督導評估組各位領導：
大家好。首先我代表岔口示範小學對各位的到來表示衷心的感謝。
岔口示範小學地處平定縣城東北角，學校占地面積平方公尺，環境優雅整潔，是個育人的好地方。現有272名學生，教學班9個，教職工25名。是一所前進中、發展中並充滿希望的小學，在育人工作中銳意進取，求實創新。
幾年來，我校在上級主管部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。以「堅持育人為本，提高質量，全面促進學校特色發展，努力改善辦學條件，進一步優化育人環境，教師的教學積極性空前高漲，在學校管理、教育教研、師德建設、校風建設、育人質量等方面取得了可喜的發展，教育教學成績顯著。各項工作均顯現出良好的發展勢頭，得到了上級領導、社會各界及家長的高度評價。
現將學校的各項工作匯報如下：
一、勾畫藍圖，發展規劃。
岔口示範小學2012－2015 三年發展規劃是：
以「科學發展觀」為指導，以教育優質發展戰略為引領，倡導「每天進步一小步，攀登高峰不停步」的辦學思想，構建民主與集中的管理制度，推進課程改革、全面提公升教育教學質量，創新管理機制，堅持以學生發展為本，以教師發展為本，努力提高教師專業能力，繼續開展特色專案建立，促進學校可持續發展。
第一年：（2023年9月－2023年6月），分析校情，夯實基礎，強化人本意識
第二年：（2023年7月－2023年6月）以質量為學校生命，追求學校各項工作的可持續發展。
第三年：（2023年7月－2023年8月）完善重點專案的建設，特色專案的發展成為學校品牌。
二、注重規範管理，力求教育持續發展。
1、加強依法治教工作。加強教育法律法規學習，不斷提高教師法制觀念和依法治教水平。杜絕有償家教、體罰學生、侮辱學生。
2、進一步完善民主管理學校制度。充分發揮教代會的民主監督職能，推進學校政務、財務公開。上級的檔案、會議精神及時傳達給全體教師，學校的重大決策向教師公開，讓教師有知情權；重大的決策、制度、方案必須經全體教師會表決，80％以上的教師通過方能生效。
讓教師參與決策與管理，從而彰顯教師的主人翁地位。
3、規範收費行為，絕不亂收費。
三、注重校園文化建設，打造濃郁的文化氛圍。
充分利用校園各板塊，發揮其應有的作用，讓師生「浸」在濃濃的文化氛圍中，在校園內各種標語、板塊中，既有規範性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。注重班級文化，辦公室文化建設。進行班級文化建設辦公室文化建設評比活動。
讓每個教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動著人文氣息。
四、抓好安全穩定工作，建立平安和諧校園。
學校對安全穩定工作明確分工，落實責任。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩定作為學校工作的重中之重。
1、健全了安全穩定工作制度，落實工作責任。
進一步完善了安全機構，確保安全穩定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管。進一步完善學校安全責任制，明確職責，落實到人，學校與班主任，與科任教師，學校與學生家長等層層簽定安全責任狀。嚴格執行門衛值班制度。
實行安全穩定責任事件「一票否決」制，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度，建立學校安全管理的長效機制，落實安全措施和責任。
2、加強安全隱患排查，防患於未然。
定期組織全面、細緻的學校安全工作大檢查，對基礎設施安全、校園治安、消防安全、飲食衛生、交通安全、食品安全等方面進行檢查，消除一切安全隱患。
3、建立應急（總案）預案，提高預防和應急能力。
制定學校各類重大安全事故應急處理預案，完善突發事件處置工作預案，落實預防安全事故和公共衛生事件的措施。每學期舉行一次安全應急撤離演練。
4、加強安全教育，增強師生安全防範意識。
