中心小學德育工作亮點

德育工作亮點

一、思想教育

1、通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、校規校紀等方面教育，加強學生德育工作建設，倡導積極健康的校園主旋律，形成良好的規範守紀習慣。

2、堅持每週國旗下講話制度，通過公升旗，宣誓儀式，培養愛國主義精神。

3、堅持每週班會教育課

每週都有乙個主題，每週都進行思想教育，總結經驗，提出要求。

4、學生自主管理方面，成立紅領巾督查崗，負責日常學生紀律、教室、宿舍、餐廳衛生檢查，通過開展文明教室、宿舍、餐桌活動增強學生的集體主義觀。

5、編制校本教材，以我校豐富的音體美教師資源，打造精品社團，並帶動其餘社團的正常開展，定期召開學校藝術節，豐富師生課餘生活，進一步加強傳統文化方面的教育。

6、成立**家委會，讓家長主動參與學校事物及文體活動，堅持開展大家訪活動並要求任課教師及班主任與家長建立飛信聯絡，密切家校聯絡。

7、通過廣播、校報等載體對學生進行思想教育

8、兩周開展一次主題教育，大型節假日進行專題教育。

二、文化陣地建設

1、在校外圍牆處，展示優秀教師教師和優秀學生的風彩，接受社會大眾監督，學校大門外還有學校辦學理念及優秀集體和個人事蹟，顯得莊重大氣。

2、進校門後最引人注目的校內宣傳欄，那裡張貼著我校的校風、校訓及辦學理念和方向，無不催人奮進，積極向上。

3、走進學校的大路兩側盡顯梯門的特色文化及名人事蹟。

4、樓道文化全部以古詩為主，讓學生在嬉戲玩耍之餘陶冶情操。

5、教室文化更是彰顯特色，每個角落都是學生與教師共同勞作的結

三、展示平台

1、教室黑板報定期展示。

2、多種活動學生參與（現場書畫展、朗誦比賽、佇列比賽、六一匯演、藝術節、），獲得較突出的榮譽。

3、校報校刊，更是提供學生展示的平台。

四、安全教育

我校本著「以人為本」的辦學理念，將生命安全看成天大的事，綜合治理工作常抓不懈，紮實有效。具體做法是：

1.加強制度建設。

出台了《安全事故應急救援預案》、《食品安全及學校安全應急預案》、《傳染病防治應急預案》、《防雷擊應急預案》、《防溺水應急預案》《防食物中毒應急預案》、《外來人員出入校門登記制度》等，強化了師生的安全意識。

2.加強思想教育。

（1）每週班會，安全工作都是所有工作的重中之重，針對不安全因素苗頭，如上下樓梯不靠右行，走廊過道玩遊戲，隨意橫穿馬路等等，早發現，早教育，預防為主，不放過乙個安全漏洞。

（2）春季防流感，夏季防雷雨，秋季防冬季防火災；五月紀念紋川**，十月消防安全競賽……，抓住每乙個教育契機，因時利導，因勢教育，使師生的安全防患意識大大提高。

（3）針對當今社會少年兒童法律、安全意識淡薄，聘請派出所領導到我校擔任法制副校長，並為為全體師生進行了一系列安全講座。

3.做好上、放學安全工作。

根據我校實際實行幹部帶班制度，每天有兩名幹部，兩名教師與各班班主任共同護送路隊放學，確保上、放學路上安全；要求所有學生每天上學放學戴安全小黃帽，並規定每個學生必須由家長親自接送，特殊情況向老師請假，對中途離校的學生，不經班主任簽字，門衛一律不得放行。

4.舉行緊急疏散演練。

緊急疏散是學生在**、火災等情況下逃生的唯一有效辦法，我校十分看重學生的應急疏散能力，每年都周密籌畫並認真舉行緊急疏散演練，確保大災無大禍。

5.及時排查安全隱患

每月定時與不定時排查了一系列安全隱患，淨化了校園周邊環境。組織學生利用課餘時間**了《開學第一課》、《中小學安全知識講座》等欄目，豐富了法律知識，強化了安全意識。

近年來安全工作常抓不懈，無一重大事故的發生，使校內外治安環境良好，秩序井然，無任何事故發生，有力的保障了學校教學工作的順利開展和文明和諧校園的建立。