黨員教師創先爭優的個人體會

2021-03-04 09:21:08 字數 2104 閱讀 6347

崇信職教中心張明剛

通過我校黨支部組織黨員開展創先爭優活動,我感觸頗深。作為一名黨員教師深感責任重大,肩負的擔子更重,我們是培養人才的人類靈魂工程師。所以我們應牢記了黨的宗旨,樹立黨員服務意識,全面貫徹黨的教育方針和各項政策並在實際工作中創先進,爭優秀。

聯絡實際,我的體會是主要有以下幾方面:

一、要有責任意識

乙個人的價值的大小不是看他的社會地位有多高,也不是看他個人的存款有多少,更不是看從社會上索取了多少,而是看他為社會做出了多大的貢獻,只有貢獻大於索取的人,他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重,為了培養出符合現代社會需求的人才,我們應該不斷探索,不固步自封,我們的事業本身就是需要奉獻的行業,要有責任心和使命感,從事教育事業應該是我們的光榮,我們要熱愛我們所從事的教育事業,並為之而努力奮鬥。說到我的本職工作,來本校9年,曾擔任班主任工作和英語教學工作,我連續帶了4年,應該說教學與班級管理是我校的核心工作,現在我不但要把自己的英語教學和本班的班主任的工作搞好,而且要讓2010屆的學生能在平穩中取得最優異的成績。

在這個過程中,感覺壓力很大,我想我應該多想心思、想辦法提高學生學習積極性,和保持工作熱情,讓我們班全體同學和諧相處,團結一致擰成一根繩,讓2023年的中考能打乙個漂亮的勝仗。

二、要有服務意識

在我國過去的年代,共產黨員被稱為「人民的公僕」,是為廣大人民群眾服務的,現在也在提倡為民服務,為民排憂解難。具體到我自己的工作,做為黨員教師,就應該正確定好位,確確實實做好本職工作為學生服務、為老師服務,想學生之所想,及學生機所急,做廣大教師的貼心人。開學初,有些學生反應我們學生餐廳的飯菜質量不好,當時我就及時向年級組和校長反映了情況,學校調查了解情況,研究方案,問題最終得到了解決,我然後又馬上給學生做好解釋和宣傳工作,學生就再沒有怨言,心情也好了,而且是是全身心的投入學習當中,開學初個別學生打掃衛生不自覺,不徹底,我就親自教他們打掃,他們受到教育和感觸,立刻行動,以後很自覺就把衛生搞好了。

老師工作雖然辛苦,但是感覺快樂又充實,

三、要有愛崗敬業、吃苦耐勞意識

工作崗位是我們爭優的主陣地,要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用就應該熱愛我們教育事業,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,服從組織分配,聽從學校領導的指揮,成為政治堅定,業務精湛,作風優良,愛崗敬業的先鋒戰士。時時提醒自己,務必真學實做、踏實苦幹,立足崗位,永葆共產黨的先進本色。對於我的英語教學,我認真準備我的每一節英語課,精心改好每一次作業,並及時找學生反饋,細心洞察學生的學習動態和特點,耐心輔導後進生。

比方我李文前同學,數學成績在班上是第二名,因為英語成績基礎差加上學習習慣不好,分班在我班27名,但我想這樣的學生一定很聰明,他要是努力,進步非常的大。所以我幾次找到他和他的家長談到程前的學習,並且總是找空閒的時間對程前英語進行輔導,很快他對英語的興趣發生很大的改變,居然在一次數學晚自習的時候拿著書走到辦公室說:「老師,我把兩節課的數學試卷一節課就做完了,我可以在你這裡背課文吧。

當時我真有一種成功的快感,他上學期期末考試英語37分,應該是英語完全沒入門,他居然主動想辦法找時間來找我補習英語,從那一刻起,更堅定了我對李文前的信心,我每天堅持輔導他的英語,現在他再也不是學啞巴英語了,每天早晨大聲的讀英語。這次英語考試也有很大的提高,總分成績在我班17名。李文前很高興,我也很高興,每天早晨我力爭是第乙個到教室輔導學生晨讀。

我真正體會到了工作的樂趣。

四、要有爭優意識

從古至今,人類的進步社會的發展就是爭優的結果,否則社會會停滯不前;乙個單位要在竟爭中立於不敗之地,就得有爭優的氛圍,否則會成為死水一潭,不會有生機;乙個人如果得意於一時的成功而沒有進取之心,那麼這個人也沒有什麼前途而言。所以,在教學上,我總在博採眾家之長,不論是我們身邊的還是通過書籍,光碟和網路等其他途徑學到的教學知識和新的教學理念,只要是適合我班的學生的教學,我們堅決學習借鑑。朗讀確實對學英語尤其是對基礎不是很好的學生是很有用的,能夠鼓勵學生大聲朗讀英語,進而逐步提高英語成績,許多老師總說我班的學生讀書的聲音最大。

還有魏書生和陳中聯的演講**我是看了有看,每次重新看一遍都有很多新的收穫。正因為有一種爭優的意識促使我不斷的學習和研究,力爭使我的工作勁頭在教師工作中起到帶頭作用。

當然,我還有很多做得不夠的地方,比方說對於教學的**和反思的撰寫,申報課題研究等方面,不夠積極。有時思想出現懶惰,在做工作方面總喜歡「事必躬親」,不能很好的同時勝任多份工作,我平常要注意工作方法的改進來提高工作的效率,從各個方面來創先爭優,努力做一位優秀的黨員教師。

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