勞動保護知識問答
1、什麼是勞動保護？
答：「勞動保護」是指保護勞動者在生產（經營）活動中的生命安全和身體健康的綜合性、跨門類的邊緣科學。
2、勞動保護科學由哪些部份組成？
答：勞動保護科學由勞動保護科學管理、安全技術和職業衛生三個部份組成。
3、什麼是「勞動保護科學管理」？
答：「勞動保護科學管理」是指從立法和組織管理措施的角度來研究如何處理好生產（經營）活動中人與人之間的社會組織關係，實現安全生產，保障勞動者的安全和健康，促進生產（經營）活動的發展。
4、什麼是「安全技術」？
答：「安全技術」是指為防止在生產（經營）活動中發生**事故，保障勞動者的生命安全，運用安全系統工程學的觀點、方法，分析事故的原因，掌握事故發生的規律，制定防止事故發生的措施，而在技術上、裝置上、個人防護上所採取的一整套措施。
5、 什麼是「職業衛生」?
答：「職業衛生」（又稱勞動衛生、工業衛生）是指為了保障勞動者在生產（經營）活動中的身體健康，防治職業病和職業性多發病等職業性危害，在技術上、裝置上、醫療衛生上所採取的一整套措施。
6、我國勞動保護工作經歷了哪三個階段？
答：我國勞動保護工作經歷了建立和發展、停頓和倒退、恢復和提高三個階段。
7、當前我國勞動保護管理工作體制是什麼？
答：當前我國實行「企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督和勞動者遵章守紀」相結合的勞動保護管理工作體制。
8、當前我國安全生產方針是什麼？
答：當前我國的安全生產方針是「安全第一，預防為主」。
9、什麼是處理職工**事故的「三不放過原則」？
答：「三不放過原則」是指發生職工**事故以後，事故原因未查清楚不放過，事故責任者和周圍的群眾未受到教育不放過，未制定防止事故重**生的措施不放過。
小學勞技《電工》講座提綱
一、設計教學簡易《開關》
（一）功能、名稱與意義
開關——用於隔離電源或接通、分斷電路或改變電路的連線一種控制電器。
開關，從民用到軍用，從玩具到太空飛行器；小似芝麻大小的電子手錶上的按鍵，大到一幢房似的高壓控制櫃；可以說：《開關》普遍存在，與人類的生活生產同步發展。
（二）形式
1.壓力開關——切換式開關、按鍵式開關、蹺板式開關、輕觸式開關、微動式開關、水銀式開關、扭子式開關……
2.變阻開關——旋轉式開關、滑臂式開關、光電式開關……
3.感應開關——薄膜式開關、密封式開關、（隔離式開關）……
4.啟動開關（觸發器）——限流（漏電保護開關）、水壓（液位定位開關）、溫度式開關、過載式開關……
5.高壓開關——真空式開關、壓差式開關……
（三）開關的常見材料
1. 切換式開關
2. 按鍵式開關
3. 旋轉式開關
4. 滑臂式開關 ------導體絕緣體（電介質） 半導體
（四）材料知識
1.導體——善於傳導電流的物質為導體。導體中存在大量可以自由移動的帶電物質微粒，稱為載流子。在外電場作用下，載流子作定向運動形成了明顯的電流。
金屬是最常見的一類導體，金屬原子最外層的價電子很容易掙脫原子核的束縛,成為自由電子,留下的正離子形成規則的點陣。金屬中自由電子的濃度很大，所以金屬導體的電導率通常比其他導體材料的大。電解質的水溶液及熔融的電解質和電離的氣體也能導電。
2. 絕緣體（電介質）——不善於傳導電流的物質
固體：塑料、橡膠、玻璃、陶瓷……（外殼、基座、支架、聯桿、固定件……）
液體：各種天然礦物油、矽油、三氯聯苯……（填充、冷卻、潤滑）
氣體：空氣、二氧化碳、六氟化硫……（填充、冷卻、阻尼）
（五）《教學開關》的設計建議
1. 《開關》教具的設計——功能選擇法
《開關》教具是教學實物演示工具（一般不考慮經費、材料和工具**，主要考慮一目了然的演示效果，因此主張《功能選擇設計法》）
常閉式——如：拉閘等
常開式——如：按鍵等
被動式——如：扭子、蹺板等
主動式——如：繼電器、電路保護器等
