獲嘉縣史莊鎮高廟小學
一年來，我校以「一切為了學生，讓學生在良好的習慣養成中健康成長」為辦學理念，以「育人為本，全面發展」為學校發展目標，緊緊圍繞教體局年度工作計畫重點和中心校的工作安排，深化課堂教學改革，探索教學模式，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。現將一年來的工作總結如下。
一、德育工作
1、重視師德教育。學校非常重視教師道德教育。為了能使學生獲得良好的教育，樹立良好的教育形象，學校要求每位老師都要認真學習師德六條，依法執教，不能體罰學生，要關愛學生，就如同自己的孩子一樣。
並要求老師們要認真學習，嚴於律已。不准對學生進行有償補課，或變相收取學生家長財物等，廉潔從教，校長還與每位老師都簽定了《禁止有償補課責任書》。每位老師每學期要對自己的師德進行總結，並匯報學校。
2、加強學生道德建設。堅持「以德育育人，以環境育人，以知識育人」，是我校長期不變的方針。本年度，學校做了以下幾方面工作：
（1）利用板報、報欄、標語、偉人影象、科學家影象，造成良好的教育環境。（2）2023年4月4日，我校在清明節來臨之際，組織了一次「清明節憶先烈」演講會活動，使學生充分認識到今天的幸福生活來之不易，只有好好學習，長大後，才能報答先輩，報效祖國。（3）、利用每週公升國旗,對學生進行愛國教育，勵志教育，給學生補充「精神食糧」。
（4）、班級利用主題班會—誠信就在我身邊，對學生進行誠信教育。（5）11月9日-11月14日，學校開展了涉台教育，通過教育活動，使學生認識到了台灣是祖國的一部分，增強了愛國主義精神。（6）10月份，學校陳靜老師與嶽蕊蕊老師組織學生參加了《緬懷先烈，弘揚抗戰精神活動，肩負歷史使命》的教育活動，通過活動，使學生了解了歷史，培養了愛國主義精神。
（7）10月份，學校對學生開展了尊老愛老教育，並對全體學生發出倡儀，在家愛老，在外敬老，多**老與敬老活動。通過活動，使學生在愛老敬老的認識上有了乙個很大的提高，並在社會上造成了一定了影響。
二、教學工作
（一） 強化教學內部管理，以制度強化教學管理
學校堅持「以教學為中心、以學生為主體、以質量求生存、以課改求進步、以機制求活力」的方向，強化內部管理。
1、領導重視教研工作。學校領導非常重視教研工作，校長親自參加學校的各組教研活動，並做好記錄和發言，參加學校的聽評課活動，並聽取老師們的推門課，第一期校長累計聽課30餘節，主任聽課20節。
2、教研組活動。學校實行教研組長教育教學目標責任制，對教師進行動態管理；實行了教學教研工作教研組長負責制，學校成立了以陳靜老師為組長，胡世水老師為副組長，劉承剛、胡保雲、徐琳萍、李芳為成員的語文教研組。數學教研組以劉俊為組長，賀紅林為副組長，陳思華、朱小剛、嶽蕊蕊為成員。
在教學常規活動中充分發揮教研組長工作的主動性，校長參與語文和數學教研組的全部活動。通過教研組的教研活動，使全體教師的教育教學水平得到了共同提高。教研組每月開展一次活動，每期4次活動，要求有主題、有記錄、有效果。
3、加強教學常規檢查。學校領導親自參加每次的教學常規檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實行「多勞多得、獎勤罰懶、質優多得、提高質量」的原則，並將結果納入學校教師績效考核。每期學校檢查教案、作業各兩次。
4、加大培優補差的力度。根據學生檢測實情分析，我校制定了培優補差計畫，並制定培優補差的目標，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導，力爭做到堂堂清、周周清、單元清，使學生的成績有明顯提高。
5、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動。學校認真開展教師課堂教學互聽互評活動。陳靜、嶽蕊蕊、劉俊、李芳等老師分別主講的語文、英語、數學公開課、觀摩課的展示，展現了教學新理念，凸現教學新舉措，取得了良好的效果。
使其他教師在這次活動中收穫很大，對他們今後的教學工作起到了指導作用。
(二)、積極優化課堂教學，以實效提高教學質量
積極圍繞提高課堂教學質量的工作中心，面對學校教學改革的實際需要，將「先學後教，當堂訓練」教育理念與教學實際有機結合，針對課堂效率不很高的現狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學模式的研究活動。通過教師示範課展示活動（嶽蕊老師的英語示範課、陳靜老師的口語交際示範課等），逐步改變了「以教師為中心、課堂為中心和書本為中心」的課堂教學局面，大多開始運用「自主、探索與合作」的學習方式，強調形成積極主動的學習態度，使學生主動參與、樂於探索、勤於動手，使獲得基礎知識和基本技能的過程成為學生學會學習的過程、形成正確價值觀的過程和構建學生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學經驗交流，抓好資源共享，智慧型共享、強調行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應新課程的水平。
