貴州省天柱縣第三中學潘大勝
在2023年教師繼續教育培訓、學習中，本人堅持以黨的十八大重要思想和理論為指導，以新課程改革為契機，加強對繼續教育的學習，收到了較好效果。
一、個人繼續教育培訓情況回顧及成績
1．師德教育
2023年度，在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。積極參加師德教育專題培訓。
通過開展多種形式的師德教育，使自己做到愛崗敬業，以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。
2．新理念
2023年度，本人樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。
3．新知識
2023年度，本人樹立終身學習理念，認真學習、借鑑國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，使自己了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。
4．新方法
2023年度，本人在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能採用啟發式、**式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。
5．新技能
2023年度，本人以新教育技術理論為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課後反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高教師應用現代教育技術的能力和水平，促進資訊科技與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。
二、其它方面取得的成績
1、專題講座：積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。
2、網路培訓：利用現代資訊科技，及時了解課改資訊。
3、自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考物件，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。認真對照檢查，撰寫自我剖析材料。
4、校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。
5、課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中後要總結摸索經驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。
回顧本學年的繼續教育培訓工作，本人按要求完成2023年度繼續教育工作計畫確定的工作任務，取得一定成績。在今後的工作中，將繼續努力，克服困難， 確保繼續教育工作穩步健康發展。
2023年中學繼續教育學習總結
搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。乙個好老師受同學歡迎，其實並沒有什麼法寶，也許就是總能發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。僅僅有責任心是不夠...
2023年中學繼續教育工作計畫
2010年，圍繞 縣幼兒園 中小學 中等職業學校教師 十一五 時期繼續教育工作的實施意見 提出的工作目標和工作重點，秉承 中學幾十年形成的嚴謹 求實 創新 協作的教風和勤奮 誠實 謙遜的學風，我校繼續加大對教師參與培訓的力度，努力實現 整體規劃，突出重點，分段推進，全員培訓 的工作目標。全面回顧總結...
繼續教育培訓個人總結
本人在2006年9月至2009年8月的三年時間裡，參加了xx省 十一五 中小學教師本人在2006年9月至2009年8月的五年時間裡，參加了 省 十一五 中小學教師繼續教育培訓，在培訓期間我認真聽講，及時完成作業，積極參加考試。通過培訓，使我在教師的職業道德修養 教育教學水平和教育科研能力都得到了進一...