自主**式學習過程性考核冊
自主學習考核一
研究式學習考核二
小**學習考核三
幼兒遊戲活動指導策略分析考核四
實踐考核五
實踐考核六
本學期自我評價小**
我的才藝展示
院系專業
班級姓名
得分自主學習考核一共100分每題25分）
我來說一說什麼是遊戲
我來講一講幼兒遊戲的特點
我知道幼兒園教學為什麼以遊戲活動為主
上課老師講了幼兒遊戲的分類與發展，我寫下來研究式學習考核二共100分每題25分）
西方關於遊戲理論的**
我對精力過剩說遊戲理論感興趣，我來研究研究我對精神分析學派的遊戲理論感興趣，我來探索一下我對皮亞傑關於認知發展的遊戲理論感興趣，我來探索一下吧我對幼兒遊戲的辯證分析與基本特徵感興趣，我下點功夫研究吧小**學習考核三共100分每題50分）
我國幼兒遊戲活動研究的歷史、現狀存在的問題及原因分析美國幼兒遊戲與教育的特點分析
幼兒遊戲活動指導策略分析考核四 （100分每題25分）根據我的理解，我想這樣指導幼兒的角色遊戲
根據我的理解，我想這樣指導幼兒的結構遊戲
根據我的理解，我想這樣指導幼兒的表演遊戲
根據我的理解，我想這樣指導幼兒的規則遊戲
實踐考核五 （100分每題50分）理論我已經心中有我自己的理解與建構體系了，我要實踐了。
活動設計一
以春天為主題設計乙個遊戲活動
題目 設計教師姓名幼兒年齡班別時間
遊戲活動設計意圖:
遊戲活動目標：情感態度價值觀過程能力素養
遊戲活動準備:
教師準備
幼兒準備
遊戲活動過程
遊戲活動延伸與多種選擇
活動設計二
自擬主題設計乙個遊戲活動
題目 設計教師姓名幼兒年齡班別時間
遊戲活動設計意圖:
遊戲活動目標：情感態度價值觀過程能力素養
遊戲活動準備:
教師準備
幼兒準備
遊戲活動過程
遊戲活動延伸與多種選擇
實踐考核六100分說課50分講課50分）
我的5分鐘說課實踐
根據遊戲活動設計幼兒教師說課
說遊戲活動面對的幼兒現狀
說遊戲活動的設計意圖目標與活動準備
說遊戲活動過程
指導教師評價
學生自主評價
我的10分鐘講課實踐
指導教師評價
學生自主評價
本學期自我評價小**100分
我做幼兒教師願景
：學習延展才藝展示我的鋼筆字
我的簡筆畫數字畫手繪畫
我的篆刻作品
幼兒園遊戲區域創設與指導
康巴什二幼張樂 起初，我們一起討論了什麼是幼兒的學習，是幼兒主動的活動的乙個過程，是幼兒的學習。幼兒的學習，教師和幼兒園要為幼兒提供乙個環境。幼兒園規程中提出 幼兒園要為幼兒提供充分活動和表現能力的機會與條件，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的 有益的自由活動。而區域活動作為一種人為創設自然情景下的...
幼兒園聽說遊戲活動設計與實施一
教學目標 1.初步理解和掌握學前兒童聽說遊戲活動的設計和實施的基本層次 主要環節。2.通過觀摩 周五進行 討論幼兒園教師示範的聽說遊戲活動，掌握編寫教案的基本思路和上課的基本環節。教學重點 掌握幼兒園聽說遊戲活動方案編寫的基本步驟與方法 教學難點 掌握幼兒園聽說遊戲活動組織實施的基本步驟與方法 教學...
幼兒園大班體育遊戲活動設計
大班體育活動設計 夾包跑 活動目標 1 教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。2 培養幼兒與同伴間的相互合作能力。3 發展創造性。活動準備 沙袋活動過程 1 開始部分。1 佇列練習。隊形變化 走圈 開花 六個小圓 切斷分隊。2 準備操，聽訊號做相 作。如 口令向前走，幼兒向後走 口令...