4、教研下鄉，以農村常態課堂為重點研究的著手點
本工作室的工作中心下移，以農村課堂教學的常態課為把手進行課題研究，主要研究農村學校的傳統的「講授法」的靈活運用。本學年，計畫以感城中學、東河中學的課堂作為教學研究的出發點，爭取在研究活動中，不斷將課題延伸和拓展，不斷地總結出符合本地實際的、教學效率高的農村常態化課堂教學。
5、配合海師週末流動學院「進行」同課異構活動
以 「海師繼教中心」等單位到我市送教下鄉和「同課異構」教學示範為契機，積極配合上級部門的示範課教學活動，在「同課異構」中，注重在「同」中求「異」，「異」中求「新」，不斷發現問題，研究問題，解決問題。
6、建立「網上**研討」機制
以專題為載體，從問題切入，引入專題討論，焦聚教學熱點和課程難點；或以培養物件提出問題，由工作室名師網上答疑的形式，展開**研討，力求解決其有代表特徵的教學一線的教師困惑，引領教學新理念及其教學方法在課堂中的運用。
7、參與「中招備考專題講座」與「中考論壇」活動
本工作室計畫在今年3—4月份，配合市教研室，做好2023年中考各學科的試卷分析會和中招備考研討會，每位培養物件要準備好乙份專題講稿，或經驗交流材料，積極主動地在「中考論壇」上發言，或在全市研討會上作報告，宣講時間控制在15分鐘。
8、積極參加課題研究、教研**撰寫及評選活動
小學特級教師工作室學年度第二學期工作計畫
小學特級教師工作室2018 2019學年度第二學期工作計畫范文 指導思想 堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質。加強研究力度，引導力度，使 課程改革 的理念深入教師的思想意識，進而深入淺出的顯露在教學實踐中，用教師教學行為的轉化帶動學生學習方式的轉變，在夯實基礎 繼承優良傳統的基礎上，凸現...
年特級教師個人工作總結語文
2019年13年特級教師個人工作總結 范文彙編 一 在思想上愛黨愛國，積極進取。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學 並思考 我如何在自己的崗位上實 的思想 我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人 言傳身教 為人師表，以自己的...
教師工作室總結
我校工作室成立一年來，在縣教研室和學校的指導幫助與支援下，我們的兩個教師工作室立足學校實際和教師需要整體規劃紮實有效的組織開展了一系列活動，發揮了很大的典型帶動和榜樣引領作用，促進了教師和學校的特色發展。1 工作室成員成長論壇 探索個人發展方向和路徑 每位工作室成員都寫出了自己的發展方向，並積極研討...