迎接教育督導評估匯報材料

2021-03-04 09:35:18 字數 2411 閱讀 2226

尊敬的各位領導、各位專家:

大家好!

首先,我代表古藺鎮第二小學的全體師生對各位領導、專家來我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝,懇請各位領導和專家對我校的工作多提寶貴意見。

三年來,在上級主管部門、各級黨政的領導下和社會各界的關懷下,我校辦學條件不斷改善,教育、教學工作取得優異成績。下面,由我代表學校向各位領導作簡要的工作匯報。

一、學校基本概況

1、師資隊伍

現有在校教師97人,特崗教師2人,其中本科學歷12人,大專學歷15人,學歷達標率100%,小學高階職稱8人;教學班14個,學生486人。

2、辦學條件

(1)學校占地面積1xx㎡;建築面積為1860㎡。

(2)配備計算機教室、多**教室、圖書室、衛生室、實驗室、儀器室、音體美勞器材室、心理諮詢室、少先隊活動室、教師集體備課室等專用教室。實驗室、儀器室全部按照省標準配備器材,演示實驗開設率達100%。學校微機室配備學生機24臺,教師機1臺。

學校現有圖書18000冊,生均40冊。運動場地有200公尺環形跑道,具備4組100公尺直道。

二、面向全體,把義務教育落到實處。

根據學籍管理規定,全面加強義務教育階段的學籍管理。每一學年末,都及時從派出所調出適齡兒童入學名單,組織好新生入學,對於沒有到我校入學的兒童,學校及時通過向村居委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯絡等形式,及時掌握服務區內適齡兒童入學狀況,保證適齡兒童100%入學;認真做好義務教育過程管理,完善轉出轉入手續辦理,保證鞏固率達到100%。

三、創新德育形式,注重實效,促進學生全面發展

1、抓德育隊伍建設,拓展德育渠道,形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設,校外積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

2、抓校園文化建設,營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上,體現環境建設與安全文化建設、班級文化建設同步,不斷提高學校文化建設水平。

3、抓常規教育,彰顯德育功能。嚴格落實常規管理制度,建立起嚴格的師生日常行為規範督查制度,並堅持實施管理公示制度,堅持開展「星級」隊員、文明教師評比活動。

4、抓主題活動,深化德育內涵。以少先隊為活動陣地,開展豐富多彩的主題教育活動;以興趣小組為主要活動形式,培養學生綜合能力。

四、以人為本,實施精細化管理

1、抓常規,規範教師日常教學行為。首先向課堂45分鐘要質量。教師做到了認真備課、上課,制定提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施,注重學生自主、合作、**的教學方法,學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。

堅持領導深入班級聽課制度,努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。

2、抓研究,提公升教師的教學工作能力。首先,抓好教學研究。建立教研活動制度,積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動,加強現代教育技術培訓。

其次,抓好學校小課題研究。2023年學校確定以小課題研究促進教師專業成長,每名教師根據自身實際,確定乙個小課題開展研究,做到針對性強,切實解決教學中的實際問題。

3、抓資訊科技工作,發揮現代技術資源優勢,為教育教學服務,積極開展資訊科技與學科教學整合工作,使資訊科技在提高教學質量、促進教師專業成長中起到了積極作用。

五、主要工作成績

學校先後被市教育局命名為xx年度體育衛生先進學校,xx年度體育衛生先進集體;先後被縣教育局命名為xx年藝術教育先進學校,10年度安全文明校園,08-09學年度綜合考核先進單位。

六、主要的不足和問題

近年來,我校在縣教育局的正確領導和具體指導下,在學校全體教職工的努力下,學校取得了跨越式的發展,但仍存在一些不足之處:

1、教學裝配滯後。如儀器配備等,部分已陳舊或與時代不符,跟不上課程改革的步伐。學校可供學生興趣愛好發展,綜合素質提高的器材素材不足。離城鄉教育均衡發展的目標還有一定的距離。

2、我校新教師多,教師對素質教育理論和現代教育理論的學習還不夠深入,對其教育內涵的理解還不夠深刻,理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。

3、學校特色已經顯現,但成為特色學校還需繼續努力。

4、學校的各種活動室的設施和學生動手實踐的空間有侷限性。

5、全面實施素質教育,認真落實新課改要求,還必須加大推進的力度。

七、對今後工作的設想:

1、加強學校教育教學管理和評價,修訂學校教育教學工作考核細則,務求開拓創新,細則要體現教師的水平,要體現多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵教師以教學為中心,以課改為目標,培養教師的敬業奉獻精神。

2、要加強教師的業務學習,充實自己提高自己,而且業務學習要形式多樣,有聲有色,體現工作的實效性。

3、加大課改力度,建立激勵機制,結合本校實際,辦出本校特色,制定出有利於在本校能操作的一套考評制度,激勵教師工作,做到以點帶面,促進學校整體工作向前發展。

總之,學校在生存中謀發展,在發展中求創新。我們將認清形式,抓住機遇,變困難為動力,變過程為經驗,堅持以發展為主題以推進素質教育為動力,以促進學生全面發展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務實的措施,團結一致,開拓創新,整體全面地推進學校各項工作,為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化學校而不懈努力。

迎接曲阜市督導評估匯報材料

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