教學工作反思

2021-03-03 21:25:36 字數 443 閱讀 1614

三、鼓勵學生多閱讀課外書籍,同時自己也要多讀、多看、多思考。

閱讀是乙個很重要的環節,鼓勵他們多讀多看,同時開設小小讀書交流會或是讓他們寫讀書筆記。一能培養他們的口語交際的能力,讓他們向同伴介紹。教育家蘇霍姆林斯基曾經提出「人才只靠人才去培養,能力只能靠能力去培養,才幹只有靠才幹去培養」的論斷。

言盡之意就是說「名師出高徒」。當今,是高科技的資訊社會,學生可以通過各種渠道獲取知識,開闊視野。有時提出的問題,老師也會覺得束手無策。

新教材的內容更是從古到今,包羅永珍。這就要求我們每一位教師要力爭使自己成為一名學者。在學生眼裡不僅是知識的傳播者,更要是智慧型的化身,無事無物不曉。

要使自己成為一名學者,我認為平時應該多讀書、多思考、多實踐、多總結。

總之,新教材充滿著時代的氣息,內容上的更新,要求我們每一位教師在教法上如何去創新。努力幫助學生從小練好語文基本功,為他們全面素質的發展打下堅實的基礎。

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