我校教研工作緊緊遵循教育主管部門的部署，以科學發展觀為指導，以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，以全面提高教學質量為目標，以深化課堂教學改革為突破口，大力開展學校教學研究工作，深化課堂教學改革，努力提高教學工作水平。現做出以下總結。
一、健全教研制度，加強教學常規管理
1、教研組每月設定一次作業檢查，嚴格按照課程計畫，強化教學法規意識，加強課程計畫的執行和管理，做到「開齊、開足、教好」，促進學生全面發展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業布置與批改，以及教師的教案編寫。本學期開展四次教案、作業月檢查，並進行量化考核。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反饋，從而達到做好下階段的工作的目的。
二、提供展示舞台，促進師生共同發展
1、改進教研工作，努力提高教研實效。
深入課堂，指導教學實踐。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學期，我們按照期初工作計畫，每位老師都能在期初向教研組長報送開課的課題和時間，認真按照「集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收」的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿於對老師的課堂教學評價中，引導學校和老師改變評課方法，從而改變教學方法。
特別加強對代課教師的「傳、幫、帶」，通過一學期下來我們發現代課教師的課堂教學能力有了很大的進步。
2、加強各類競賽推薦評選，促進師生發展。
（一）是認真組織好上級部署的各項學科競賽，精心組織，加強指導，取得較好的成績。
（二）是做好校內一至三年級講故事比賽、四至六年級演講、繪畫、手抄報、跳繩比賽策劃、組織和評定工作，通過競賽活動活躍學生的身心，激發學生的學習興趣，讓學生展示才華，豐富校園生活，促進校園生活地不斷深化。
3、積極鼓勵教師攢寫教學心得。
為了提公升教師的理論素養，推廣成功的教學經驗，宣傳我校教研成果，學校積極鼓勵教師總結教學經驗，攢寫教學**、教學設計。
4、鼓勵教師寫自我反思。
我們要求教師的自我反思不僅要在教學層面，更要在教育層面；不僅在教學後進行批判性反思，也要在教學前進行前瞻性反思、在教學中進行調整性反思。開展教學設計、經驗總結、**的交流、評選活動
三、存在的不足：
1、由於教師教學任務重，學科教研活動的計畫還有待進一步全面落實。
2、教研後的實踐監督與跟蹤力度不夠。
四、改進措施
教育改革，教學研究是教育事業發展的乙個永恆的主題。乙份耕耘，乙份收穫。下學期，我們將根據存在的問題，多學習借鑑其他兄弟學校更好的工作方法，大膽探索，不斷創新，扎扎實實開展教學研究工作，讓我們的教研工作更上一層樓。
2023年秋季小學教研工作總結
本學期，我校教科研工作根據中心小學教研計畫及學校教研計畫，紮實有效開展教研工作，在學期初組織全體教師學習了教研計畫和校本培訓工作，進行教研工作安排，讓每個老師都來上一堂公開課，有組織的互相學習，互相指正 進行取得一定成效，現總結回顧如下 一 努力做好校本培訓工作。1 培訓工作日常化。我們把校本培訓當...
小學2023年秋季教學教研工作總結
小學教學教研工作總結 2015 2016學年第一學期 本學期我校教研工作在上級教育主管部門及學區教導處的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學常規管理，加強教師隊伍建設，進一步提高我校教師隊伍的素質和教育教學質量，促進學生健康 活潑發展。現將一學期來的工作總結如...
玉溪小學2023年秋季教研工作總結
匆匆地，乙個忙碌而充實的學期又在新年的鐘聲中結束，本學期的教學教研工作也該畫上句號了。本著 為了每一位學生的發展，提高每一位教師的素養 為指導，深入開展 小學校本教研制度建構與實施的研究 課題研究，以課堂教學為基點，全面提公升教育教學文化。現做如下小結 一 加強校本教研力度，提高教師業務素養 1 深...