東方鎮中心初中2023年高效課堂提公升年實施方案
一、指導思想
為深入貫徹省教育廳《關於進一步規範中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，認真執行市教育局《關於加快推進中小學高效課堂建設的意見》，堅持以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念，以轉變學生的學習方式為核心任務，著力深化課程改革，優化課堂教學行為，提高課堂教學效益，促進學校的內涵式發展，在高效課堂推進年的基礎上，進一步提公升高效課堂建設，實現減負增效的目標，落實鎮中心初中《關於針對推進高效課堂建設加強督查整改的意見》，特制定東方鎮高效課堂提公升年實施方案。
二、總體目標
1做好提公升年的組織規劃工作，認真開展「建模、釋模、用模、評模、評用」。
2建立健全相關制度與規範，創新評價方式，優化督查機制，改善管理執行質態，細化考核獎懲辦法。
3、進一步確立「先學後教，以學定教，以學評教」的有效教學理念，真正實現「教學方式、學習方式、評教方式」的轉變，推動教師專業技能的發展。
4、繼續完善全新的「備課、課堂、作業、培訓」模式。
5、深入落實六有效：「有效備課、有效課堂、有效作業、有效輔導、有效考查、有效教研」。
三、具體推進目標
1.做好組織規劃與模式的構建、解釋、使用與評價。健全督查體系，建立起層級問責機制，覆蓋校長室、科室、年級組、備課組、班主任，做好構建高效課堂的組織規劃。
按照市局《關於加快推進中小學高效課堂建設的意見》的要求，構建並完善校本高效課堂教學模式。
2.建立健全整套規範制度，包括：集體備課規範、課堂教學規範、課堂評價規範、作業規範，定期教研和學習制度、校長和學科組評課制度、教師批改作業統計處理檢查制度、班級學生互助學習小組制度、學生自主學習經驗交流評比制度、優秀教師高效課堂展示制度、「同課異構」交流制度、導學案使用與管理制度，並嚴格執行各類教學規範。
3.強化過程管理，建立規範化的管理流程，有布置必檢查，有檢查必考核，有考核必獎懲。做到日檢查、周會診、月小結，著力抓好《東方鎮中心初中教學過程管理督查細則五項》的督查。
4、優化課堂結構。時間分配、學生展示、教師點撥和當堂訓練，均需科學高效。每節課老師盡量少用時間導學（一般累計不超過15分鐘），把絕大部分時間留給學生自主合作學習（30分鐘以上），讓100%的學生都動起來，讓大多數學生有展示的機會。
教師要全神貫注聽學生發言、看學生板演，發現每個細節，及時予以點評、引領。
5.充分運用「互助學習小組」。根據市局《關於班級建立互助學習小組的設想和建議》，做好小組搭建，明確組員分工，操練互助學習方法，搞好考核與評價。
6.用好導學案。共享全市導學案，通過集體備課、個人創造，把導學案進行本土化復備，保證容量適中，難度適宜。
做好導學案的交接、跟蹤、評價。重視教學反思，教師要對每一節課有深度反思，從操作層面到目標達成，從學生參與的廣度到學生參與的效度，認真總結，思考對策，及時整改。
7.搞好校本研培。認真規劃學期方案，科學安排內容與序時，關注師生兩個層面，精心組織既定活動，嚴格約束措施。
突出培訓的現實性、實效性與全員性。做好考核與總結，借助教學實踐與校本培訓，努力推動師能發展與提高。
四、實施步驟及重點活動
1.建模、釋模、用模、評模、評用，2月
重點活動：高效課堂模式現場研討會
承辦學校：臨初（文科1節課），2月15日（週三）
臨小（理科1節課），2月22日（週三）
參加物件：
校長、中層幹部、教研或備課組長、骨幹教師
議程：事先印發該校校本教學模式及模式規範至代表手中，代表提前熟悉。
a集中觀摩一節課：校長或骨幹教師開課
b分散自由觀摩課堂，看模式推廣應用情況。至少10節課
c集中研討教學模式
e小課題立項儀式，頒發證書。
2.規範執行，精緻管理，立體評教，3月
重點活動：過程管理現場觀摩會
開放學校：臨初，3月14日（週三）
臨小，3月20日（周二）
開放學校安排文科、理科各1節樣本課共2節課，同時受觀摩。
參加物件：
校長、中層幹部、教研或備課組長、教師代表
議程：a樣本課觀摩（兩節課同時，校長或骨幹教師開課）
b分散隨機觀摩其他課堂。至少8節
c看校本培訓現場。
d交流研討：高效課堂管理與校本研培的難題與求解
3.關注有效學習，4月
重點活動：高效課堂專題研討會+教學評價比賽
承辦學校及展示學科：
臨初語文、英語、政史，4月18日（週三）
川初數學、物化 ，4月12日（周四）
臨小語文、英語 ，4月10日（周二）
川小數學4月25日（周四）
每校每組各一節課，由骨幹教師或成熟教師承擔，同時開放。
參加物件：
全體學科專任教師
研討專題：
