××小學教學教研工作總結
2015—2016學年第一學期
本學期我校教研工作在上級教育主管部門及學區教導處的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學常規管理，加強教師隊伍建設，進一步提高我校教師隊伍的素質和教育教學質量，促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下：
一、抓常規落實，切實提高教學質量
1、開學初，學校主持召開了教研組長會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各教研組長認真深入地分析了學校教學現狀，找出存在的問題，並提出了新學年的努力方向，在此基礎上，提出了新學年的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學計畫的落實。期初，學校嚴抓各類計畫的制訂，要求各科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計畫，要保證教學工作具有科學性、計畫性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規劃、有管理。制定各類教學計畫時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計畫合理，管理到位。
經過反覆研究協調，各類計畫清楚地反映了各項工作，從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。
3、進一步完善檢查制度。本學期，學校進一步落實教學常規檢查制度，努力使全體教師的各項教學常規工作做到制度化、規範化、科學化。以教研組為單位，堅持每月一檢（教師自檢與學校檢查相結合），從計畫的制訂與落實、課堂教學、作業批改與輔導、聽課等方面對教師的常規教學進行指導性管理。
二、抓教師培訓，引領教師的專業成長
我校開學初制定了《校本教研工作計畫》，按照計畫開展了一系列工作。集體學習、集體備課、集體研討等活動開展的有條不紊。以理論指導實踐、採用案例分析、課題中期小結、教學反思、**撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新，並通過各種形式的外出培訓學習、外出聽課、外出研討，提高教師的綜合素質，開拓教師的視野，促進廣大教師的專業成長。
三、抓校本教研，促科研成果的轉化
每週三舉行一次舉行校本教研活動。要求教師帶著有價值的問題，準備好有價值的材料參加；嚴格要求每次活動要做到「四定」：即定時間、定地點、定主題，定中心發言人。並且做到時有詳細記錄。
四、抓片區交流，提高教研水平。
為了了解最新教研動態，進一步提高教研水平，我校加強與廖厝片兄弟校的交流。選派優秀青年教師老師參與教學片教學研討會。通過這一系列的活動，展示我校教學成果的同時，也有利於我校教師更新了教育教學理念，提高了教研水平。
五、教研工作存在的問題
本期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，並未對學進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今後的學習方面還需從意識上提高，讓教師真正把學習落實到實處。
2、參與交流的意識還有待加強。教學經驗的交流是教師發展和提高的最佳途徑，但在教師的經驗交流方面，部分教師的參與熱情不夠，更多的是「單幹」的研討方式，這對教師自身成長不利，對全體教師的提高也是不利的。除調動教師積極參與外，這需要運用制度來強化，保證交流意識的形成。
3、課題研討的實際效果不明顯。建議今後的課題研討要注重實效性，而不能只提不做，或者只有表面的形式的工作
六、下學期工作設想：
①進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主，及時反饋和調整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。
②進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創設更多便利條件，搭建有效的學習平台，完善學校各項工作制度，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力，促進教師專業化程序，保障學校長期可持續發展。
③繼續加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養成與德育教育的關係。繼續加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發揮榜樣的典型示範性，有效推進校園「三風」建設，促進學生綜合素質的發展。
④進一步加強校園環境建設，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。
⑤繼續做好教學常規管理考評材料整檔工作，力爭優秀。
乙份耕耘，乙份收穫。我們學校在過去的一年中，精誠團結，在教育教學及學校其他工作中取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足。在今後的工作中，我們還必須繼續努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更紮實。
惠安××小學
2023年1月23日
2023年秋季小學教研工作計畫
門莊小學2016 2017學年度 上 教研工作計畫 邵營中心校門莊小學 2016年8月29日 門莊小學2016 2017學年度 上 教研工作計畫 一 指導思想 以 新課程 新理念 為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革...
2023年秋季小學教研工作總結
本學期，我校教科研工作根據中心小學教研計畫及學校教研計畫，紮實有效開展教研工作，在學期初組織全體教師學習了教研計畫和校本培訓工作，進行教研工作安排，讓每個老師都來上一堂公開課，有組織的互相學習，互相指正 進行取得一定成效，現總結回顧如下 一 努力做好校本培訓工作。1 培訓工作日常化。我們把校本培訓當...
2023年秋季小學教研工作計畫
一 指導思想 本學期我校教研工作以改革為動力，以創新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點 以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提公升教師素質的新的支撐點 以全面推進素質教育為目的 以現代教育理論為指導。堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育...