高考花園
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本文《學校2012屆高三工作研討會發言稿選編（高考備考講座五之9）》分為七版塊：一是在南山中學2012級高三誓師動員大會的講話；二是在南昌縣蓮塘一中2012屆高三誓師動員大會講話；三是在2012屆高三工作研討會上的發言；四是在易門一中2012屆高三年級誓師大會上的講話；五是在望江縣第三中學2023年高三開學動員誓師大會上的講話；六是在河口縣高階中學2023年高考備考工作會上的講話；七是在2012屆第一次高考研討會上的講話。致謝各位原和諸位讀者。
版塊一：在南山中學2012級高三誓師動員大會的講話
發言人：（ ：2023年6月14日
老師們、同學們：下午好！
我想大家都知道，就在三天前，我們高2011級的全體同學參加了今年的全國高考，這是他們人生第一次大考。從昨天開始，11級的同學正在有序離開學校，告別南山，告別他們人生最重要的乙個階段高中階段。讓我們鼓勵他們，放心去飛，讓我們祝福他們，越飛越高。
那麼今天開始，我們在場的2012級的同學就是我們校內的最高年級，最臨近畢業的年級，而實際上我們的很多學科都已經在上高中第五學期的課程。因此，我們全體師生都應該意識到我們已經進入高三階段了！毫無疑問，十幾年的生涯，已經到了最關鍵的衝刺階段，也可能是最艱苦的乙個階段，我們全年級師生務必作好思想上、心理上、身體上的全面的準備，迎接這樣乙個決戰決勝的階段。
而我們這一屆的同學，在老師的帶領下，近兩年的學習是穩步提公升，富有成效。已經為高三衝刺奠定了堅實的基礎。
同學們，我們將要參加的高考是這個社會、這個時代公平和正義的最有力的佐證。高考是人生成功的捷徑，它使我們獲得接受優質的高等教育機會。使我們從知識到經歷都更加豐富，更加強大，更加符合時代對我們的要求。
讓我們少走彎路，更容易走向成功和輝煌，當然是人生的捷徑。作為乙個朝氣蓬勃的青年應該以積極的姿態迎接和把握高考帶給我們的機遇。實際上經過各個階段的學習，我們已逐步掌握學習的要領，考試的要素。
學習就是要比誰更靜得下來，更能深入其中，更能掌握好的方法，更有高的效率。考試的要素就是要比誰更熟練，誰更快捷，誰更準確。所有這些都是抱不得半點僥倖，來不得絲毫虛假，都需要我們全力以赴，學得真的知識，獲得真的本領，使自己真正強大起來。
當然，我也要提醒大家，衝刺的這一年，一定要有好的心態，那就是鬥志昂揚的、積極向上的、心情舒暢的、與人為善的、陽光溫暖的，與身邊的同學、老師和父母是和諧融洽的，只有這樣才可能有高效的學習，才可能有愈戰愈勇的精神狀態。我還要提醒大家，艱苦的高三，並不是要大家一味的加班加點，貪多求難，無謂的增加數量，盲目的提公升難度，相反需要的是我們科學安排，注重效率，尤其是抓好課堂和晚自習時間，注重節奏，勞逸結合，必須要留一定時間中午午休，晚上就寢一定要按時，這些實際上都是和學習效率緊密相關。我知道我們人群有少部分同學基礎薄弱，帶帳較多，差距較大，我希望大家一定不要放棄，不要逃避現實，逃避現實，未來就更不理想。
今年的高考各科中低檔試題份量充足，分值可觀。在我們看來，只要學習態度認真，解題細緻、規範就可能取得不差的成績。在這種情況下，一年完全可以迎頭趕上，但需要的是學會捨棄，放下一些東西，以時不待我，只爭朝夕的態度深入學習之中。
目前情況稍好一點的同學，我要提醒大家，從今年的高考看，中低檔題雖然多，但是必須要非常熟練，非常準確，數學和綜合學科的高檔難度題雖然比重不大，但足以拉開差距，這就要求我們也要敢於多下水，多用功夫，在中高難度的知識上。只有這樣才能脫穎而出，站上高點。
老師們，陪伴我們的走過他們人生中最重要的階段，讓他們走得堅定而從容，勇敢而智慧型，這是我們作為的責任，我們責無旁貸，我們也應珍惜，我們在成就學生的同時，也在成就我們的事業，讓我們感到自己工作的非凡意義。在高三階段，我們應該傾注更多的時間、精力研究高考，研究教材，研究試題，研究學生。講學生之所需，練學生之所練，只有我們的工作更具智慧型含量，我們的才可能少走彎路，才可能更有效率。
讓我們用心用情卓有成效的開展畢業班的教育工作。
老師們、同學們，一年的時間可能很短很無奈，以至於不留下絲毫痕跡，更枉談創造奇蹟。一年也可能很長很有作為，以至於改變我們的人生軌跡和方向，改變我們對人生的思考和感悟。重要的是我們用心用力去面對，我們就會有所作為，大有作為。
