3、根據考綱的要求和各個班學生的實際，實施教學。不強求整齊劃一。
4、想方設法，調動學生的學習積極性。盡可能減少複習的枯燥性。
五、教學內容及時間安排：
1． 認真做好一輪知識點複習。按照試題的大致順序，我們計畫本學期先複習古詩文，語言基礎知識運用和文學文化經典及社科文閱讀。講清知識點，講好重點，分散難點，做強化訓練，鞏固提高。
再從高考題中汲取營養。扎扎實實，一步乙個腳印得走。
2．具體安排： 古詩文是難點，作為文言文複習的準備，我們預計用6—7周複習課內文言文。這也是近幾年高考考試內容方向的需要，xx高考的文言文相對較簡單，而且和課內的知識聯絡緊密，所以課內文言文是重點。
然後進行課外文言文的分項訓練和總結提高。 古詩鑑賞緊隨其後，現代文和語言基礎也是本學期的重點和難點。文化經典名著閱讀和作文穿插在分項訓練中。
每個知識點由教師指導學生總結規律和方法，然後進行鞏固和能力提公升訓練。爭取到第一次全省質檢，把全部知識點複習一遍。
3、備課安排。每週進行兩次集體備課，具體研究進度和知識點複習中的問題和得失，下週改進，取長補短，力爭做到發揮集體智慧型，共同提高。每次一人集中發言，大家補充討論。
5、 早讀安排：每週三次，重點讀背誦篇目，考點知識，作文和名著。教師指導，可安排抽查和全體測試。
6、培優補差：有本一希望的學生，語文分數立足110分，爭取120以上，本二學生立足100，爭取110分以上，其他考生爭取及格分。教師利用晚自習和作業指導進行提高，具體方案視各班情況而定。
7、快樂教學的開展：本組教師本學期從二級到五級，我們本著組內研討，共同提高的原則，爭取都通過學校驗收。
8.教學內容進度表 （實施過程中可以根據具體情況調整）
2019學年度第一學期高三語文第一課
2014年應屆高三開學第一課復課動員 岐山高階中學魏玲俠 同學們，歡迎大家順利返校，開始了新一學年的學習。高一 高二的時候，大家學習都很賣力，兩年來積累了豐富的語文知識，語文能力也有了很大的提高。上學期期末的時候，我有意識安排了學生講課這一活動，這也是對大家兩年來學習的大檢測。通過這兩年的學習，大家...
2019學年度第一學期高三語文備課組工作計畫
隨著陣陣鞭炮聲，2016屆高三正式開張了。儘管烈日炎炎，但似乎是為了配合這天氣，師生們的工作和學習熱情都很高，無論辦公室還是教室，都是揮汗如雨的節奏。一 學情分析 這屆高三學生總體基礎還行，但沒有尖子生，各個班級的基礎差別很大，這已經給我們的教學帶來了很大的壓力，而復讀班的基礎相對懸殊，這給教學帶來...
如皋海安學年度第一學期高三調研語文試題
如皋海安2007 2008學年度第一學期 高三期中聯考語文調研試題 本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷兩部分，共160分，考試時間150分鐘。第卷 選擇題，共30分 一 9分，每小題3分 1 下列詞語中，每對加點字的讀音完全相同的一組是 a 叱吒 柵欄躋身 羈絆爪子 沼澤寬宥 保佑 b 桎梏 痼疾湮沒...