三2班讀書活動實施方案

2021-03-04 09:23:37 字數 1608 閱讀 6775

人常說:「讀書破萬卷,下筆如有神」。作為小學生來說,只有讀得更多的書,積累更多的知識,才有可能把文章寫好。

對於二年級學生來說,書讀得多了,寫話就能得心應手。因此,要多讀書, 日積月累,以教育教學為依託,以語文閱讀活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,促進學生的全面發展,特制定本期讀書活動實施方案。

一、指導思想

深化以人為本、構建和諧社會的理念, 提高學生的閱讀興趣,培養學生的讀書意識。讓讀書活動成為班級文化的重要組成部分,營造自覺學習、奮發向上、協作創新、和諧共進的良好班風,為學生學習打下堅實的思想和知識基礎。

二、活動主題

養成讀書習慣建立良好班風

三、活動目的

1.通過讀書活動,激發全體學生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

2.啟動「家庭小書房」建設,通過開展親子共讀、召開家長會等活動,讓每乙個父母更加關注孩子的讀書情況,關心孩子的學習和生活。

4.通過讀書活動,從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面培養學生,教師要真心實意地愛學生,主張「不讓乙個學生掉隊」,倡導「沒有後進生,學生間只是有差異」,「讓學困生轉優,優秀生更優」。

四、活動實施過程

1、語文教師要擔負起推薦課外讀物、組織指導閱讀活動與評價等任務,開展有關課外閱讀活動,掌握指導學生課外閱讀的辦法和途徑。每週拿出一節語文課用於課外閱讀指導,培養學生的文學興趣,提高學生的文學素養; 出以讀書為主題的板報,在教室牆壁開闢出一塊「讀書交流園地」,從而營造讀書的氛圍,引導學生愛讀書、讀好書、會讀書。班級以分組交流和全班展示或辯論等方式,利用好每週五的最後一節課時間;利用每月的最後乙個周五進行總結班級經典讀書心得,如:

「書海拾貝」、「我最喜歡的__」、「好書推薦」等小板塊,向同學介紹看過的新書、好書,好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。每個學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期完成至少二期讀書小報,,努力讓更多的學生體驗成功的快樂。在開展讀書活動的基礎上,每學期評選一次學校「書香班級」、「書香家庭」、「讀書之星」等,並召開學生會、家長會進行表彰,以更好地激發學生的讀書興趣。

2、充分利用「晨讀」和「午讀」的時間,指導學生自主閱讀,保證學生每天在校至少有一小時的讀書時間。讓學生每天課後至少安排二十分鐘的閱讀時間,雙休日、節假日、更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

3、建立以「採蜜集」為名的好詞積累本,教師要認真指導學生摘抄、積累好詞和名句,使學生從小就養成良好的摘抄習慣。

教師先樹立自己愛讀書的形象,在學生中言傳身教。做好培養學生自覺閱讀的習慣,並及時檢查,先由學生檢查學生,再由教師和學生一起評價。為了培養學生積極的閱讀態度,可以採取「閱讀登記卡」的方法,老師必須每天都了解學生的閱讀情況,並及時給予指導。

上課前兩分鐘,進行「課前訓練」閱讀,讓學生說出學習過的好詞佳句,名人名言及精彩片段;上課過程中,制定「獎勵讀書時間制度」,允許課堂上表現積極、活躍、先學會的學生看自己喜歡的書籍;課下閱讀一般在中午、家裡和假期,開學學校可以召開「閱讀能手」獎勵會。另外,還要制定一套檢查和記載讀課內書、課外書的方法,即:常年記「預習筆記」、「整理筆記」、和「讀書筆記」,每學期評比出「優秀小讀者」。

4、組建班級讀書小組,以小組為單位,做好讀書筆記,老師定期批改,按**選。

五、讀書活動目錄安排。

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