期盼著，期盼著，縣第二批選聘到村任職的大學生村官上崗暨創先爭優活動推進工作會議終於在期盼中召開了。縣委組織部副部長、遠端教育中心主任主持了本次會議。在會上，我們首先**了縣首屆大學生村官工作紀實專題片《植根沃土奉獻青春》。
首屆大學生村官一年來努力濃縮在這部不太長的**裡。這部**雖然只有短短幾十分鐘，卻傾訴了首屆大學生村官一年來的辛苦和努力。他強烈**撼著我的內心。
乙個聲音在我心底嘶喊：你一定要向他們學習，你一定要付出十倍努力，在這片可愛的土地上創造出一片新的天地。之後馮朝雨校長和賈鵬柱部長相繼進行了熱情洋溢的講話。
他們的講話熱情但不乏指導性和具體操作性，給我很大啟發。之後，櫻桃園鎮領導和中耿王村支部書記接待了我，給了很大的鼓勵，使我感觸頗多。經過深刻反思及與同事的反覆討論，我對會議產生了以下幾點體會：
一、農村需要我們，我們也需要農村。農村之於我，是一片既熟悉又陌生的土地。之所以熟悉是因為那曾是生我養我的土地。
之所以陌生是因為這是闊別已久的土地。作為闊別多年的遊子重返母親的懷抱，於情於理我都應該為之貢獻出自己的乙份力量。農村也需要我們。
農村的幹部作為農村發展的領軍人物，大部分卻只有初中文化水平，這嚴重制約著農村經濟發展。大學生都有豐富文化知識，可以為農村發展提供強大的知識力量。而我們也會在這種貢獻中實現自己價值的最大化。
從而創造出自己的別樣人生。
二、放下架子，虛心學習。會後，在與村支書交流時，村支書說：「**化，你們是老師。
論處理農村關係，我們可以作為老師。」這話很實在。我們大學生大部分時間都是躲在象牙塔裡。
處理問題的方式和農村存在很大差異。而農村幹部他們都是生於茲長於茲的本地人，對村子中的事都是瞭如指掌的。他們在長期相處中形成了一種獨特處理問題的方式。
而這種方式正是我們所不熟悉，所擅長的。我們應當向他們學習。不要總是端著大學生的架子。
否則我們的工作將很難展開，很難達到預期效果。
三、踏踏實實，用心做事。大學生的生活和年輕人的本性，使我們充滿理想。我認為，有理想是好的，但我們做事應當踏踏實實。
做事只憑理想而問實際的做法是很危險的，是不可取的。我們在做工作時應當充分了解情況，認真分析問題，不要好高騖遠。而了解情況是建立在平時的進村入戶基礎上的。
因而，我們應當多走訪群眾，了解他們所想，所需。從而使我們的工作更富有針對性，也能更好地為村民服務。
相信我們，會在縣委組織部的正確領導下，通過自己的努力走出一條光輝之路。而我們的人生將因此更精彩。相信我們。
創先爭優的個人體會
踏實認真工作 做一名優秀的共產黨員和教師 通過我係以趙書記為核心的黨支部組織黨員的學習，感觸頗深。作為一名黨員教師深感責任重大，肩負的擔子更重，我們是培養人才的人類靈魂工程師。所以我們應牢記了黨的宗旨，樹立黨員服務意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策並在實際工作中創先進，爭優秀。聯絡實際，我的體會是...
大學生村官開展創先爭優心得體會
四 弘揚社會正氣，樹立良好風氣 做乙個老老實實的人，老老實實就是以誠為本，要忠誠 真誠 坦誠。因此，大學生村官要忠於黨 忠於人民 忠於職守，實事求是，做到心底無私 言行一致。大學生村官要充分發揮先鋒模範作用，在推動科學發展 促進社群和諧 服務人民群眾 加強基層組織建設中貢獻自己的力量。發揮社會主義新...
創先爭優心得體會 大學生村官版
7月1日金丁鎮召開了創先爭優動員大會，開展創先爭優活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續 延展和深化。學習實踐活動剛剛結束，緊接著開展創先爭優活動，乙個是集中解決突出問題，乙個是經常性推動工作，兩者緊密銜接，相得益彰。如何延續好 擴大好學習實踐活動成果？如何增...