學生「有效學習行為」觀察
互助學習小組課堂運作
4. 夯實內功揮灑課堂，5月
重點活動：高效課堂師能大賽
a文科教師基本功大賽：即興口頭作文
參加物件：語文、英語、政治、歷史專任教師，45歲以下必須參加，其他自願。
級別：分漢語、英語兩組
承辦學校：東方初中，時間：5月日（周 ）
b理科教師基本功大賽：學科答卷比賽
參加物件：數學、物理、化學專任教師，45歲以下必須參加，其他自願。
級別：分初中數學、物理、化學、小學數學4組
承辦學校：東方小學，時間：5月日（周 ）
5. 重視當堂檢測與鞏固的效度，6月
重點活動：複習課觀摩研討現場會
承辦學校及展示學科：
臨初數學、物化 ，6月7日（周四）
川初語文、英語、政史，6月6日（週三 ）
臨小數學6月20日（週三）
川小語文、英語 ，6月19日（周二）
每校每組各一節課，由骨幹教師或成熟教師承擔，同時開放。
參加物件：
全體學科專任教師
研討專題：
當堂檢測與鞏固的效度研究
6.高效課堂提公升年階段總結、評比、考核，7月
a各校作階段總結
b各類高效課堂先進個人與團隊的評比
c師能考核
d優秀小課題評比
e骨幹教師考核、管理人員考核
7. 改模、用模、評模、評用，9月
重點活動：高效課堂模式現場研討會
承辦學校：川初（理科1節課），9月20日（周四）
參加物件：
校長、中層幹部、組長、骨幹教師
議程：事先印發該校校本教學模式及模式規範至代表手中，代表提前熟悉。
a集中觀摩一節課：校長或骨幹教師開課
b分散自由觀摩課堂，看模式推廣應用情況。至少6節課
c集中研討教學模式
e小課題立項儀式，頒發證書。
8.規範執行，精緻管理，10月
重點活動：過程管理現場觀摩會
開放學校：川小，10月24日（週三）
開放學校安排文科、理科各1節樣本課共2節課，同時受觀摩。
參加物件：
校長、中層幹部、教研或備課組長、教師代表
議程：a樣本課觀摩（兩節課同時，校長或骨幹教師開課）
b分散隨機觀摩其他課堂。至少8節。
c看校本培訓現場。
d交流研討：高效課堂管理與校本研培的難題與求解之二
9. 關注有效導學，11月
重點活動：高效課堂專題研討會+教學評價比賽
承辦學校及展示學科：
臨初數學、物化 ，11月1日（周四）
川初語文、英語、政史 ，11月14日（週三）
臨小數學11月7 日（週三）
川小語文、英語 ，11月20日（周二）
每校每組各一節課，由骨幹教師或成熟教師承擔，同時開放。
參加物件：
全體學科專任教師
研討專題：
學生「有效學習行為」觀察
互助學習小組課堂運作
10. 課型規範的執行效度研究，12月
重點活動：高效試卷評講課專題研討會
承辦學校及展示學科：
臨初語文、英語、政史，12月5日（週三）
川初數學、物化 ，12月13日（周四）
臨小語文、英語 ，12月18日（周二）
川小數學12月26日（週三）
每校每組各一節課，由骨幹教師或成熟教師承擔，同時開放。
參加物件
全體學科專任教師
研討專題：
課堂規範的執行效度研究
11.高效課堂提公升年總結、評比，1月
a做好高效課堂提公升年年度總結
b各類高效課堂先進個人與團隊的評比
c優秀小課題評比
五、組織領導
成立高效課堂提公升年工作領導小組，組**員：周善耕校長任組長，顧文東、戴兆飛、陸曉青、楊彩春、郭萬芹為組員。各校成立校長任組長的工作小組，校長直接抓，成員明確分工，根據全鎮實施步驟，妥善制定本校實施方案，精心編排活動序時，確保各項活動落實到位。
大教研組長要須根據本方案分學期擬定教研活動序時。
東方鎮中心初中
2023年2月4日
2023年高效課堂講座材料
高效課堂的案例典範 高效課堂的內容 環節及其時間分配模式。一般模式 一般模式亦稱基本模式，為10 30 5 分為三個環節 預習指導 合作交流 達標測評。在45分鐘的課堂上，教師占用的時間不多於10分鐘，包括新課匯入 分配任務 疑難點撥 歸納提公升 組織測評。課堂上學生用於自主學習的時間不少於30分鐘...
2019下半年高效課堂達標課方案
xx中學2014年 2015年第一學期 高效課堂達標課活動方案 我校自全面實施高效課堂教育課程改革以來，廣大教師在教育教學理念 教育教學實踐等諸方面均發生了深刻的變化，取得了一定的成績。為進一步深化課堂教學改革，全面推進素質教育，依據教務處和教研室的安排，我校決定從2014年9月開始，在我校開展 高...
2023年冬施方案
目錄一 編制依據 1 1.1編制依據 1 1.2編制原則 1 二 工程概況 1 三 施工準備 1 3.1氣象資料 1 3.2組織準備 2 3.3技術準備 2 3.4現場準備 3 3.5冬期施工物資準備 3 四 冬期施工主要施工方法 4 4.1土方工程 4 4.2鋼筋工程 4 4.3模板工程 6 4....