教學課題：計畫與計畫工作
教學目標：理解：計畫的概念
了解：計畫的型別
掌握：計畫編制過程
教學重點、難點：計畫編制過程
學時安排：4學時
教學內容：
第一學時：第一節——計畫的概念及其性質
一、 課程匯入
（討論）：某班級組織三組人，讓他們沿著公路步行，分別向20公里外地3個村莊行進。
甲組：沒有告訴村民，只告訴他們跟著向前走就是了。結果如何？
乙組：知道村名，但也沒有里程碑。結果如何？
丙組：知道村名，路上也有里程碑。結果如何？
二、 課程主體
1、 案例說明：
甲組：這個組剛走了兩三公里時就有人叫苦了，走到一半時，有些人抱怨為什麼要讓大家走這麼遠，何時才能走到，有人甚至坐在路邊，不願再走了。越往後，人情緒越低落，潰不成軍。
乙組：由於路邊沒有里程碑，只能憑經驗估計大致要走多長時間，走到一半時有人叫苦，大家都知道走了多遠了，有經驗的人說：「大概走了一半的路程了。
」於是大家又簇擁著向前走，走到四分之三時，大家又振作精神起來，加快步伐。
丙組：人們一邊走一邊留心看里程碑。沒看到乙個里程碑，便一陣小小的快樂。這組情緒一直很高，走了十
五、六公里後確實大家有點累了，但是他們不僅不叫苦，反而開始大聲歌唱以消除疲勞。最後兩公里，他們越走情緒越高，速度反而加快了。因為他們知道村子就在眼前。
2、 計畫的概念
名詞意義：計畫是指用文字和指標等形式所表述的，在未來一定時期內組織以及組織內部不同部門和不同成員，關於行動方向、內容和方式安排的管理檔案。
動詞意義：是根據組織內外部的實際情況，權衡客觀的需要和主觀的可能，通過科學的**，提出在未來一定時期內組織所需要達到的具體目標的方法。（通常用「計畫工作」表示動詞意義生地計畫）
（總結）：計畫是對組織內部不同部門和不同成員在一定時期內行動（任務）的具體安排。
計畫是計畫工作的結果，計畫工作則是計畫的制定過程。
在時間和空間兩個維度上進一步分解任務和目標，選擇任務和目標實現方式，進度規定，行動結果的檢查與控制等。
3、 計畫與決策的關係
（1）、第一種觀點：計畫包含決策（法約爾、西斯克等）
（2）、第二種觀點：決策包含計畫（西蒙等）
（3）、第三種觀點：決策與計畫既有聯絡也有區別（週三多等）
聯絡在於：決策是計畫的前提（決策為計畫的任務安排提供依據，計畫則為決策所選擇的目標活動實施提供組織保障。）
計畫是決策的細化；
決策與計畫相互滲透。（回憶決策的過程）
區別在於：兩者所要解決的問題不同。
4、 決策的內涵
「5w2h」
why——為什麼要做？
what——做什麼？
who——誰去坐？
when——何時做？
where——何地做？
how——如何做？
how much——需要多少成本？
5、 計畫的性質：
（1）、目標性：計畫工作為實現組織目標服務。
決策活動確立了使命和目標；計畫工作對決策在時間和空間兩個維度上的展開和細化。
計畫的型別：
按時間分：短期計畫——一年之內
中期計畫——1-5年
長期計畫——5年以上
按職能空間：業務計畫不同層次（高層、中層、基層）
財務計畫不同部門（生產、人事、銷售、財務等）
人事計畫不同成員
（2）、基礎性：計畫工作是管理活動的橋梁，是組織、領導和控制等管理活動的基礎。
（3）、普遍性：計畫工作室全體組織的一項職能，只是分工不同，計畫的方向和廣度不同。
（4）、秩序性：
縱向的層次性
按綜合性程度分：高層：戰略計畫
中層：戰術性計畫
基層：業務計畫
橫向的協作性
（5）、效率性：計畫工作要追求效率。
第二學時：計畫的型別
1、 計畫的分類標準：時間和空間、計畫的明確性程度、計畫的程式化程度
（1）、長期計畫和短期計畫
劃分依據：根據時間長短不同
長期計畫：5年以上
中期計畫：1-5年內的
短期計畫：1年以內
長期計畫：組織的發展方向和方針；組織長時期內應達到的目標和要求。
短期目標：組織規定的較短時期內應從事的各種活動，應達到的要求和行為方向。
（2）、業務計畫、財務計畫和人事計畫
劃分依據：根據職能空間
業務計畫（物、產、供、銷）
財務計畫（財）
人事計畫（人）
業務計畫：包括產品開發、物質採購、倉儲後勤、生產作業、銷售等內容。
財務計畫和人事計畫：為業務計畫服務，圍繞業務計畫二展開。分別從資本和人力資源上保證業務計畫的有效、順利進行。
例如：資金的**和有效使用、融資渠道、融資方式、人員招聘、培訓、合理安排崗位等。
（3）、戰略計畫和戰術計畫
劃分依據：根據計畫對企業經營影響範圍和影響程度的不同。
戰略計畫：關於企業活動總體目標和戰略方案的計畫。
戰術計畫：有關組織活動具體如何運作的計畫。
（4）、具體性計畫和指導性計畫
劃分依據：根據內容的明確程度不同
具體計畫：具有明確的目標的計畫。例如：銷售部門制定的乙個有明確的銷售程式、預算方案及日程進度表等資訊銷售計畫。
指導性計畫：規定某些一般地方針和行動原則，給予行動者很大的自由處置權。指出重點，但不限定具體目標或者行動方案。
例如：某企業只規定未來一年的銷售額度下線，至於採用什麼樣的銷售方式方法及銷售方案都沒有規定。
（5）、程式性計畫與非程式性計畫
一類：例行活動：重複出現的活動；如訂貨、材料的出入庫等
處理時可採用相同方法；屬程式性計畫
一類：非例行活動：不重複出現的：如新產品的開發、生產規模的擴大、產品結構的調整。
處理這類問題沒有一成不變的方法和程式，採用個別方法加以處理。屬非程式化計畫。
第六章計畫與計畫工作
一 名詞解釋 1 計畫工作 2 短期計畫 3 政策 4 程式 二 單項選擇 1 在管理的各項工作中，居於領先地位的工作是 a 計畫工作 b 控制工作 c 組織工作 d 指導與領導工作 2 計畫工作的核心是 a b 決策 c 確定前提 d 制定預算 3 按計畫內容分類的計畫是 a 長期計畫 b 年度計...
第六章第六章財務計畫
6.1 資金 投資比例餅圖 希吉雅食品責任 成立初期，準備籌集資金100萬元。發起人自投60萬元，申請大學生創業貸款30萬元,10萬元尋求投資，企業固定資產作投資160萬元，向銀行貸款100萬元。共計註冊資本360萬元。投資比例如圖所示 圖8 1 投資比例 創業自籌資金由創業者個人以其個人名義籌集的...
第六章計畫習題
一 單項選擇題 1 根據計畫的明確性，可以把計畫分類為 a 長期計畫和短期計畫 b 戰略性計畫和戰術性計畫 c 具體性計畫和指導性計畫 d 程式性計畫和非程式性計畫 2 財務計畫和人事計畫與業務計畫的關係描述不正確的是 a 財務計畫和人事計畫是為業務計畫服務的 b 財務計畫和人事計畫是圍繞著業務計畫...