xx中心學校位於xx鎮xx村，新建學校於2023年11月投入使用，結構為框架結構，建築面積2224平方公尺。工程於2023年8月12日開工，按照單軌制設計，各功能教室齊全，可容納300名學生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學生165人。
學校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學本科學歷1名，大學專科學歷11人，中等專業1名。學校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學思想，培養學生全面發展的辦學目標，一切為了學生發展的辦學宗旨，依法治校，規範管理的辦學模式，真正達到一流的領導班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學條件，一流的教育教學質量，使辦學有特色，學生有特長，教學有特點，科研有效，符合現代教育理念的一流學校。
本年度，我校按照教育局的統一部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育程序。工作中深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續發展的新思路，從教育教學實際出發，加強師資隊伍建設，以學生為根本，開展教育教學研究，培養學生的綜合能力，走出了一條符合我校發展的特色之路，使學校各項工作又邁上乙個新台階。現將本年度我校教育教學工作匯報如下：
一、加強領導班子建設，全面提高工作效率。
我鎮文教室非常重視領導班子的自身建設，2023年底班子成員進行了輪崗，我和王主任同時調到善來營中心校，工作中我們踐行科學發展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為班子成員追求的目標。由於我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導年，時間緊任務重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節假日。
首先，我們確立了學校領導機構，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規劃了各功能教室的使用，確立了各室負責人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責人在上好課的同時，利用課餘時間不辭辛勞、盡職盡責的完成自己的兼職，沒有乙個懈怠。
各室的檔案建設和布置都是教師利用休息時間製作完成的。再次，各項工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務公開領導小組，布置了校務公開欄，設立了學校工作舉報**，定期召開班子成員會議，研究學校發展現狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團結，奮進的教師集體。
二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。
1、我校的校訓是修德、博學、健體、尚美，德育工作始終放在學校工作的首位，本學期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題週會對學生進行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進行多渠道多角度的家訪活動（**匯報、入戶家訪、家長來校參與學生管理等），加強家校互聯，將德育工作滲透於家庭，為學生身心健康發展創造乙個良好環境。
在抓好學生思想教育的同時，我們組織全體教師認真學習教育法律法規，進一步規範教師行為。並且要求全體教師認真遵守《中小學教師職業道德規範》，逐步打造出一支團結、進取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業務素養訓練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業務培訓和專家講座，增長教師的業務知識，提高業務能力，盡最大努力為教師提供學習和交流的平台。同時加強全校教師校本培訓，舉辦教學主題研究活動，根據學校實際我們開展了《小學生閱讀習慣》調查研究和《小學生不愛完成作業原因初探》的調查研究活動。
此外，學校非常重視骨幹教師的引領作用，積極發展骨幹教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學、班級管理、班級文化建設等骨幹力量，帶動學校全體教師共同進步，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強學生常規管理，全面彰顯辦學特色。
本學期我們繼續加強學生行為習慣養成教育，強化常規管理。
1、堅持利用公升旗儀式，開展國旗下的講話。開學初，根據每週的具體情境確立講話主題，制定出學期國旗下講話安排，師生共同參與，在內容安排上設立安全、環保、德育、倡議書等內容，講話形式根據內容自行選擇。通過活動讓學生得到了禮儀、行為規範、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養。
2、學校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進，帶動落後。堅持開展每週一次的衛生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛生責任人公開上牆，周周有記錄，天天有監督，加強學生的養成教育，培養學生講衛生的良好行為習慣，為潔淨的校園環境和文明的校園氛圍奠定了紮實的基礎。
3、加強學生幹部隊伍建設、提高學生自主管理水平。重視學生幹部選撥和培養，發揮他們的模範帶頭作用，以點帶面促進班級各項工作的順利進行。
4、堅持抓好校園文化建設。學校十分重視校園環境建設，四月中旬對校園進行了綠化改建，學校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環境進行了美化。教學樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設計了經濟實用的安全警示標語，開展了學生健身舞蹈課和「六一」文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高品位的校園文化薰陶下，建立愛心，提公升責任心，增強光榮感。
5、開展形式多樣的學生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》徵文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導學生熱愛生活，勤奮學習，積極鍛鍊、健康成長。
6、教室是學生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓練學生的動手動腦能力，激勵學生求知進步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛生，厲行節約，遵守公共秩序。
