伴著科學的節奏騰飛
我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承「以人為本，人文關懷」的辦學理念，堅持校園建設規範化，文化建設系列化，專用室建設特色化，教師培養專業化，常規管理精細化，教育活動經常化。以展現文化校園，平安校園，健康校園，文明校園，感恩校園，質量校園為一體的校園為目標，以樹立科學發展理念，破解學校發展難題，探索科學發展路徑為重點，現將工作情況做以下匯報：
一、 學校的基本情況
洛疃小學是一所農村完全小學,創辦於2023年,學校占地面積7200平方公尺,建築面積3000平方公尺,於2023年對其改建。服務於漳河店、洛疃兩個自然村，服務人口8156人。現有12個教學班,513名學生，校園綠化面積達1000平方公尺。
學校現有微機室、 儀器室、多**室、 圖書室、閱覽室、實驗室、**室、美術室、少先隊活動室、體育器材室，學校還配備了校園監控系統。學校圖書館現有藏書量10000餘冊,生均25冊。學校現有教學用計算機40臺。
我校相繼進行了校園綠化、路面硬化、操場圍牆的修建；更換了所有學生課桌凳;增加了校園監控系統數量,為提高教育教學質量提供了有力的保障。近三年來,學校的入學率,鞏固率,公升學率都達100%。全校在職教職工18名(本科學歷9人，佔50%；大專學歷9名,佔50%；縣級骨幹教師3名,鎮級骨幹教師4人,高階教師2人中級教師10人。
二、學校喜獲各項成果
幾年來，在全體教師的共同努力下，我校成績顯著。每年的期末成績測試成績在全鎮名列前茅，學生多次在縣級各種競賽中獲獎，有4名教師榮獲縣級以上各種榮譽稱號。
三、學校的主要工作概況
學校領導班子帶領廣大教師同心同德，努力規範辦學行為，把學校辦得讓家長放心，讓社會滿意，讓學生在學校裡快樂學習、健康成長。乙個校風正、學風濃的辦學格局已形成。
（一）規範辦學行為：
學校嚴格按規定開齊、開足各科、各類課程，上好德育、體育、藝術教育、勞動教育、資訊科技等課程。沒有開辦重點班、快慢班、以及為學生集體補課，一二年級沒有書面家庭作業，三四年級只有半小時作業，五六年級不超過40分鐘的書面作業。
學校開展「陽光工程-----家校共育」活動。開展了「小陽光工程與家長面對面」交流活動、家長問卷調查、意見反饋；開展了「親親孩子心，家校共育」家庭教育講座、課堂教學展示活動。
學校每月向家長發放一封信，定期發放徵求意見，開展家長開放日活動。
（二）確立學校的辦學目標：
1、秉承的教育理念：
（1）以人為本
（2）人文關懷
3、三風一訓建設：
校訓：快樂學習健康成長
校風：文明整潔尊師愛生
教風：團結敬業師生相長
學風：尊師樂學求真創新
4、圍繞乙個中心：教育教學
5、強化兩種意識：服務意識、爭先創優意識
6、打造三個特色：
（1）德育特色：「文明伴我行，和諧鑄校園」
（2）教學特色：校本課程開發人人參與，創新教育人人有責
（3）校園文化特色：理念文化、環境文化、辦公文化、班級文化。
（三）加強隊伍建設，提高工作效率。
1、形成了求真務實的領導班子。
大力加強學校領導班子建設，倡導求真務實、廉潔勤政、敬業愛崗、無私奉獻的工作作風；班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內增素質、外樹形象，有較強的戰鬥力；措施落實，務實進取，有較好的工作實效。
2、建立了業務精、素質高的師資隊伍。
學校以「身正為范」「以身立教」「修師德、正師風、鑄師魂、強師能」作為教師培養目標，組織教師學習並執行《義務教育法》、《未成年人保**》、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》，增強法規意識，端正辦學思想，發揚敬業、奉獻精神，教書育人、為人師表。
學校每月組織集中學習業務知識。每學期組織教師素質大賽、演講比賽、公開課比賽等活動，教師節對各種比賽的優勝者進行表彰獎勵。
（四）狠抓規範管理，提高工作實效。
學校工作選擇了以抓學校「規範精細」管理為切入口，力求以管理樹形象，以特色創品牌，以品牌創聲譽。
1、常規管理規範精細。
（1）教師管理，重點抓師德建設和規範辦學行為，師德建設的重點放在培養教師首先有愛心、良心和責任心的三心教育，為每位教師建立成長檔案。定期搞師德徵文活動，使教師認識到「做人民滿意的教師」是「辦人民滿意教育」的基礎。
