小學校小學2014-2023年學年度秋季學期
教學教研工作總結
本學期，學校在xx鎮中心校的關心支援下與學校各位教師的努力配合下，以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提公升教育質量為兩大重點，以深化教研和科研為動力，以加強隊伍建設為保障，以狠抓教育管理為抓手，教育教學質量有了新的提高。
一、 積極推進課程改革。
搞課程改革，態度積極，步伐穩妥，作風紮實，工作深入。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，並切切實實地加強了對"實施課程"的指導。
加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《新課標》、《教學教研常規管理》、各學科的課程標準等檔案，通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
二、健全教研制度，加強教學常規管理
1、教研組都在每月設定乙個檢查重點，嚴格按照教研工作計畫，強化教學法規意識，加強課程計畫的執行和管理，做到「開齊、開足、教好」，促進學生全面發展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業布置與批改，以及教師的教案編寫。本年度重點對各教師的教案、作業檢查、單元質量分析等常規工作進行檢查。對做得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反饋，從而達到做好下階段的工作目的。
3、為了改進課堂教學，我們在年度初教研活動計畫中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展"聽、評、說課緊緊跟蹤一節課"的教學工作。且把這項工作作為乙個重要的教研活動。
三、 切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，本學期我們做了以下幾點工作：
1、開學初要求語數老師列出本班被輔導物件，根據本班的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。加大培優輔差力度，增強教師的質量意識，共同尋求科學合理、切實有效地提高教學質量的對策，使後進生取得了進步。
2、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、析等各個教學環節上，狠抓規範，落到實處。
備課，必須在依綱扣本的基礎上寫出規範的教案，堅決杜絕上無準備之課。新任教師備課要寫詳案，每位教師超前一周備課。
上課，要嚴格執行課程設定方案，把握好教學進度，大力推行教學現代化手段，積極探索教育資訊科技和學科教學整合的途徑和方法，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、**性學習、合作性學習，在傳授雙基的同時，重視學習情感與學習能力的培養。本學期每位教師聽課10以上，校長、教導主任聽課15節以上。
作業布置有明確性和針對性，不機械地重複地盲目地抄寫，注意作業的深廣度和份量，及時檢查、批改、講評。
認真組織期中考試和期末考試，以考風促學風，教師認真做好閱卷、分析、講評工作，努力為差生學業輔導，同時加強他們學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。
3、抓好教研組建設，教研組長和教師共同參與、協調學校教學管理工作。
教研組長認真組織教研活動，做到了定時間、地點、人員、內容、主持人。本學期組織了王娜、李桂蘭等幾位新老教師進行集體備課，讓他們先備課、集體備課、上課、評課、二次備課等形式進行集體備課；組織年輕教師王娜、李桂蘭及優秀教師陳桂蘭、高麗萍老師進行公開課等教研活動，做到人人參與聽課、評課，並形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。通過教師的理論學習與實踐研討，集體備課與聽課、評課的有效結合使教師教學理論和課堂調控能力得以提公升。
4、精心準備，切實做好自身的教學工作，我處加大了教學調研的力度，對部分年級、部分學科的課堂教學質量的調研主要採用聽、看、測、問等形式。聽：即聽隨堂課；看：
即看教師的備課筆記，作業批改；測：即是對學生的學習狀況進行抽測；了解教育教學中突出的問題。
四、教學成績
本學期期末考試，學生人數316人，參加考試314人，語文平均分79.27分，及格人數273人，及格率86.94%，優秀人數168人，優秀率53.
50%，數學平均分79.42分，及格人數276人，及格率87.90%，優秀人數161人，優秀率51.
27%;語數成績與去年相比有明顯下滑。
五、存在的不足
1、有些教師有應付的心理，活動不主動，有拖拉現象。
2、教學設計還不能因地制宜。
3、有些教師理論水平不高，聽課評課不積極，且都停留在表面現象，沒有達到深層次的進行評課等。
六、今後努力方向
1、加強教師的職業道德修養，加強愛崗敬業的教育。
2、加強理論學習，提高教師的理論水平。
3、繼續進行校研活動，不斷提高教師的教學水平，多上精品課。
4、繼續結合網路備課。
5、多吸取先進教師們的優質課，以期提高自己，多出精品課。
***小學
2023年2月1日
2023年教研工作總結
2012年，我們教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結。一 堅持理論學習，促進教師整體素質的提高 隨著教育理念的不斷更新和發展...
教研2023年工作總結
2013年教研室工作總結 一年來，我室在省 市 縣研教部門的指導下，認真貫徹 國家教育事業發展第十二個五年規劃 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 上級教育教研工作會議工作會議精神，堅持規範與發展並舉的工作方針，本著 求是 求實 求新 工作的原則,充分發揮教研室教學管理 研究 指導 服務的職能，積極開...
2023年教研工作總結
南昌市城北學校2014年教育教研工作總結 2014學年教育教研工作在校行政正確領導下,在學校各部門的支援和配合下，認真貫徹了教體局精神和教研中心工作計畫。以促進學生全面發展為核心，以實踐有效教學為主題，以教師隊伍建設為根本的工作目標，充分發揮教導處在教學中的指導 服務等功能，精益求精 求真務實地開展...