桃花源小學2023年秋
教育教學工作總結
2023年秋學校教育教學工作，堅持服務與導向並重，常規與科研齊抓，圓滿完成了學期初既定的各項工作任務，現將本學期教育教學工作情況簡要總結匯報於下：
一、工作成績
一是教學常規管理不斷優化。教學質量是學校發展的重心，堅守教學常規是提高學校教學質量的根本保證。本學期在教學常規管理中既堅守常規，也不固守成規，敢破敢立。
堅持在實踐過程中發現和分析問題，不怕暴露問題，敢於直面問題，敢於解剖問題，及時糾正和解決存在的問題。本學期修訂完善了教學管理規程和教學常規管理制度，堅持了定期不定時的檢查和考核，堅持在教學常規中讓教師多做有效勞動，減少應付性、無效勞動的工作思路。全學期，絕大多數教師都能嚴格按照學校要求完成常規工作，把常規工作當成自己的本質任務，但也還有少部分教師沒有把教學常規工作當成是自己的教學的需要，在教學常規工作中有敷衍應付現象。
學校教學管理是乙個開放的體系，執行過程中希望廣大教師提出好的意見和建議，只要對學校管理有利，對學校發展有利，學校都會積極採納。反之，也希望廣大教師提高認識，嚴格要求自己，充分認識教學常規在教育教學中的重要性，嚴格按照學校要求，按時、按質量完成各項教學常規工作。
二是師資培訓效度不斷提高。學校發展的關鍵是教師，只有高素質的教師團隊，才能建設高品位的學校。一學期來，通過教師培訓（不完全統計265人次，其中縣外培訓27人次，匯報交流18人次，經費投入5萬多元）、獻課交流（其中學校組織全體教師參加的21人次，不同形式的調研課25節次，配合縣上組織大型教研活動兩次）、集團聯盟學校支教（4人次，組織教研活動2次）、讀書活動（學校購買教育專著111本，購買學生適合閱讀書目120本，訂閱教育雜誌27種，編輯學生作文一期，收集教師自寫的教育案例、教學反思85篇次）等措施，不斷提高教師的聽（聽課、聽報告）、說（說課評課）、讀（讀教育專著、教研文章）、寫（寫經驗文章、教學案例、教學反思、心得體會）能力。
在年終檢查的時候，學校的師培師訓、校本教研工作、閱讀特色構建工作、集團聯盟學校教師交流學習等工作都得到了縣教委檢查組的充分肯定。
三是學校活動文化載體不斷豐富。學校特色品牌建設離不開活動文化的締造。本學期，結合市、縣「減負提質」相關工作要求，以「快樂大課間」「課外興趣小組活動」「社會綜合實踐活動」「體育運動會（幼兒園親子遊戲運動會）」「讀書活動」等五項活動為載體，積極開展特色教育活動，初步構建了學校活動文化體系，在這個過程中，全體老師付出了艱辛的勞動。
各項活動既很好的豐富了校園文化生活，同時很好的體現了學校的辦學目標和辦學思想，先後得到了市、縣各專項檢查組的首肯。
四是學校辦學理念宣傳效應不斷顯現。學校校園文化、教師文化、學生文化都需要廣泛宣傳，逐漸形成社會效應。「如果不用正面**去占領社會評價，就會被負面**去占領社會評價」。
一學期來，通過多種渠道和形式加強了對學校辦學目標、辦學理念、教育觀念、教師風貌、學生活動等方面的社會**宣傳。目前，教師的純良教風、學生的良好學風、學校豐富多彩的活動文化、學校先進的學前幼兒教育辦園理念等方面都已經向上級教育主管部門、社會進行了廣泛的宣傳，效應正在逐漸積累，品牌效應正在逐漸轉化為價值效應。
二、來期工作打算
一是全面突出教學質量重心。抓教學質量本身沒有什麼錯誤，只是我們通過什麼途徑和辦法抓教學質量才是關鍵，也就是「質量的質量」是什麼？只有提高「質量的質量」才能真正促進學校的內涵發展，促進學校的可持續發展，才能真正做教育回歸的吶喊者和踐行者，才能有引領酉陽基礎教育的底氣。
二是鍥而不捨地構建教學常規管理策略。教師生產力的解放和潛力的發揮必須要有科學的教學常規管理體系，盡可能地讓教師做積極有效的勞動，減少無效勞動，多途徑促進教師把教學常規當作教育責任，努力讓教師做到「幸福生活、快樂工作」，「做有精神的教師、辦有智慧型的教育、創有品位的學校」。
三是不斷完善學校活動文化體系。把正確的事情長期堅持下去，把正確的事情深入細緻的抓下去，就會形成學校的特色和品牌，學校的未來需要我們今天這批桃源教育者志存高遠，矢志不移的行所當行，為所當為。
四是切實抓好校本教研工作。堅持多渠道、多途徑、多緯度進行教師學習培訓交流工作，深入細緻的加強校本教研的組織和策劃，加強教學問題（小課題）研究，讓教師在校本教研活動中快速成長，努力讓每位教師每學期都有所學、有所獲，著力打造一支全縣一流的教師隊伍（其實想爭的是第一）。
老師們，過去的2023年我們激情演繹，在各自崗位上奉獻自己的微笑和汗水，打造了桃花源小學這張基礎教育名片。嶄新的2023年不可拒絕的到來了，讓我們調整好自己的狀態，真正以「淡泊明志，寧靜志遠」的境界來勉勵自己，淡泊是一種人生態度，志遠是一種心靈境界，讓我們一起努力在平凡的工作崗位上做乙個不平凡的自己，用良好心態、良好的精神面貌、昂揚的激情和鬥志再鑄桃小輝煌！
再次對所有幹部和老師一年來對我所分管的工作的理解和支援，對教導處、教科室各項工作的理解和支援，祝福大家龍年吉祥，闔家幸福安康！
二〇一二年一月十二日
小學教育教學工作總結
2013 2014年第二學期教育教學工作總結 本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則 理論 規章 制度，繼續深入師德培養，加強教師隊伍建設，調動全體教師 學生的積極性...
小學教育教學工作總結
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。二 明確分工，夯實責任。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以...
小學教育教學工作總結
2 課堂調研，現場指導。本學期繼續實行領導分級負責制，具體負責乙個年級的教學工作，領導深入課堂聽課調研，現場指導教學，採用二種方法 1 調研課 事先通知教師，教師有準備上課，上課結束後組織教學調研，檢查上課效果。2 推門課 事先不通知教師，聽課後將意見反饋給教師。通過課堂調研，全體教師能積極 新教法...