四、領導小組
組長：張小寶副組長：蒲顯芳
成員：王海英、姚新春、趙秀生
五、活動要求
（一）提高認識，加強領導。學校領導小組人員要充分認識開展「爭當人民調解員」活動的重要意義，將其作為貫徹實施《人民調解法》，深入開展創先爭優的活動重要舉措。要爭取上級領導和有關部門的重視和支援，及時匯報活動情況，反映問題，提出建議，確保活動順利開展。
（二）加強指導，抓好落實。要積極履行指導人民調解工作的職責，加強指導、監督和檢查，認真做好活動各階段工作。要把開展「爭當人民調解員」活動與學習貫徹實施人民調解法結合起來，通過舉辦培訓班，幫助學校調解員全面掌握人民調解法的立法精神和具體內容；與指導完善人民調解組織結合起來，依法建立健全我校人民調解組織，為正確實施人民調解法、順利開展「爭當人民調解員」活動提供保障；與加強人民調解工作規範化建設結合起來，通過制定完善人民調解法相關配套制度和人民調解委員會工作制度，，完善調解糾紛登記和統計報送工作，進一步提高人民調解工作規範化、制度化水平。
（三）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用廣播、板報、懸掛橫額等方式進行宣傳，廣泛宣傳活動中表現突出的人民調解員典型事蹟和調解典型案例，宣傳人民調解工作的作用，提高人民調解工作的影響力和社會公信力。
（四）整和資源，形成合力。要在充分發揮人民調解委員會、人民調解員主體作用的基礎上，發揮專業優勢，指導排查調解工作，並做好有關配合和銜接工作，形成全系統共同參與的良好局面，確保「爭當調解能手」活動的順利開展。
司法局調解員競賽方案
根據省 市關於開展 充分發揮人民調解作用，爭當矛盾糾紛化解能手 競賽活動方案及市人民調解員知識競賽活動要求，為進一步強化矛盾糾紛化解工作，充分發揮基層司法行政部門和人民調解組織在化解矛盾糾紛 維護社會穩定 促進跨越發展中的特殊職能作用，縣局研究決定，於2012年6 8月在全縣範圍內組織開展一次人民調...
爭當「讀書之星」活動實施方案
一 活動目的 讀書之星 評選主要考核學生的閱讀水平和閱讀習慣 對閱讀的熱愛和追求，以及對同伴閱讀的幫助和影響等。讀書之星 的評選活動不能簡單地等同於語文學習能力考核 學習尖子選拔和優秀學生評選，高年級 讀書之星 的評選，側重考查學生是否 會讀書 考查其閱讀活動的個性化 全面性和深刻性，即閱讀內容不單...
社群人民調解實施方案
2012年觀湖社群人民調解工作將以 科學發展觀 重要思想為指導，圍繞社群司法調解工作大局，認真貫徹落實市 區司法行政會議精神，大力加強矛盾糾紛調處工作，維護和諧穩定。為此，為確保全年社群民事調解工作落到實處，鞏固，完善和提高，全面推進社會矛盾糾紛大調，特制定如下工作計畫 一 加強法制宣傳教育 1 利...