首先，我應該珍惜每次實訓機會，先不管是否能學到很高的技術，而應該重視基礎技能實訓，因為只有把基礎搞好了才能往更高目標前進。相信很多大學生上大學都是為了以後能找到乙份工作，而大專生更是渴望學到一門技術，一門以動手能力為主的技術。而對於乙個剛畢業的的學生企業是無法將你放到更好的職位。
所以剛開始我不會抱怨在一線工作，要想往上爬就用行動證明自己。所以在校應珍惜我們每次實訓的時間，爭取能學到更多的技術並盡量找到一些自己不懂的問題，好向老師請教一下。只有不斷地發現問題並解決好問題，才能讓自己不斷進步。
記得老師在我實訓的時候說如果我們平時有時間而且實訓基地又有工作要幹，我們是可以去義務幫助老師一起完成的。我覺得這是個非常好的機會，畢竟這樣利用課外時間和老師接觸能學到不少的東西。在今後一年裡我不能再浪費更多的時間，應該和老師保持聯絡，如果需要用到自己的時候讓老師通知自己去幫忙。
其次，不能忽略對專業理論知識的學習。沒有一定的理論知識做後盾很難在機械行業上有很大的突破。尤其自己是機械設計與製造專業的，既然涉及到設計我覺得更需要全面的理論知識，設計出乙個東西並非那麼簡單，也不是隨隨便便搞一套。
在過去的一年裡，覺得學的理論知識都是很基礎的東西，在學校的每學期成績的考核中都能取得不錯成績，但這更應該時刻提醒自己不應該從此就驕傲起來，要明白自己的定位，更高的目標。所以除了學好學校安排的課程之外，我還更應該在本專業上有更深入的學習。企業都喜歡技能全面的人才，所以在學好本專業的基礎上更應該學習另外與專業有所密切聯絡的知識。
現在很多的機械都實現自動化，如果利用我平時課餘時間學習一下有關電方面的話，可能在以後的就業中會有不一樣的效果。
還有，來到大學不應該像以前高中一樣埋頭苦幹，應該參加一些社團豐富自己的大學生活。來到機電我最終選擇留在學院裡的機械創新先鋒協會，因為在裡面既能做一些創新作品代表學校出去比賽，也能在裡面鍛鍊各方面的能力。隨著社會的發展，科技的進步，市場競爭不斷加劇，人才的競爭也越來越激烈。
乙個人如果不善於學習，不積極思考，接受不了新知識、新技能，也就沒有什麼潛力可挖，無發展可言，甚至會失去工作的機會與崗位。在協會裡為了能做出一些創新作品，我就必須要思考，這對於培養我的創新能力有了很大的幫助，而且在做作品的過程中明白團隊意識的重要性，任何乙個作品都不可能獨自一人完成，包括在以後的工作中。從人才成長的角度看乙個人是屬於團隊的，要有團隊協作精神和協作能力，只有在良好的社會關係氛圍中，個人的成長會更加順利。
我們要認識到個人的力量是有限的，只有發揮整個團隊的作用，才能克服更大困難，獲得更大的成功。
還有，充分利用現有的資源。比如電腦，不應該用它作為娛樂的工具。我覺得我自己在這方面做得不錯，我就是不喜歡玩遊戲的，尤其對於網路遊戲可以說得上沒玩過，而且我不會沉迷於網路，我一定能把這一良好習慣保持下去。
把本專業要學到cad、ug等作圖軟體練的出神入化，通過網路學習到有關的知識，比如說看一些**教學，能有助於更好地理解知識。
向有經驗的人學習；同時，在實踐中培養分析問題、解決問題的能力、通過以上三個方面實踐鍛鍊，找到自己的不足之處，抓緊在校期間進行彌補。在生活上能與同學和睦相處，在與人交往中應虛心求教，克服嫉妒心理；待人寬厚，能諒解他人的難處。大學生畢業後，少不了接觸各方面的人，如不能應對自如，恰當交往，將影響個人的人際關係。
所以，恰如其分地與人交往，是每個大學生都應努力提高和完善的一種能力。
提高自己的綜合素質，塑造乙個好學生的形象，不僅要學會做事，更要學會做人。乙個人光有文化知識和職業技術是不夠的乙個人光有文化知識和職業技術是不夠的，還必須具有競爭意識。要明白這世界不只屬於自己一人，「山外有山，人外有人」出去了自然會遇到對手。
為了提高自己的就業能力，就此做出了以上的所述的一些計畫，希望我能按照這些計畫把今後的各項工作盡自己最大努力做好吧！
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