不要問我們什麼時候作出了選擇，重要的是我們作出了選擇之後就絕不後悔，不要問我們什麼時候才開始努力，重要的是我們開始之後就絕不停止。
老師們、同學們，最後一年讓我們心無旁騖，用心用力，在創造輝煌的同時，為我們的人生留下精彩記憶。
版塊二：在南昌縣蓮塘一中2012屆高三誓師動員大會講話
發言人：（江西省南昌市）南昌縣蓮塘一中（黨總支書記、校長）胡金金 ：2023年6月29日
親愛的2012屆高三老師和同學們：大家早上好！
2023年高考剛剛結束，在這炎熱的酷暑，我校2012屆高三複習備考工作從今天開始正式啟動。今天，我們在這裡集會誓師，剛才教師和同學都用鏗鏘而堅定的語氣表達了2023年高考必勝的信心。在這裡，我代表校黨總支、校行政，向即將投入戰鬥的老師和同學們表示衷心的祝福和熱忱的問候！
同學們，生命存在的方式有兩種，一種是燃燒，一種是腐朽。奮鬥不息，追求不止是燃燒；庸庸碌碌，得過且過是腐朽；付出愛心，不為回報是燃燒；謀求私利，一味索取是腐朽。同學們，讓我們選擇燃燒吧，惟有燃燒的生命才有價值。
我們將要面臨的高考，是人生的第一次燃燒。只有經歷了頑強的拼搏與奮鬥，才能體會人生的美好和生命的寶貴。
高三是艱苦的，高三是充實的，要想讓自己的高三有所收穫，要想自己對這段青春歲月無怨無悔，我們就要付出超乎常人的努力。在這裡，作為校長，我想給同學們複習備考提四點建議。
一、要有必勝的信念。
首先，必勝的信念來自學校——我校有五十多年辦學的豐碩成果，以及由此形成的深厚的文化教育底蘊，還有學長們寶貴的複習備考經驗。學校將為你們騰飛提供最大的幫助。其次，必勝的信念來自老師——你們的老師是一支團結拼搏、經驗豐富的隊伍，他們業務能力強，有奉獻精神，能準確把握新課程改革方向和高考命題趨勢，能給你們正確而有益的複習指導。
多年的高考成績已經證明，我們的老師是江西省中學裡最優秀的團隊。第三，必勝的信念來自自己——你們十幾年的努力，為自己奠定了紮實的基礎。你們高中階段的歷次成績，在南昌市評比中總是名列前茅。
事實證明，你們是我校歷史上最優秀的一屆學生之一，是全省最優秀的學生群體。只要努力付出，就一定有回報。第四，必勝的信念來自父母家庭。
父母為你們的成長努力打拼，為你們讀書學習省吃儉用卻不吝惜為你們花錢。父母渴望你們能用知識改變自己的命運，改變家庭的命運，成為為國家為社會做貢獻的有用人才。
二、要有刻苦頑強的奮鬥精神和永不言棄的決心。
高三期間，我們免不了要考試，免不了要遭遇挫折與失敗。在這裡，我想送給你們25a班姜麗雲同學的一句話：「辛苦卻不心苦，努力而不功利。
」當成績不理想而感到前途渺茫，當刻苦拼搏一段時間後成績依然不見起色，當看到父母臉上的擔憂與凝重，對自己的能力產生懷疑，甚至想放棄時，同學們，請牢記這些詩句：「我不去想是否能夠成功∕既然選擇了遠方∕便只顧風雨兼程。」同學們，你們要拋開憂鬱，抖落悲傷，以咬定青山不放鬆的堅定信念和飽滿激昂的頑強鬥志投入學習，相信在執著的精神和頑強的意志面前，沒有什麼困難是戰勝不了的。
陽光總在風雨後，你們一定能做到。
三、要有團結互助、共同進步的團隊意識。
每一位同學都有各自的特點和優勢，大家應該取長補短，互通有無。現代社會的分工極細，很多任務作必須依靠團隊才能解決。學習看起來雖然是個體的事情，同學之間雖然存在競爭關係，但如果同學們在學習上互相鼓勵，互幫互助，就可以集聚大家的智慧型，形成共同進步的良好的競爭局面。
四、要有一副強健的體魄。
高考是對意志和毅力的考驗，也是對身體和體力的考驗。我希望同學們在緊張的學習之餘，別忘了鍛鍊身體。同學們正處於青春生長期，可以利用一早一晚的空餘時間跑跑步，練練單雙槓。
當然，還要注意加強營養。身體是革命的本錢，旺盛的精力能夠提高學習效率。
老師們，同學們，接下來的三百多天將是一場惡戰。剛剛過去的2023年高考，我校取得了優異成績。請拿出你們的實際行動，去超越你們的學哥學姐們！
成功的機遇只留給有準備的人。只有不斷努力的人生才會無怨無悔，只有努力和付出才能坦蕩一生而快樂一生。同學們，享受奮鬥的過程吧，用平常心態去快樂的學習吧！
最後我想借用2011屆向歐同學的高考作文來結束今天的發言：坦蕩一生。仰天，雲淡風清；俯地，生機勃發。
樂在無愧於天地！
我堅信成功必然來到，勝利一定屬於你們！
