評小學一級教師工作總結

2021-03-04 09:15:15 字數 2922 閱讀 4605

工作總結

姓名:馬雅娜

單位:廊坊市文安縣黃甫小學職稱:小學一級教師

小學一級教師工作總結

廊坊市文安縣黃甫小學馬雅娜

馬雅娜,女,2023年7月畢業於天津市寶坻師範學校,中專學歷,所學專業美術,2023年春開始參加河北省**高等教育考試,2023年6月取得「美術」專科學歷。2023年4月參加河北省自學考試, 2023年6月取得「教育管理」本科學歷。2023年畢業分配到文安縣黃甫小學工作至今

2023年12月被縣人事局批准為小學一級教師。任職以來,本人始終堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的各項教育方針政策,不斷加強政治、業務學習,努力提高自身素質,加強師德修養,工作中兢兢業業,勤勤懇懇,敬業愛崗,樂於奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,大力實施素質教育,因材施教,嚴格管理,全面提高教育教學質量,教育教學成績顯著,現把任職以來的工作總結如下

一、熱愛教育,熱愛學生

格,充分信任學生,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,教育學生動之以情,曉之以理從無簡粗暴,動輒打罵的現象,對待困難學生,更是特殊對待,除耐心細緻做好思想工作外,還從生活上、學習上提供必要的物質幫助。幾年來,本人經常深入到所帶班級的學生家庭,了解家庭情況,家訪近百次,解決學生實際困難,為困難學生排憂解難,提供方便

二、嚴謹治學,為人師表

幾年來,本人擔任過語文、數學、美術等學科的教學工作,在工作中始終堅持樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知,不斷探索教育教學規律,不斷改進教育教學方法,提高教學質量。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學,總是先深鑽新課程標準、教參、教材,以實施素質教育為目標,以落實雙基和培養能力為目的,認真把握備、教、輔、改、考的每一環節,不斷改進教法,提高課堂效率,加強對學生的個別輔導,教學效果好,教學質量高

作為一名教師,自已的一言一行,一舉一動都是學生仿效學習的物件,都隨時隨地施以學生有害和有益的影響,俗話說「學校無小事,處處是楷模」。榜樣的力量是無窮的,時時刻刻用師德規範的要求對照檢查自己,以身作則,為人民師表。要求學生做到的,自己首先做到。

常常是:用自己文明舉止,正直謙虛,嚴於解剖的師德形象去影響去教育學生,用自己不怕挫折,積極進取的人生態度去啟發學生。在我的影響,教育感染下,不少品

質差、態度差學生轉變很大

三、從嚴治班,管理有實效

幾年來,本人擔任班主任工作,在實際工作中堅持從嚴治班方針,摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法,歸納起來有「三抓」:一是抓規範教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向學生宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,廣泛深入在學生中進行守則規範教育,督促引導學生養成良好的行為習慣,模範地遵規守紀,做好合格學生。

二是抓班級規章制度建立與落實。幾年來,每學期初建立健全班級一系列規章制度,使班級管理有法可依,有章可循。例如《班級幹部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及「周小結,月考評」,通過學習及認真實施,嚴格管理,照章辦事,營造班內有章可循,有法可依的局面,學生對照自省自律,檢查得失,自我督約,學習的自覺性,積極性有了明顯提高,違規違紀現象基本杜絕。

三是抓好班幹部。幾年來,班幹部都是民主投票選舉產生,我指導班委會開展工作,既悉心指導培養,又嚴格管理約束,他們負責值日記載,情況彙總,週結月評,反饋學生心聲,充當教師助手,使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益於嚴格的有序的管理,成績年年名列前茅

四、大膽創新,勇於實踐

在教學工作中,我認真地解讀新課程標準,並以此為依據,刻苦鑽研教材、教法;根據實際情況,精心地備好每一節課,上好每好每

一節課,努力地向課堂的四十分鐘要質量;課後認真批改作業。課堂裡,我帶著創新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以「啟用課堂氣氛,激發學生興趣」為起點,採取「綜合性學習」「選擇性學習」等新穎的教學模式進行教學,把學習的主動權交給學生,真正體現學生的主動地位,使學生想學、樂學,使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中,我所任教的學科平均分、合格率、優秀率均能達到學校教學管理制度的要求

在做好教學工作的同時,我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗專案的公開課,並根據自己制定的教改專題認真撰寫教學**和上好公開課。在任現職期間堅持每學期上一節校內公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評

五、教學工作成績

在從教的十年中,我熱愛我的教育事業,堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,乙份收穫。2006 、2007、2008、2010、2011學年度均給予「縣級嘉獎」,2023年被授予「廊坊市優秀教師」的榮譽稱號,2009學年度榮獲「縣三等功」,2023年被授予「縣級優秀班主任」的榮譽稱號。

2023年7月,我所撰寫的**《跳出「圍牆」,讓課堂豐富多彩》榮獲「省級三等獎」,12月在全縣語文學科整合優質課評選中,所執教的《四季》榮獲「二等獎」,在全縣小學「建立百節優質課」活動中,我所執教的《識字3》榮獲「二等獎」,12月參加全縣小學數學現場教學設計大賽榮獲「三等獎」。2023年1月在「迎新春,迎奧運」書畫作品展中,我的作品《渴望和平》榮篇二:評初級教師教學工作總結(小學一級

教學工作總結

本人自2023年8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,乙份耕耘也有乙份收穫。

我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支援。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步不斷努力,現對上班以來的教學工作作如下總結

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到「教書育人」、「文以載道」的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。

在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

二、精心施教,形成特色

擬評小學一級教師個人總結

本人自2010年8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,乙份耕耘也有乙份收穫。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任 栽培和老師們的鼓勵...

評初級教師教學工作總結小學一級

教學工作總結 本人自2012年8月踏上小學教師崗位以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力,在各方面都獲益匪淺。天道酬勤,乙份耕耘也有乙份收穫。我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任 栽培...

小學一級教師任職工作總結

我於2003年從織金師範畢業至今,一直在最低層的村級小學從事小學語文教學工作。在思想上,嚴格要求自己,恪守 學高為師,身正為范 始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執行黨的教育方針,認真學習和領會黨的十六大精神和 重要思想,與時俱進。在教學工作中,兢兢業業,以身作則,為人師表。努力探索,刻苦專...