要求班主任一定要落實好安全教育課，並且要單獨備課。每天班主任要記錄班級一天內的安全事項，安全教育情況。學校安全機構利用校會、板報、校內廣播等載體，進一步加強了對學生交通安全、食品衛生、藥品安全、防火防洪、**、雪災、雷災等自然災害的安全知識教育；堅持安全教育與教育教學活動相結合，認真貫徹落實《教育部中小學安全教育指導綱要》。
5、每天做操上下樓梯，每樓梯口有安全員監督。
6、注重家校聯絡，實行每節課點名制度，發現學生未到及時與家長取得聯絡，每一次舉行活動前都要致家長一封信，與家長共同關注學生的安全，消除安全事故。
五、抓好班子建設，建立新型學校管理團隊。
建設學習型、團結型、廉潔型、敬業型班子團隊。要求班子成員認真學習黨的有關路線 、方針和政策，學習教育法律法規、管理理論，學習教育教學業務知識，嚴格遵守法律法規，從嚴要求自己的一言一行，增強廉政意識和勤儉節約意識，要愛崗敬業，艱苦奮鬥，無私奉獻成為所有教師的模範。
六、抓好財務管理，做到陽光理財。
進一步加強管理，建立健全各項管理制度。實施民主理財，及時進行財務公開，讓教師了解學校財務狀況，勤儉辦學，使學校有限的資金發揮最大的效益。
七、以師德師能建設為抓手，提高教師隊伍整體素質
1、正師風、立師德、鑄師魂。
（1）深入學習貫徹《中小學教師職業道德規範》，組織教師理論學習並撰寫學習心得。加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。將師德表現作為教師考核、聘任、聘用及評價的首要內容。
完善教師職業道德考核和獎懲制度，建立師德建設長效機制，引導廣大教師努力成為深受學生愛戴，人民滿意的教師。
（2）樹立師德典型，評選師德典型，號召大家向典型學習，爭做模範。
2、重培訓、提素質、強師能
（1）繼續實施好「青藍工程」，以「青藍工程」的實施為契機，充分挖掘我校的名師資源，發揮「名師」的示範和輻射作用，為更多的教師搭建自我展示的平台，形**人爭當「名師」的氛圍。進行了語、數、英學科帶頭人評選。充分發揮學科帶頭人的作用，督促他們認真履行職責與義務，對一些教學業務強、事業性強的青年教師，加強指導，給任務、壓擔子，使其成為科研骨幹。
（2）構建「靈動課堂」。 圍繞靈動教育，引領教師繼續提煉、總結「靈動教育」的理論體系和實施成果，打造「靈動課堂」。以集體的力量、名師的示範引領全方位打造靈動課堂，在同課異構的過程中讓每一位老師都能取長補短，磨練出能自己打造出靈動課堂的能力。
（3）以課題研究引領教師專業化成長。
（2）建設「電子備課室」。 讓現代教育技術裝備應服務於教學，發揮提高質量的作用，以資訊化帶動教育現代化。電子備課室全天開放，方便了老師在工作之餘查閱一些網路教學資源，為老師們的教學工作給予了很大的幫助。
（3）建立常態教研活動機制。每週二上午是英語、技能課教研活動，周二下午語文、數學，週三下午縣教研大講堂，聯校網路教研活動。
（4）開展推門聽課，評課活動，著力研究解決教學實踐中的具體問題，優化課堂教學。
（5）開展請進來、走出去活動，搞好校際交流互動。
（6）完善人才成長激勵機制，努力調動全校教師的工作積極性和主動性，師德表現、工作常規、教育業績、教學業績四塊對教師進行綜合評價。
（7）建立教師成長檔案。為每一位教師留下自己成長的足跡，使每一位教師都能看到通過自己一步步的努力所取得的成績與進步，並通過引導教師本人對其職業生涯的整體考慮，強化教師自我發展的內驅力，激發教師的發展潛能，從而促進教師的專業發展。
（8）繼續開展校本教研，強化教研實效。把學、教、研有機地結合，進一步豐富教研形式和活動載體。校本教研重點放在提公升教師理論水平、夯實教師教學基本功、熟練運用現代化教育手段、駕馭高效課堂教學等方面，切實提高教師教學研究能力，實踐應用能力。
（9）完善了培養培訓體系，做好培養培訓規劃，利用「國培計畫」中小學教師遠端培訓活動為契機，切實加強對骨幹教師、學科帶頭人的評選、培養、管理及使用，進一步帶動教師專業化成長，推動學校持續、健康、科學發展。
八、以學生健康快樂成長為目的，深入推進素質教育