版塊三：在2012屆高三工作研討會上的發言
發言人：（天津市）冰與火的世界 ：2023年8月 7日
2011屆高考工作還餘音未消，今天最後一次高考志願徵詢還在進行中，與此同時，2012屆高考的戰鼓也在擂起，高三畢業班研討會同期召開，真正體會到了高三工作的緊鑼密鼓。下面就2012屆高三工作的幾點設想拿來和大家一起交流。
一、研究高考命題特點和變化——明確方向，夯實基礎。
天津市高考命題注重基礎性，突出綜合性，把握時代性，體現地方性。堅持能力立意，穩中有變，穩中有新。命題不出偏題、怪題，力求新題不難，難題不怪，穩中求變，日趨圓潤。
基於這樣的命題思路，2012屆高考我們傳承以往成功的經驗：確定了以學業水平考試促高考的的複習思路，對學業水平考試未雨綢繆，早計畫、早結課、早複習。我們知道，基礎知識、基本能力和基本思維方法是高考不變的主線，各學科要做到「明課標、夯基礎，強筋骨，上水平」，內化課程標準、夯實思想基礎、教學基礎和知識基礎。
正確解讀《課標》《考試說明》和近三年的天津高考試題，準確把握《考試說明》中的命題指導思想、能力要求、考試內容、考試形式與試卷結構、題型示例等重點內容。
高考，對近幾年來天津市高考試題可從以下五點切入：
①研究《考綱》上的考點在試卷中常態呈現的題型。②研究考點在試卷中呈現的較穩定的分值和難度係數。③研究考點與難度係數的相關性及試題附加條件的增減給難度係數帶來的變化及在試卷中的分布情況。
④研究不同層次的學生解不同難度試題所需的知識、技能、思維的儲備。⑤根據試卷特點和往年的教學經驗研究本學年、本學期、本月的教學計畫。根據命題特點進行答題技巧、應試策略的指導做到：
課標與考綱引路，心中有數；研究與分析先行，教學得法；基礎與能力並重，相輔相成。
二、制定科學穩妥的教學計畫——了解學情，分解目標。
畢業班教學要制定科學穩妥的教學計畫，各學科備課組要認真做好學科複習計畫，要經過充分論證確定複習內容、時間和目標。教務處在開學初將為每一位畢業班任課教師提供乙份所任課班級的學情資料分析，其中包括入校成績、入校名次、高
一、高二的期末名次。然後以班主任為核心，全面介紹學生的整體狀況，要讓每位教師清楚知道每位學生的學習情況，將學生進行分級，以便有針對性地開展教學。
下半年，高
三、初三要進行三次大規模的模擬考試。為準確把握學情，提高複習的針對性，高三在一模後將進行全區統閱，為確定科學、高效的複習策略提供依據。
如在考前指導學生安排合理有效的複習計畫，在考後督促學生做成績變化曲線圖。
三、守住課堂教學的主陣地——推進，保底促優。
我們應科學地操作畢業班教學，向課堂要效率，向課堂要質量，確保畢業班的課堂教學的每一節課都是高質量的好課。同時要不斷加強備課組內的交流和學科之間的合作，確保「分層教學、推進、分期達標」的教學策略的貫徹，要針對不同的教學內容確定不同的教學方法，要針對不同的學生問題留不同的作業，要針對不同時期確定不同目標。建議青年教師特別是第一次任教高三的教師多聽課，多做題，多請教。
開學後高三年級每天將設定一小時的分層教學時間，根據學生每次階段考試的成績，理科選出前150名，文科選出前30名，組成精英班，選派優秀教師進行授課；中等學生自習，完成當天作業；對於學困生任課教師將進行一對一輔導。
四、加強過程監督，做好落實檢查。
好的教學質量離不開過程的規範管理，離不開平日的各項檢查落實，這一點在畢業班尤為重要。畢業班將採取一系列的監督檢查措施，如作業的完成、套練的批閱、集體備課的效果、階段性的成績分析等等，使落實規範化，檢查常態化。一方面注意提高綜合得分能力，強調各科均衡提高，做到每個學生保持強科，提高弱科，從而使絕大多數同學容易試題不丟分，中等試題少丟分，高難試題多得分。
五、要注意調整和維持師生良好的內部心態。
畢業班教學要把調整和維持學生良好的內部心態，作為保證學生認知活動有效進行的重要一環。在這個環節中，要使學生確定目標，做出規劃，激發他們的學習興趣和熱情，克服學習中的畏難情緒和盲目性。學習中要使學生了解什麼是積極因素，什麼是消極因素，做到用積極因素克服消極因素。
把調整維持學生良好的心態這一環節，不斷作用於認知的整個過程，以形成和維持良好的認知氣氛。這在教學中有著十分重要的作用。
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