瓦房中學特崗教師教學基本功大賽活動方案
一、活動目的
為了活躍學校教學氛圍，加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業務水平,勝任教育教學工作，過教學關，牢固樹立愛崗敬業思想，夯實業務基本功，提高教學質量，讓更多的青年教師脫穎而出，我校舉辦青年教師教學基本功大賽，為青年教師搭建乙個鍛鍊自己，展示風采的平台。
二、活動主題
展技能、亮風采、強內功、促發展
三、活動物件
2023年以來參加工作的特崗教師
四、領導小組
組長：馬耀輝
副組長：孫長明、王雲峰
組員：李雲峰、劉鳳俠、賀娟、邢豔君
五、組織部門：學校教務處
六、比賽時間：10月中旬---11月中旬
七、比賽專案：普通話、鋼筆字、粉筆字、課件製作和演示、說課、上課。
八、獎勵辦法
本次比賽將設一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
九、比賽規程
（一）鋼筆字比賽
比賽時間： 月日
比賽地點：多**教室
比賽要求：
1.每位參賽者按要求用鋼筆或黑色中性筆寫同一首
2.以楷書為主，可以行書，但不要草書。
3.鋼筆字學校統一分發書寫紙，規格大小一致。
4.字型工整清晰，美觀
5.書寫格式：按照書法的格式自己設計
6.當場書寫、當場上交作品
（二）普通話比賽
比賽時間： 月日
比賽地點：多**教室
比賽要求：
1．當場抽籤決定比賽順序和朗讀內容。
2．著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。
3．參賽選手要準時到場，超時未到視為棄權。
（三）粉筆字比賽
比賽時間： 月日
比賽地點：多**教室
比賽要求：
1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩
2. 當場抽籤決定比賽順序
3. 字型工整清晰，美觀
4.書寫格式：按照古詩的格式自己設計
5. 以楷書為主，可以行書，但不要草書
（四）說課比賽
比賽時間：6月13日下午兩節課後開始
比賽地點：微機室
比賽要求：
1.要用新的課程標準
2.說課的內容可以是乙個單元或一課時
3.要有程式，可操作性
4.突出個性特點
5.時間控制在8分鐘內
九、評分辦法：
1、粉筆字通過**方式來評分，鋼筆字和粉筆字邀請專家評分。演講和說課專案評委對每項比賽內容現場評分，評委由學校領導和級部主任組成。
2、計算選手得分時，去掉2個最高分和2個最低分，然後計算平均分即為選手得分。四項比賽結束後得分總和為該選手得分。
3、分值比例：說課40分；粉筆字、鋼筆字滿分各15分；演講（30分）。
十、評分標準 （見附表）
十一、未盡事宜，另行通知。
演講比賽評分標準（滿分30分）
粉筆字比賽評分標準（15分）
鋼筆字評分標準（15分）
說課評價標準(40分)
學科說課人總分
青年教師基本功競賽方案
張店區興學街小學 青年教師工作坊教學基本功大賽活動方案 一 活動目的 為了活躍學校教學氛圍，加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業務水平,專業地勝任教育教學工作，過教學關，牢固樹立愛崗敬業思想，夯實業務基本功，提高教學質量，讓更多的青年...
青年教師基本功競賽實施方案
為了進一步加強我鎮青年教師隊伍建設，提公升青年教師隊伍整體素質，紮實推進課程改革，不斷提高教育教學質量，根據市教育局 希望盃 青年教師課堂教學大獎賽實施方案 洮教函 2013 1號 檔案精神及相關要求，制定我校青年教師基本功競賽實施方案。一 指導思想 全面貫徹落實教育部教育綱要，用科學發展觀設計教育...
觀摩青年教師基本功競賽心得
活動心得體會 作者 悠然一夏 2014年9月25日，來自麻栗坡縣各鄉鎮的12名教師選手參加了在麻栗坡縣一小舉行的 小學數學青年教師基本功競賽 比賽，同時有各鄉鎮的教務主任和數學教師參加了觀摩學習活動。本次競賽從說課 即興演講 教師專業素養 粉筆字板書設計 現場課堂評析五個方面進行。參加本次競賽的老師...