2、注重組織教學，嚴格要求學生。
大部分學生的學習基礎較差，所謂「冰凍三尺，非一日之寒」。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對於容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由於學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善於組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3、注重打基礎。
由於學生基礎較差，上課時多以初中內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對於初中的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地複習初中內容，然後才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業。
4、運用多種技巧教學。
對於大部分的數學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣。「興趣是最好的老師」！
三、在教學中存在的問題和今後努力方向：
1、在指導學生的學習方法上我沒有足夠的經驗，不能教給每個人最有效的方法；
2、對於在學習上有困難的學生，沒有採取更多的行之有效的方法；
3、由於語言上的差異，與學生家長溝通不夠；
4、教學語言能力還有待進一步提高等等。
我在今後課堂教學中還將努力為學生的學習興趣和自主性學習的發展創造各種條件和機會，促進他們去主動學習、主動發展，不斷提高每個學生的自主性。並且還要在教學過程不斷加強教學語言能力，為了便於與家長溝通，在本地方言上也要加強學習。爭取早日成為一名合格的教師。
2019學年度第一學期七年級數學教學工作總結
2 注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂 冰凍三尺，非一日之寒 這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對於容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由於學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善於組織 調動...
學年度第一學期七年級數學教學計畫
一 基本情況分析 1 學生情況分析 根據入學考試的情況來分析學生的數學成績並不理想，總體的水平一般，尖子生少 低分的學生較多，而且學習欠缺勤奮，學習的自覺性不高。根據上述情況本期的工作重點將扭轉學生的學習態度，培養學生的創新意識，激發學生學習數學的熱情，抓優扶差，同時強調對數學知識的靈活運用，反對死...
學年度第一學期七年級數學教學計畫
2013 2014學年度第一學期七年級數學教學計畫 一 指導思想 全面貫徹落實教育方針，以人為本，以著眼於學生的終身發展為目標，全面深入貫徹落實素質教育。關愛學生，平等對待學生，放眼於學生終身能力培養，把學生培養成適應未來社會發展的有用的棟梁之材。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一...