7、班主任是學生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會加強學習交流，提高了她們的管理能力。同時將後進生轉化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據班級學生實際，確立後進生轉化物件，做好每日每週的轉化計畫，做好跟蹤記錄。總結每日每週的成長過程，工作的得與失，及時點亮後進生的閃光點，讓他們快樂學習，建立信心，不斷進步，協調發展。
四、加強教育教學管理，全面提高教學質量。
1、強化教育教學制度化管理，實行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計畫，過程有監督，結果有反思，改進有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學常規，注重過程管理。為提高教育教學質量，推進素質教育的發展程序，我們校長、主任進行兼課，根據我校實際情況，校長擔任1、2年級的體育教學，主任擔任1—6年級的法制安全、心理健康課教學，並且加強了聽評課活動以及教學常規視導，總結教學中的成功與不足，完善課堂教學體系。
3、開齊開全課程，大力推進素質教育。學校立足開齊開全課程，由於我校教師數量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職**、美術、品社、校本課程，數學教師兼職科學、體育、綜合實踐等課程，音、體、美課堂倡導教師加強學生特長培養，鼓勵學生展示才能。開學初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學生第九套小學生廣播體操，一周正式出操。
眼保健操**以及**資料上傳於善來營中心校部落格，各年級教師根據班級自行安排上眼保健操的時間，從開學到現在從未間斷，上好了兩操。本學期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實施方案，並且推薦了陽光體育活動專案，安裝了健身器材，為學生的活動提供了良好的運動場地和種類多樣體育活動器材和裝置，為學生的健康成長打下了堅實的基礎。在各項活動中，充分挖掘了學生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點。
本學期，我校**課程的開設也卓有成效。校本課程有教材，有實施方案，教師根據教材編寫教案，然後推選出優秀教案編寫成冊，供全體教師教學參考使用。並且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強化教育科研，提公升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每週的學科小組教研，學校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學效率》《集體備課》《班級管理研討》《學困生轉化的方法**》《優秀教學設計》等有針對性、實效性的教研活動，並且記錄了活動實施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結以及影象資料等歸總入檔。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認真學習，努力**教學有效性。
湧現了很多優秀課例和教學能手，撰寫了大量的學習心得、優秀教育教學**，製作了精品課件，並積極參加了各類教學活動評選，並且取得了優異的成績。王xx的優質課在市教育局獲獎，王xx的**獲市級獎，廣大教師學本領提能力的風氣已蔚然成風。
五、加強安全教育管理，確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校工作，安全先行，是我校的辦學宗旨。
1、完善安全制度，落實安全措施。
本學期我們建立了安全檢查機構，健全了安全檔案，簽訂了安全責任書，做到領導落實、崗位落實、措施落實。有安全日計畫、周計畫、月計畫、半年計畫和年計畫，安全檢查時時抓，發現問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報台賬和學校安全檢查台賬，實現規範化管理，同時還注重學生安全自我管理和良好的習慣養成。
班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學習安全知識，完善安全管理，把安全工作落實到每個班，每個人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學期我們請縣司法局的領導到我校舉辦了一次法制講座，同時學校開設的每週每班一節的法制安全課對學生進行了《校園安全》《家居安全》和《學會自我保護》《自然災害天氣的預防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。
搞好安全主題教育活動，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防範意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應急快速反應意識，增強了師生自救自護能力。
同時我們還充分利用週會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進行安全知識的宣傳活動，進一步增強了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環境時時關注，對任何一點不安全因素都進行及時的警告和排除，切實做到了學校工作安全先行。
3、加強安全檢查，防範於未然。
加強了安全設施的檢查和整改力度，我校定期對安全設施的執行狀況進行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、鍋爐、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學校平安。
本期我校實現了安全事故零目標。建立了「平安校園」。
六、加強後勤保障工作，全面推進學校整體建設。
岔口示範小學2019學年教育督導評估匯報材料
督導評估組各位領導 大家好。首先我代表岔口示範小學對各位的到來表示衷心的感謝。岔口示範小學地處平定縣城東北角，學校占地面積平方公尺，環境優雅整潔，是個育人的好地方。現有272名學生，教學班9個，教職工25名。是一所前進中 發展中並充滿希望的小學，在育人工作中銳意進取，求實創新。幾年來，我校在上級主管...
洛疃小學教育督導評估匯報材料
伴著科學的節奏騰飛 我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，秉承 以人為本，人文關懷 的辦學理念，堅持校園建設規範化，文化建設系列化，專用室建設特色化，教師培養專業化，常規管理精細化，教育活動經常化。以展現文化校園，平安校園，健康校園，文明校園，感恩校園，質量校園為一體的校園為目標...
教育督導評估整改方案
2009年4月29日，市教育督導室評估組對我校進行了督導評估，通過聽取校長專題匯報 查閱相關資料 師生座談問卷 實地檢視 社會調查等方法，對我校辦學方向 管理水平 辦學條件 教育教學等方面進行了評估。根據市教育督導室對我校督導評估驗收的反饋意見，我校認真總結經驗，查詢和分析存在問題的原因，落實責任，...