提素質塑形象、展風采促發展
----萬隆鄉教師基本功比賽小結
教師基本功是學校一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動我鄉教學質量的整體提高，真正打造一支教學基本功紮實、綜合素質高的師資隊伍。本週周一到周四，萬隆鄉各中小學分別舉行了基本功比武活動，全鄉300多名教師分別由各校評選2---4名教師參加了鄉中心校舉行的競賽。
12月20日上午萬隆鄉40多名基本功紮實的教師在中心校會議室參加比賽。
本次基本功比賽是近年來規模最大的一次競賽活動，在全鄉各校掀起了一次基本功訓練的高潮，推動了我校教師的專業發展。縱觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛鍊，增強了對提高基本功重要性的認識。下面就對整個活動作乙個小結。
第一、領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，丁玉濤校長和盧景文主任認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。二位領導親自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。並且，親自到比賽現場指導、檢查。
提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵青年教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師綜合素質發展鋪路。設立了單項獎和全能獎
第二、規模大，此次大賽是由我鄉所有學校參加的比賽，全鄉300多名不同年級和不同學科教師同台競技交流。打破以往年級內青年教師比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規範性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登分、統計等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評委和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、並有文字資料。二是水平高，此次大賽評委由丁玉濤校長和盧景文主任負責人，邀請縣書協會員陳寶順、耿新建、楊德運老師做評委，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。
另外通過各項比賽的實況來看，許多青年教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。
所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課餘時間練習，老師們的基本功肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為青年教師的成長搭建了舞台，為大家提供了一次鍛鍊、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多青年教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在校內要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，並以「競技」的理念加速提高綜合素質。
希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師基本功的重要性，樹立「學高為師，身正為范」的良好意識。寫字、練畫（話）不只是語文教師、美術教師的任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練字，從楷書入手，選帖，臨帖、堅持練習，不斷提公升自我，教師的一手好字不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形流暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，並能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
教師基本功大賽小結
教師基本功大賽評比活動總結 為落實中小學教師教學基本功訓練達標工作方案，使我校教師教學基本功訓練達標活動開展的紮實有效，以提高教師整體素質為目的，以提高全校教學質量為目標 為促進教師專業化成長，有效提高中青年教師的課堂教學水平 教學基本技能和專業素質，根據教體局教研室安排，我校於12開展了教師教學能...
教師基本功比賽總結
2008年 2009年教師基本功比賽總結 經過全校上下的共同努力，本學期學校師資培訓的一項重要活動 青年教師基本功大賽，已於11月20日圓滿結束。此次參賽教師均為青年教師，比賽內容涵蓋 粉筆字 普通話 課堂教學設計專案，每個參賽專案，均由學校校長 各學科教研組長 學校市區級骨幹教師組成的評委進行綜合...
教師基本功比賽方案
2012年錦江小學教師基本功比賽方案 一 活動目的 為推進我校新課程改革的程序，堅持以教師發展為本，進一步提高我們的教學能力，打造一支教學基本功紮實 綜合素質高的師資隊伍，經校行政研究決定，舉行我校教師教學基本功比賽。二 活動主題 夯實基礎，相互學習，提公升能力 三 領導機構 組長 齊方 組員 全體...