什麼叫做不簡單，能夠把簡單的事情天天做好就叫做不簡單；什麼叫做不容易，大家公認非常容易的事情能夠非常認真地做好它，就叫做不容易。
三、態度決定生活
如果把學校比作大廈，班主任就是承重的基石。俗話說「上面千根線，下面一根針。」學校千頭萬緒的工作絕大多數要通過班主任來落實。
這個最小的主任卻肩負著塑造靈魂、點燃智慧型的重大責任。班主任非常辛苦，尤其在當下的社會大環境和教育小環境中，更不容易。但是魏書生老師說過，乙個老師如果不當班主任，他的教育生命是殘缺的、不完整的、遺憾的。
乙個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閒的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。
主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是，木匠的心思已經不在幹活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工後，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：「房子歸你了，這是我送給你的禮物。
」木匠感到十分震驚：太丟人了呀……也非常後悔，要是他知道他是在為自己建房子，他幹活兒的方式就會完全不同了。
人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子！
我們班主任也是工匠，我們在成就學生、成就學校的同時，最終成就的是我們自己。
班主任工作經驗交流會上的講話
對下學期班主任工作提幾點要求 1 學生管理要以人為本。班級管理活動成功與否，主要取決於班級中學生作用的發揮，只有充分發揮學生的智慧型和才能，才能啟動班級中其它管理要素的運用，2 常規管理中班主任要注重參與。3 非常規管理要隨機應變。班級管理工作是一種複雜集合，包括人 事 時 資訊 程式 秩序 制度 ...
在全校班主任工作經驗交流會上的講話
各位老師 同志們 大家下午好！學校決定召開的班主任經驗交流會，經過政教處的充分準備，精心安排，今天成功召開啦。在此，我代表校領導班子向這次會議的成功召開表示祝賀！向在過去為我校學生培養及管理工作方面付出艱辛勞動的政教處的全體同志 年級主任 班主任表示衷心的感謝！感謝你們為學校做出的巨大貢獻。正是由於...
在班主任工作經驗交流會上講話稿
同志們 班主任是班級工作的組織者 協調者，是聯絡科任教師 溝通學生家長的橋梁 紐帶，是班集體的健康發展 全班學生健康成長的促進者 引路人。作為育英的班主任，更是學校不斷發展 教育教學質量不斷提高的核心和骨幹力量。剛才四位同志分別把自己的班主任工作經驗體會奉獻給大家分享，令我們與會者受益匪淺。他們的發...