三、開展各項活動，拓寬學習渠道
1.積極開展課外閱讀活動。積極落實《語文課程標準》所提出的「少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書」的要求，結合學生的實際情況制定好各年級學生課外閱讀計畫，確定本學期學生必讀書目和選讀書目。
重視激發學生的讀書熱情，營造濃厚的班級課外閱讀氛圍，並對學生加強閱讀方法的指導。
2.繼續開展中華經典誦讀活動。配合學校工作，積極開展中華經典誦讀活動，為學生的文化素養墊底。
3.開展形式多樣的語文活動。以班級、年級組為單位積極組織豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學習渠道，提高學生的語文能力並讓學生感受到學習語文的樂趣。
存在的主要不足：
一、教研活動的力度還不夠，教研活動的形式比較單一，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有更好發揮出教研活動應有的作用。
二、科研課題的研究開展的不夠深入。還沒有形成相關的理論體系。
三、對高效課堂的踐行力度不夠。部分教師改革不夠大膽，個別教師還處在觀望狀態。
學年第一學期語文教研組工作總結
2011 2012學年第一學期語文教研組工作總結 本學期，我們語文教研組認真學習新課程標準，以培養高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，以培養學生自主創新能力為主導，積極推進課堂教學改革。在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。使學生在獲得作...
小學語文教研組工作總結學年第一學期
小語文組教研工作總結 老莊小學 時間過得真快，轉眼這學期又很快過去了，語文教研組本學期的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計畫，團結協作，真抓實幹，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效的圓滿地完成了...
學年第一學期小學語文教研組工作總結
三 以常規為核心，周密安排好每次教研活動。教學工作以做好常規為基本，在老師們做好每天的日常教學中，語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學初教研組根據年級課務的安排，自主安排好集體備課時間，商討每週的教學任務以及教學中的困惑，每兩周安排一次集中的學校課堂教學研討課活動，每次活動要求教研組集體備課，...