在學校黨支部的統一部署下，我校創先爭優活動按計畫分步驟有序地進行著。在這次活動過程中，我深有體會。我是一名英語教師，主要培養學生的英語聽說讀寫能力和良好的學習習慣。
在教學中要做到既教書又育人。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模範言行去感染學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
至入黨以來，我牢記自己是一名黨員，要給群眾做出表率。開展「創先爭優活動」以來，使我更進一步地學習到了更多的理論知識，個人的理論水平也得到了進一步的提高。在日常的工作和生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，堅持做到精心備課，既備教材又備學生，上好每堂課。
勇於承擔高年級繁重的英語教學任務，並且注重學習先進的教育理念和教學手段，讓課堂教學充滿生機對照「教學六認真」，嚴格要求自己，同時我還及時總結自己教學上的經驗及心得，積極參加區級英語課題《小學英語教學遊戲實踐研究》各項研究工作，對待每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習和生活中。對學生我大多採取激勵的方式來提高他們學習英語的興趣，鼓勵學生在課堂上大膽發言，不斷提高學生運用英語的能力，最大限度地避免母語的干擾。在與同事相處的過程中，堅持做到真誠相待，並為她們分憂解難。
能夠在她們情緒波動的時候給以安慰和勸導，幫助她們緩解心理壓力。嚴格遵守作息時間，做好身邊的小事，養成厲行節約的好習慣，做出黨員應有的表率。
切實履行黨員承諾書中的義務。堅持做到關愛每乙個學生，不歧視，不偏袒。盡量做到不體罰變相體罰學生，用自己的愛心與耐心與他們交心。
通過言傳身教潛移默化地幫助孩子們樹立正確的是非觀念，激勵他們的上進心和求知慾，力爭做受孩子們喜歡的老師。利用課餘時間為學生解決知識上的疑難問題，讓他們感受到老師的關愛。
本年度我擔任學校
五、六年級英語教學工作。在教學工作中，我認真鑽研教材，潛心備每一課。針對高年級學生的特點，精心準備每一堂課。
充分運用電教**和自己畫的教學**，讓學生在輕鬆愉悅的氣氛中接受知識，提高語音運用的能力。課堂教學中充分運用多種教學方法，激發學生學習興趣，不斷增強英語口語能力。同時通過運用恰當的體態語，為他們清除語言障礙，適當降低語言知識的年度。
經過努力，初步形成自己的教學風格。所教班級學生英語水平有了較大的提高，學生也形成了良好的學習習慣。
在今後的工作中，我將繼續堅持理論學習，不斷提高自己的政治素養。科學發展觀來指導自己的言行，堅持以人為本，構建和諧的師生關係。同時，多與同事交流，努力形成良好的工作氛圍。
努力培養創新精神，解決由於生源關係形成的學生自主性學習努力不強的問題。
黨員創先爭優個人活動總結
一 扎扎實實開展創先爭優活動 將開展創先爭優活動作為今年黨建工作的頭等大事抓實抓好。以全域性中層以上黨員領導幹部重點 抓好與全年財政工作任務有機結合，與機關黨建工作結合起來，組織廣大財政幹部職工深入學習實踐科學發展觀，堅持解放思想，堅持突出實踐特色，堅持貫徹群眾路線，堅持正面教育為主，著力轉變不適應...
黨員創先爭優活動個人總結
四 加強黨性修養，一直以來，我在政治上 思想上，道德品質等方面，嚴格按照黨章規定和黨性原則進行自我教育 自我鍛鍊 自我改造和自我完善，不斷加強黨性鍛鍊，努力改造自己的世界觀 人生觀 價值觀和正確的政績觀，自覺運用馬克思主義的立場 觀點 方法分析和解決實踐中的問題，嚴格按照黨性原則辦事，不斷加強黨性修...
黨員創先爭優活動個人總結
按照公司 黨員創先爭優 工作安排，我們認真學習了檔案精神，在日常生活中滲透 自覺加強黨性修養，主動學習政治理論和知識，轉變思想觀念，牢固樹立大局意識 責任意識 執行意識，與上級黨組織和公司保持高度一致。將先進的理念來指導行動，不斷提高思想境界和道德修養，將堅定的信念貫穿於生活中的點滴，刻苦學習專業知...