為了展示我校青年教師風采，夯實業務基本功，加速青年教師的專業發展和成長，提公升青年教師的教育教學水平和綜合素養，構建高效課堂，從而提高課堂教學的有效性，根據青年教師培養計畫要求，學校於2023年12月舉辦了青年教師基本功大賽，現已順利結束，圓滿完成了本次活動的各項工作。
本次大賽設定粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、朗讀四項內容展示參賽教師的基本功，根據評分標準由評委現場打分做出評判。參賽的教師為接受培養的全體青年教師，共11位青年教師參加了本次大賽。根據比賽成績，本次大賽評出的獎項結果如下：
一等獎獲獎教師： 曾葉紅鄒婷婷
二等獎獲獎教師： 彭舒鳳彭銳劉娜
三等獎獲獎教師：王平郭維花園龍林寶高章陵
劉蓉 本次大賽是對我校青年教師課堂教學基本功的大檢閱，同時也是積極推動我校青年教師迅速成長的重要途徑。這次活動既為我校青年教師走向更加成熟提供了乙個展示自己教學實力的平台和機會，更是各教研組比拼教研實力的舞台。為了總結經驗，更好地做好今後的相關工作，現就本次大賽情況做如下總結：
一、準備充分、組織有序
為了組織好本次大賽，學校高度重視，精心策劃，成立了競賽領導小組。教務處分工合作，全力以赴完成各自承擔的工作任務，其中教科室負責擬定大賽活動方案，課堂教學基本功比賽評分表，召開參賽教師賽前動員會，安排評委教師，收集參賽教師資料，成績匯**計，總結頒獎。教務處負責安排參賽教師比賽時間地點，組織評委教師對參賽教師基本功情況點評等。
二、參賽教師態度認真、積極備賽、成效顯著
在競賽前，參賽教師反覆練習，不斷改進。通過競賽，評委教師一致認為青年教師基本功過關，不少青年教師普通話標準、語言乾脆利索、字跡工整美觀、儀表端莊得體、個人基本素質非常好，有的教師評委給出了非常高的評價，如彭銳老師和彭舒鳳老師。
三、評委工作有理有據、認真負責
4位評委分別進行評定。校級領導親臨教學現場，自始至終參與評判工作。評委們能夠克服自身工作困難，不畏疲勞，遵循公開、公平、公正原則，評分工作嚴謹負責，並按照評價指標體系，做到評判有理、給分有據，一絲不苟堅持按時按質完成本次比賽的評分工作。
評委們還在大賽後分別對參賽老師的課進行針對性點評，從各個環節進行有理有據的評價，不僅充分肯定了參賽教師的優點，而且中肯地指出了存在的問題，並提出了許多合理化的建議。
總之，青年教師基本功比賽是對我校青年教師常規教學的一次檢驗，是青年教師能力的一次展示，通過這個平台能夠鍛鍊青年教師，使青年教師盡快成長起來。台上一分鐘台下十年功。乙個優秀的教師必然是善於學習反思的老師，是在歷練中成長的，只有不斷學習反思，才能進一步促進自身能力的提高和教學能力的提公升。
青年教師基本功競賽方案
張店區興學街小學 青年教師工作坊教學基本功大賽活動方案 一 活動目的 為了活躍學校教學氛圍，加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業務水平,專業地勝任教育教學工作，過教學關，牢固樹立愛崗敬業思想，夯實業務基本功，提高教學質量，讓更多的青年...
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瓦房中學特崗教師教學基本功大賽活動方案 一 活動目的 為了活躍學校教學氛圍，加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業務水平,勝任教育教學工作，過教學關，牢固樹立愛崗敬業思想，夯實業務基本功，提高教學質量，讓更多的青年教師脫穎而出，我校舉辦...
青年教師基本功大賽小結
我校一年一度的青年教師基本功大賽經過兩星期的比賽結束了,現小結如下 一 青年教師積極參與。為了幫助青年教師盡快地成長起來，形成自己的教學風格。學校特意安排了青年教師基本功比賽活動。活動中青年教師積極努力，展現了自己在各方面的長處，如潘麗老師的水墨畫在10分鐘的時間內一揮而就，可見其美術功底紮實。王靜...