家長會發言稿現場講話的

2021-03-04 09:15:13 字數 3282 閱讀 7346

各位家長:

我們今天召開家長會,目的就是相互交流一下學生在校及在家的情況,共同促進孩子的全面發展,健康成長。總之我們的目標是一致的,那就是:「一切為了孩子,為了孩子的一切!」

藉此機會,我向大家介紹一下我班學生的學習狀況、班級存在的問題,同時向家長提幾條建議,最後一起聆聽乙個感人的故事給,如有不妥之處,敬請各位指正。

首先介紹下我班的基本情況,本班是2023年9月新組建的,共有學生32人。男生20人,女生12人,從整體來看,絕大多數學生的紀律較好,沒有出現較大違紀事件,但是也有幾個調皮的、小錯誤不斷的。在上學期期末考試中,本班取得了全年級組第一名的成績,成績是可喜的,但是部分學生的成績我不是很滿意,多數是由於不認真造成的錯誤,並不是因為不會。

班級中還有幾個調皮的,據課任老師反映課堂上坐不住,與同位做小動作,講話,科任老師很是不滿。

在上一學年我班也取得了一些成績,主要有我班李漢坤、邢馳巖兩人在體育投擲實心球時取得了好成績,在鋼筆字比賽中李靖、徐非凡、張玉瑩取得了優異的成績,在毛筆字競賽中劉福剛取得了好成績,在數學競賽中我班有於忠華、安美學、徐非凡、馬海文、張震名列前八名,其中於忠華取得全鄉第一名的好成績

這些成績的取得,離不開孩子的努力,更加離不開家長的大力支援。在這裡,向各位家長對孩子參加學校舉行的各種活動,所給予的大力支援,再次表示深深的感謝!

二、存在的問題

我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重。雖然大多學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:

第一, 孩子大多比較非常好動,自制力較差,違反紀律現象時有發生;

第二,由於嬌生慣養,自理能力相對較弱,不會掃地,不會收拾桌子和書包,丟三落四的現象比較嚴重;

第三,做事馬馬虎虎,把作業忘在家裡了,忘拿書了等。

第四:有幾名學生經常性的不完成作業。對我們的班級影響很大。

三、我就本班的實際情況,給家長們提幾個建議;

1、重視家庭教育

很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。當然,乙個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責任,也是家長們的責任。

2、重視對孩子良好習慣的培養

良好的習慣會讓人受益終生。

(1)教育孩子遵守紀律。

國有國法,家有家規,校有校規,班級也有班級的紀律。這些規定和紀律是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成乙個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們家長要教育孩子明白,乙個懂得規矩,並且自覺遵守規矩的人,才能夠使自己進步,才能受到別人的歡迎。

學校要求7:50到校,天氣暖和的時候周一至周五穿校服,每天佩戴紅領巾.中午吃飯的時候不許講話,帶飯的同學吃完飯不許出校門口,上廁所站排走,上下學站排走,大課間帶跳繩。

(2)教育孩子講衛生.

集體衛生:當孩子值日那天,希望家長早晨督促孩子及早起床,及早到學校打掃衛生。因為我們班現在負責清掃走廊、台階,班級的衛生,來校後開啟書包,上交作業一耽誤上課的時間就到了。

個人衛生:存在問題是衣服髒,指甲又長又黑。書桌和書包亂七八糟,書和本亂塗亂畫,不整潔。

督促孩子個人衛生要搞好,經常洗澡,經常剪指甲,經常換洗衣服。教育孩子每晚寫完作業後,整理書包,保持書本整潔。

(3)教育孩子養成良好的學習習慣。

有的孩子不認真記作業,把作業做錯了;有的孩子作業做一半,漏一半;有的孩子書寫馬馬虎虎,龍飛鳳舞;有的孩子一邊寫,一邊玩,不專心,錯誤百出。家長不可小看這些,不認真完成作業有兩個後果:第一,養成馬虎的習慣。

第二,影響學習成績。

我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上,問問孩子一天的學習的情況,監督孩子完成作業,幫助孩子養成認真學習的好習慣。

對作業,幾點建議:第一,給孩子買個小本,專門記作業。第二,要督促孩子養成放學後及時完成作業,認真檢查的好習慣。

要求孩子在家做題時以認真的態度對待,做每道題都得認真審題,明確題目要求後,認真地去做,做完了,一定要仔細檢查.只有平時養成認真細心的態度,考試時才不至於因粗心而丟分.作業的書寫要工整、清潔、準確,當您發現孩子態度不端正時,一定不能置之不理,而是要教育孩子,讓他重新寫。第三,希望家長每天晚上,都檢查孩子作業是否完成。上學期期末複習時我要求家長聽寫,各位家長還是非常支援的,的確對孩子學習特別負責,因此他們優秀的成績凝結了家長的辛苦付出和無限關愛。

我知道春種和秋收是大家非常忙的時候,並且累得夠嗆,無暇顧及孩子的學習,所以懇請家長自己想些辦法,偶爾抽查一下,千萬不能讓孩子矇騙了。

關於作業的多少情況。每個孩子的情況是不同的,動作快的孩子會迅速認真地完成作業,質量也比較好,覺得作業太少;但有的孩子邊寫邊玩兒,注意力不集中,當然就會花費很長時間,他們覺得作業負擔很重,因而讓家長也誤以為作業太多。因此,家長要教育孩子做作業,一定要一心一意。

(3)多鼓勵孩子。由於孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞。孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評,但是有的孩子學習已經很用力了,成績卻不怎麼理想,家長不應該放棄,我們更應該給他信心,應該想辦法讓孩子把學習搞上去。

3、安全問題.

首先,交通安全。我們班大多學生是坐車回家,懇請各位家長一定要關注孩子的時間,如果正常的時間沒有到家,要及時和司機或者一同坐車的學生取得聯絡。學校要求未滿12周歲不能騎自行車到校,提倡步行。

不坐「三無」等非法車輛。

在校內,我們要求學生靠右上下樓,不准在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧,保證學生上下樓的安全。另外,要叮囑孩子在校內外玩耍時,要注意安全。孩子在校玩耍時,難免會互相碰撞,發生些小摩擦,請各位家長能夠互相體諒與理解。

關鍵在於如何避免這些摩擦,如何處理這些矛盾,這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長們多重視這一方面的教導。

另外,按照市教育局要求加強校園安全保衛工作,聘用了專業保安人員,履行來訪登記手續,確保師生安全。希望家長朋友到校來訪時,聽從保安人員指揮,把車輛停放在學校大門口東西兩側,以確保校門**通秩序暢通。

其次,是飲食安全。孩子比較小,對於食物的選擇不加考慮,我們老師們經常教育學生注意飲食衛生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。

4、針對學生的情況,及時和老師聯絡,及時溝通。

我覺得有個別的孩子,家長老師兩頭瞞,我班現在出現撒謊的現象,主要表現就是作業沒完成說是落在家裡。有時我讓他通知家長來學校,不是說我媽沒在家,就說我忘告訴了,所以,家長朋友們應多和老師聯絡,了解孩子的在校情況,以做到及時教育。

下面呢我們來聽乙個關於母親和孩子的故事。

四、結束語

為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。請天下所有的父母記住這樣一句話:「你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。」

謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

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