閱讀方面，我要求教師首先要用好課本，課堂上充分培養學生的閱讀能力。同時要求學校定期開放圖書室，語文教師要組織和指導學生進行閱讀，各班級還動員學生捐書辦好讀書角。由於學生有了讀物，又有教師指導，學生的閱讀能力不斷提高，九九年五月，我鄉小學生參加全市'小學生語文閱讀知識競賽'活動，中心校的三至六年級四個班分別獲第二或第三名。
四、其他工作
在完成本職工作的同時，還自覺配合其他同志做好各項中心工作。九八年，我市迎接自治區、國家級的'兩基驗收'。由於我平時工作認真仔細，領導要我負責填報全鄉的'普九'**及宣傳。
我認真學習填表的知識，鑽研**資料關係，組織學校認真填寫，使**數字材料順利過關。同時組織教師書寫永久性標語近二百條，編印'兩基演示文稿'四期，使'兩基'內容深入人心。為我鄉通過驗收奠定了基礎。
由於平時工作認真負責，經過同志們的推選，我還兼任全鄉小學黨支部副支書、工會委員、職稱評定小組和年度考核小組成員。為了不失同志們的厚望，我辦事公正，即講原則、政策，又要維護同志們的利益，讓同志們滿意。
五、業務學習
自任輔導員工作後，我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識，為了適應》素質教育新形勢，更好地做好工作，我注重提高業務能力的學習。平時盡量多閱讀有關語文教學的書刊，學習教學理論、教學新方法，並用來指導自己的工作。
另外，在不影響工作的情況下，97年起，參加大學專科自學考試學習，已取得十科合格，準備畢業。同時還積極動員其他教師參加學習，現在全鄉90%的教師已參加各種形式提高學歷的學習。
六、主要成績和榮譽
成績方面：
94年小學畢業測試，語文達標率93。1%；95年小學畢業測試達標率94%；95年11月，帶領我鄉教師參加全市青年教師素質賽，獲鄉鎮組第一名；98年12月，我鄉學生參加市級小學生臨場作文競賽，四年級獲第三名，六年級獲第一名。中心校六年級代表市參加地區比賽，獲第三名。
99年12月，我鄉小學生三至六年級參加市級小學生語文閱讀知識競賽，中心校三至六年級四個班參加市級評比，四年級獲第三名，
三、五、六年級均獲第二名；96至2023年，每年畢業測試，全鄉語文科均超標。
榮譽方面：
95年元月，獲'地區普及初等教育教學質量優秀教師'稱號；96年、97年、99年連獲'鄉級優秀黨員'稱號。
總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠，並且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'！
小學一級教師任職工作總結
我於2003年從織金師範畢業至今，一直在最低層的村級小學從事小學語文教學工作。在思想上，嚴格要求自己，恪守 學高為師，身正為范 始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執行黨的教育方針，認真學習和領會黨的十六大精神和 重要思想，與時俱進。在教學工作中，兢兢業業，以身作則，為人師表。努力探索，刻苦專...
楊琴中學一級教師職稱個人工作總結
個人工作總結 一 個人簡歷 楊琴，女，1983年12月出生。2005年7月，畢業於安順師範學院，專科學歷，現在黔西縣洪水中學任教，擔任學校班主任以及數學教學工作。二 繼續教育情況 任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點...
評小學一級教師工作總結
工作總結 姓名 馬雅娜 單位 廊坊市文安縣黃甫小學職稱 小學一級教師 小學一級教師工作總結 廊坊市文安縣黃甫小學馬雅娜 馬雅娜，女，2001年7月畢業於天津市寶坻師範學校，中專學歷，所學專業美術，2001年春開始參加河北省 高等教育考試，2004年6月取得 美術 專科學歷。2006年4月參加河北省自...