個人發展規劃學校
姓名學科
_____年____月____日
發展規劃
隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來同時也為自身價值的體現，教師要有終越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發展的需要，身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重複。沒有計畫的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
一、指導思想
以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教學教育的科研能力。為實現這一教學目標，我計畫通過三年的時間，力爭達到思想素質高、敬業精神強、具有較高科研工作能力、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發展需要的青年骨幹教師的水平。
二、 個人分析
2023年8月走上教師崗位至今滿打滿算已有一年的時間。這一年來我在學校工作中，以積極的態度對待學校的各項工作，這一年來我擔任了本校的美術教研組長，開設了本校的特色課程，參與了學校的課題研究工作，積極開設特設社團活動、綜合實踐工作，在不斷的工作實踐中也發現了自己存在的諸多不足之處。
三、個人發展目標
正因為有諸多不足之處，所以我決定制定乙份工作規劃書作為自己未來3年事業的指向標，時時督促自己不斷前進。
1、總目標
探索、進步、融合、成果
2、具體目標
（1）、教學基本功學習
基本功對於一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難較好學生。本學期結合學校要求，努力加強自身的美術修養，特別是粉筆字方面提高。
（2）、教學研究
不斷加強自身的理論、業務學習和繼續教育。跟上時代的進步。積極探索參與本校的陶藝特設學校的建設路程，走向把本校的綜合實踐活動和陶藝特色學校向結合的道路。
積極參與**的撰寫以及心理學的研究。
（3）、教學能力
本學期，認真學習先進教學理論和教學思想、方法，虛心向其他教師學習，探索實施課堂教學改革，利用網路優勢，建立個人科學教學工作部落格，及時瀏覽教育**和教研專家和優秀教師的部落格，學習優秀教師教學風格，每學期至少在校級以上（含校級）範圍執教一次示範課或觀摩課，並及時發布個人示範課或觀摩課資訊，歡迎更多教育同仁指導教學工作，同時積極開展課後反思活動，努力提高個人的教學水平和教學能力。
（4）、教研組的建設
2023年之前本校沒有專職的美術教師，所以我為百江小學的唯一的專職美術教師，美術教研組成員多為其他學科教師兼任，接下去3的工作重點是建設以個專業的，包容性的教研組，爭取為學校的優秀教研組。
四、具體措施
1、加強學習，豐富理論素養。
（1）學習相關的科學新授課有效性方面的資料。
（2）綜合能力培養。精讀一本教學專著，研讀一批教學期刊，撰寫一定的讀書心得。
2、加強自身的美術修養，教學能力，重視教學反思。
3、教研組每月開設觀摩課、教師傳閱備課，組織學生一月一主題、一月一活動。
4、綜合實踐和特色專案課題的建立。
（1）、由低至高年級，實施分層次階梯性教學。形成全校性的學陶製陶的文化氛圍
（2）、開創以「陶藝創作」實踐的社團活動，在社團活動中開展「同班不同學」「積分高階」引導學生參與更高程度的學習
（3）、建立以「班級為單位、班主任為領導、家長為參與者」的全校性的陶藝教學實踐活動。
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