以學生為主體，教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進每個學生更好地發展作為學校一切工作的出發點和落腳點。尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育，促進學生健康快樂成長。具體體現為三堅持，三加強。
1、堅持德育為先。創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。
多方位開展活動，以活動育人。堅持每週一早晨公升旗活動，在國旗下對學生進行愛國主義教育，人生觀教育、環保教育、安全教育，自信、自立、自強等心理健康教育和基礎文明養成教育等。此外還開展了弘揚和培育民族精神教育；強化日常行為規範養成教育；突出以「愛」為主題的親情教育、感恩教育；開展法制教育；抓好了心理健康教育；努力把學生培養成為適應現代化發展的創新型人才。
2、堅持能力為重。豐富社會實踐，強化能力培養。著力提高學生的實踐能力、創新能力。
教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，提高學生適應社會的能力。積極開展學生藝術活動，如：舉辦「藝術節」大型節日活動，陶冶學生情操，豐富學生精神世界，著力培養學生的創新精神、科學素質和人文素養。
3、堅持全面發展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養的統
一、理論學習與社會實踐的統
一、全面發展與個性發展的統一。加強體育，牢固樹立健康第一的思想。深入貫徹落實體育工作會議精神，紮實推進《學生體質健康標準》的全面實施，廣泛開展學生全員參與的陽光體育活動，大課間活動，保證學生每天1小時活動時間，進一步提高我校學生健康水平。
加強心理健康教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強。加強美育，培養學生良好的審美情趣和人文素養，努力促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學生綜合素質，使學生德、智、體、美全面發展。
4、加強班主任隊伍建設，提高班主任育人水平。選拔了師德好、管理協調能力強的教師擔任班主任，用班主任的人格魅力直接影響學生。實施班主任職級評價管理制度，認真做好班主任評定工作，確保公開公平公正，調動廣大教師從事班主任工作的積極性。
提高班主任工作能力，促進班主任隊伍專業化發展。
5、加強學法指導，大力培養學生創新精神，實踐能力。
積極進行教學方式和學生學習方式轉變，讓自主、合作、**成為教學的基本方式，形成民主、平等、和諧、互動的師生關係和教學環境，激發學生學習的主動性，不靠題海戰術，加班加點等形式提高教學質量。
長直示範小學環境教育活動方案
一 活動目的 以倡導綠色文明，建立綠色家園為基調，進行環境教育，從小培養學生的環保意識和習慣。通過學習與活動，使學生對利用和節約資源的意識 行為具體落實到日常學習 生活之中，同時，以 保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園 的環保意識和行動來影響身邊的人。二 實施步驟 一 學習活動 1 認真...
牛場中心小學 2023年春季開學工作專項督導自查報告
福泉市牛場中心小學 2015年春季開學工作專項督導自查報告 根據上級的安排，我校於2015年3月4 5日按照省人民 教育督導室辦公室 關於做好迎接國家2015年春季開學專項督導的通知 對本學期開學工作專項督導進行進了自查，現將自查情況報告如下 一 開學前工作。學校安全組對學校房舍 圍牆 用電線路等校...
西關示範小學師生品格教育實施方案
七 保證措施 1 組織保障 本課題主持人為本校校長楊立峰同志，是一位有能力 有思想，十分注重學校教科研的學校領導，並主持過縣級課題研究。課題組織工作由學校教科室主任牛小霞同志負責，學校現有一支樂於奉獻 素質優良 層次合理 工作負責的教科研隊伍。老師們普遍具有較強的教科研意識，有一定的教科研能力，對本...