（2）學生管理，重點抓養成教育和學生評價的改革建立了學生成長記錄袋。以《小學生日常行為規範》《小學生守則》等內容，要求學生做到：「三輕」（說話輕、走路輕、取放物品輕）、「三隨手」（隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、「三個不」（不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不大聲喧嘩）。
培養學生良好的行為習慣。
（3）班級管理，按照學校的具體情況，制定了洛疃小學班級管理評估細則，內容包括安全事故、公物管理、文化氛圍、衛生等等。每月對每個班級進行綜合評估，成績與教師考核評模選優掛鉤。
2、德育工作凸現高度。
我們本著「常規育德、文化育德、生活育德、心理育德」的原則，讓學生在具體生活中，動腦、動手、動口、動心，提高德育活動的豐富性、實效性、創新性。
我們以「文明禮儀伴我行」為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，通過開展「文明伴我行， 和諧鑄校園」主題教育活動，把文明禮儀教育和《小學生守則》、《小學生日常行為規範》教育相結合，開展多種文明禮儀活動。
3、建立健康班級課堂。
健康課堂，不僅僅指課堂上沒有不守紀律的學生，沒有攻擊性或衝突性事件，它是指有乙個平等尊重，接納，真誠，融洽，活潑的情感氛圍。在課堂中學生主動合作，**地學習，有效地發揮主體作用，這些均是健康課堂的特質，旨在促進學生健康發展。
（五）堅持科研強校、特色興校。
1、積極投身課程改革和課題研究。
我校以教育教學為中心，堅持深化課程改革，讓新課程展示生機和活力，規範辦學行為，減輕學生負擔，開齊課程，開足課時，實現教育均衡發展。堅持科研興校，鼓勵教師參加教學改革。
在教師的專業培養上，定期組織「樹名師、求發展」系列素質賽。
2、加強對骨幹教師的培養。學校力求通過新課程促進學生生動活潑、主動發展；通過新課程，培養具有創新理念、改革意識、務實精神的骨幹教師，促進教師專業發展；通過新課程，驗證新課標，構建本校特色課程。
學校對骨幹教師有培養計畫，有定期培訓內容，有定期的匯報課和經驗交流展示出來，提高教師水平的同時也提高學校的辦學聲譽。
（六）抓實校園建設，打造靚麗校園。
1、學校領導定期邀請漳河店鎮派出所白海衛同志為洛疃小學師生做法制報告，用法律來規範言行，共同營造「平安、文明、和諧的美好校園」。
2、學校每學期對全校師生進行安全培訓，張書印校長親自指揮我校師生進行「消防演練」「防震逃生演練」等活動，還通過家長座談會、班會、手抄報等形式對學生進行教育，真正把安全管理工作一抓到底。
總之，在今後的工作中，我們還將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，創教育強校，持「以人為本」理念，走「創新教育」道路，打造優質名牌，凸現辦學特色，提公升辦學水平，努力把學校建成品位高、特色明、現代化的新型學校。
最後，請各位領導多提寶貴意見。
謝謝大家！
洛疃學校
2023年12月
教育督導評估匯報材料
庫倫鎮小學督導評估匯報材料 一 指導思想 以教體局精神為指標，以強化管理為重點，以有效課堂為主線，以校本培訓 校本教研為手段，以和諧發展為根本，以激勵機制為保障，全面提公升我校的辦學水平和教育教學質量，努力打造一所辦學有特色，校園有文化，管理有品位，教師有方向，學生有特長的人民滿意的學校。二 開學以...
教育督導評估匯報材料
尊敬的各位領導 首先我代表學校的全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！在上級教育主管部門的正確領導下，我校堅持科學發展觀，走內涵發展之路，全面推進素質教育不斷深化教育教學改革，努力提高辦學質量，教育管理逐步形成特色，教學質量穩步提高，學校各項工作呈現出健康積極向上的良好態勢。一 學校...
迎接教育督導評估匯報材料
尊敬的各位領導 各位專家 大家好 首先，我代表古藺鎮第二小學的全體師生對各位領導 專家來我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領導和專家對我校的工作多提寶貴意見。三年來，在上級主管部門 各級黨政的領導下和社會各界的關懷下，我校辦學條件不斷改善，教育 教學工作取得優異成績。下面，由我代表學校向...