2. 《開關》學具的設計——材料選擇法
《開關》學具是群體體驗的實踐工具（一般不拘泥形式、功能的體現，但要考慮到學生經費和工具加工技術等侷限性，因此主張《材料選擇設計法》身邊容易找到的材料為例）
絕緣體——薄木片、小木條、舊牙刷柄、塑料墊板、廢紙箱板、瓶蓋、橡皮……
導體——馬口鐵片（廢餅乾桶等）、鋁合金片（易拉罐等）、細鐵絲、圖釘、大頭針、回形針……
3. 《開關》模型的設計——工具選擇法
《開關》模型是展示性模擬物（為了體現真實性，因此工具的使用是關鍵；所以主張《工具選擇設計法》）
剪、切、鋸、割、鑽、銑、刨、銼、磨、夾、鉗、錘、模、範……工具
二、簡易線路圖的認識
串聯——把電路元件逐個順次聯接的方法。特點：如果有電流通過時，則各元件的電流相同。
1.電源的串聯：把乙個電源的負極接到次乙個正極，這樣的順次聯接，這時整個電源組的電動勢等於各電源電動勢之和。
2.電阻的串聯：把電阻器順次聯接成單一線路，總電阻等於各電阻的總和。
併聯——把電路元件並列接在電路上兩點間的聯接方法。特點是併聯元件兩端的電壓都相等。1.
電源的併聯：把幾個相同的正極連在一起，然後接到電路中。這是總電動勢仍等於乙個電源的電動勢，而通過外電路的電流等於通過各電源的電源之和。
電路中需要強電流時可用併聯。2.電阻的併聯：
把所有電阻的一端聯在一起，另一端也聯在一起，此時總電阻的倒數等於各分路電阻倒數之和，而總電阻較任一分路的電阻為小。
勞技室管理制度
1．勞技室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、裝置。
2．按配備標準和教學要求，及時申購器材、裝置，保證教學正常進行。
3．器材、裝置入庫，要憑單據及時記帳、編號後分類存放，做到帳物相符。
4．做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到和財產帳相符。
5．器材、裝置原則上不外借。特殊情況必須經學校主管部門批准，辦理手續，並按時歸還。
6．到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫「生活與勞動室器材損壞報告單」，按有關規定報損。保持常用器材、裝置完好無損。
7．根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。
8．保持室內整潔有序，不准存放其它無關物品。
9．做好安全防範工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設施，下班前關閉水、電總開關和門窗。
走近孔子系列講座
走近孔子專題講座 山西省祁縣中學張永生 導言 同學們，沒有核的果實無法在自然界生存，沒有公尺粒的稻穗總是揚著無知的頭顱。那麼失卻了魂魄的人呢？我們生活在乙個物質財富不斷增長的年代，在這個浮躁喧嘩的年代，更有可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，我們是否已被繁華迷了眼，丟了心？當我們把學習看成一件苦差事時，...
Excel vba入門系列講座
vba入門系列講座 1.1 vba是什麼 直到90年代早期,使應用程式自動化還是充滿挑戰性的領域.對每個需要自動化的應用程式,人們不得不學習一種不同的自動化語言.例如 可以用excel的巨集語言來使excel自動化,使用word basic使word自動化,等等.微軟決定讓它開發出來的應用程式共享一...
高考英語複習系列講座
第一部分 詞彙 test 13 1.you are reading too for me to follow.a.rapid b.fast c.quick d.swift 2.the expression on her face when she hears the bad news.a.recog...