小學班級課外活動計畫

2021-03-04 09:30:34 字數 4577 閱讀 9645

結構小學2023年春季學期六年級(2)班課外活動計畫

課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助於提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。為豐富學生的學習生活,現制定本學期的課外活動計畫。

一、指導思想:

以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的乙個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供乙個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意願,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利於激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

三、具體活動安排

(一)活動時間

每週、二、

三、四課外活動時間。

(二)活動內容

根據我校特色建設情況,結合我校實際情況和教學資源,根據臨時情況主要開展以下活動

1、以體育(籃球、桌球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導,學生們自主完成,自主總結,從而讓學生的課外活動得到實質性的提高。

2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、桌球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計畫的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。並在實踐活動中,培養學生的綜合能力。

具體詳見課外小組活動安排表。

四、活動要求

課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計畫,並認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

五、活動組織

1、根據學校實際條件,設定活動專案,統一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到「三定」(即定內容、定地點、定人員),活動有計畫、有實施步驟、活動內容切實可行,有利於學生的健康發展。

3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間。

六年級(2)班

結構中心小學

2023年3月

三(2)班課外活動工作計畫

課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助於提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。為豐富學生的學習生活,現制定本學期的課外活動計畫。

一、基本情況分析

現在學生的體質正在不斷下降,為了提高學生的體質,開展適當的課外活動是有用的,而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學生得到了很好的鍛鍊,在思想上顯得更加團結,在體質上更加強健,這是良好的反映。但也看出班幹部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規則,自律意識不強。

二、活動目標:

1、使學生樹立創新意識、動手意識,培養探索科學的信心,發展學生創造生活美的能力。

2、豐富學生的課內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發展提供可能。

3、加強活動的計畫性,嚴密組織,提高活動效果。

三、活動措施:

1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

3、在重大節日,開展適應節日特點的活動。

4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。

5、做好活動的記錄,在每次活動後都對活動的情況進行記錄、總結。發現問題及時改正,為後面的活動打好基礎。

6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。

7、發揚集體精神,使每乙個學生的潛能得到最大限度的發揮。

8、發揮年級組的合力,組織適合學生活動的班級集體專案,增強班級的凝聚力。

三年級二班

太平小學

2023年3月

三一班課外活動計畫

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的乙個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課餘生活,也可為學生提供乙個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意願,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利於激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

現在學生的體質正在不斷下降,為了提高學生的體質,開展適當的課外活動是有用的,而且是必要的。學生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學生得到了很好的鍛鍊,在思想上顯得更加團結,在體質上更加強健,這是良好的反映。但也看出班幹部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規則,自律意識不強。

特制定如下計畫:

1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

3、在重大節日,開展適應節日特點的活動。

4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。

5、做好活動的記錄,在每次活動後都對活動的情況進行記錄、總結。發現問題及時改正,為後面的活動打好基礎。

6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高。

7、發揚集體精神,使每乙個學生的潛能得到最大限度的發揮。

8、發揮年級組的合力,組織適合學生活動的班級集體專案,增強班級的凝聚力。

三年級二班

太平小學

2023年9月

三年級二班課外活動總結

活動是全動面推課外進實課素外施質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。本學期,我本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。

一、加強領導

「工作開展如何,主要看對體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學校,體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,我班學生轉變觀念,達成共識,形成了良好的氛圍,達標工作的開展得到廣大師生的支援與配合,開展起來更得心應手。

二、責任到位

我結合自己班級的特點,成立了「達標」小組。學校明確的規定,達標工作開展不得當的班級不能參評「三好班級」班主任不能參評優秀班主任。學生達標不合格不能參評「三好學生」體育教師不及時給予班級指導和測驗的也不能評優。

三、以人為本

實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質,增進學生健康,我班始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好。在課堂教學中,把一些達標測試專案做了加工處理,改變了學法和練法,以遊戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛鍊熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質上得到鍛鍊,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、常抓不懈。

學生體質的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我班結合「冬鍛」校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛鍊的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,並利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。

鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,有效的開展達標工作。堅持長年抓,直至達標工作結束為止。

三年級二班

太平小學

2023年7月

三年級二班課外活動總結

《中國教育改革和發展綱要》中指出:「中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發展,辦出各自的特色。」實施全面素質教育,已成為時代對教育的要求。

當前,課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為小學教師,對於在課外活動中加強學生的素質教育,本人主要做好以下幾方面工作:

一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質教育,增進學生健康的必要手段,是學校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義並沒有深刻的認識,課外活動常常流於形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養任務。

課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計畫、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的,隨著市場經濟的發展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展,特別是促進學生個性與才智的發展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何乙個學校領導和教師都必須重視的。

二、本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作

多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑑了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。並結合了我班的實際情況做到有組織、有計畫、有落實。

把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。

三、以人為本

實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質,增進學生健康,我班始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好。在課堂教學中,把一些達標測試專案做了加工處理,改變了學法和練法,以遊戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛鍊熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質上得到鍛鍊,在心靈上更樹立了自尊與自信。

小學班級課外活動計畫

初二年級 1 班課外活動計畫 一 指導思想 以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康 全面發展。二 目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施...

小學課外活動計畫

大關一小2011 2012學年度第二學期課外 活動方案 一 基本情況 我校共有12個教學班,百分之八十學生來自農村,資訊閉塞,學生興趣愛好有待提高。二 開展課外活動的指導思想 為進一步落實大關中心校教學常規管理的規定,全面提高學生的綜合素質,及 把課堂還給學生,讓課堂充滿生命與活力 把創新還給師生,...

小學課外活動計畫

一 指導思想 為全面發展素質教育,活躍學校文化生活,貫徹黨的教育方針,陶冶情操,使學生的心身能健康成長,得到充分發展。通過各類各種形式的活動,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗 形成對自然 社會 自我之內在聯絡的整體認識,發展對社會 對自我的責任感 形成從自己的周邊生活中主動地發現問題並獨立...