每位教師按自身優勢來選擇合適的教學行為、設計自己個性化的教學、創造獨特的教學風格，為大面積提高教育教學質量尋找到了新的支撐點。
三、活動育人
本年度學校開展了豐富多彩的活動，以活動育人，以活動活躍了學校氣氛，有力的促進了學校的各方面工作的開展。
1、學校始終堅持「兩操一課活動」，（即上好課間操、眼保健操，上好體育課）增強了學生的體質，陶冶了學生的情操。
2、2023年3月，學校陳朋、趙廣學老師帶隊，參加了春季中心校舉行的田徑運動會取得了第一名的好成績，我校女子隊由陳朋老師帶隊，又代表中心校參加教體局舉行的田徑運動會，李文傑同學獲女子鉛球第六名，女子跳高第三名，胡姝娟同學獲女子400公尺第五名，女子800公尺第四名得好成績，受到中心校表彰。
3、2023年4月，由趙廣學、陳朋老師帶隊，參加獲嘉縣第二屆全**動會小學籃球比賽，獲得小學男子組第四名。受到中心校表彰。
4、2023年「六一」兒童節，學校決定各班至少要有兩個以上節目參加，全體教師利用課餘時間找**、指導動作，認真排練。趙素玲老師、徐琳萍老師、胡保雲老師、陳靜老師、嶽蕊蕊老師親自到新鄉選購服裝，在具體的排練過程中，對學生的動作一遍又一遍地加以指導，經過了20多天的練習，成功地排練了19個歌舞節目，後由陳靜老師認真編導、排序、寫解說詞、錄製**等完成了全部準備工作。2023年5月27日，學校在校園內舉行了慶六一文藝匯演，四年級胡寶雲老師輔導的舞蹈《小蘋果》、《感恩的心》學前班趙素玲老師輔導的舞蹈《快樂六一》，五年級陳靜老師輔導的舞蹈《我不想長大》，六年級嶽蕊蕊老師輔導的舞蹈《快樂你懂得》二年級徐琳萍老師輔導的舞蹈《眉飛色舞》分獲
一、二、三等獎。
5、9月3日，我校開展了「開學第一課」活動。
6、10月15日，利用大課間，我校開展了踢毽活動。11月18日由陳思華老師領隊參加中心校組織的踢毽比賽，並取得第二名的好成績。
7、10月23日，學校開展了手抄報活動。獲獎學生名單：
四年級：葉楚涵胡宇軒朱加瑩胡奕萱
五年級：李書恆朱夢瑤胡旭陽胡潮湧
六年級：胡超然胡書涵高思雨韋婷
三年級：胡加焱胡淑晴朱錦芸胡琳琳
8、10月28日，學校開展了故事演講活動。一等獎：賈藝涵胡淑晴高萌胡夢怡高路航二等獎： 胡春林解靜宜王玉婷胡超然三等獎：朱奧翔李優
9、10月29日，學校開展了繪畫比賽。一等獎：高路航胡奕萱朱錦濤胡超然
二等獎：胡雯露胡宇軒高楊航李豐帆劉申帥
三等獎：葉夢涵胡琳琳葉楚涵
10、10月28日，布置並在全校展開「傳統文化進校園」活動，一二三年級學習並背誦《**規》與《百家姓》，四五六年級學習並背誦《**規》與《三字經》。
11、「進步生」表彰活動。學校堅持每週五各班評出本班的進步生，在下週的公升旗集會上，對各班的進步生進行頒獎活動，並將進步生定為公升旗旗手，對學生的影響非常大。
四、建立平安學校。
學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對師生應盡的義務。因此，我們從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。
(一)、是建立了和健全了學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，明確「一把手」責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。(二)、全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
本年度我校無一例安全事故，建立了平安校園。
為了做好安全工作，學校領導排查安全隱患10餘個，在公升旗集會上對師進行安全教育達20餘次，開展安全演練3次。學校分別於2023年5月12日、2023年6月2日舉行了防震、防火應急疏散演練活動，2023年11月9日開展了一次防火安全逃生演練，通過突發事件緊急疏散演練活動，有效地增強了我們師生的安全防範意識，明確了安全事故發生後的逃生路線，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，自救互救的能力。
五、衛生工作方面
學校始終堅持每天上午、下午預備前，對校園、教室清掃，同時做好衛生的保持工作，要求學生搞好個人衛生，勤洗手、勤洗臉，勤換衣服。周四學校對各班進行衛生大評比，對先進班級進行表彰。學校長年注重防病免疫工作的開展，要求各班班主任做好晨檢工作，並做好記錄工作，每週對教室進行徹底消毒直到期末。
六、校園文化建設
本年度學校下了大力氣搞好校園文化建設，先後投資一萬多元，將學校面貌整改一新。以養成教育、傳統文化、名人簡介為主題，在樓梯、走廊、教室、報欄布置了大量了展板，對學生進行潛移默化的教育，美化了校園。至今，此項工作已基本就緒。
1、走廊文化板塊
內容：上下樓走廊牆壁布置大教育家、科學家**及名言警句，校長室門口懸掛校長寄語，教導主任門口懸掛教導主任寄語，各年級教室門口懸掛班主任寄語。
2、教室文化板塊
1）教室前黑板上方布置：中間中華人民共和國國旗，左右各四字勵志標語；教室後黑板上方布置八字勵志標語。
2）教室前牆布置：科學家、偉人**名言，後牆布置養成教育相關宣傳勵志版面以及學習專欄展示版面；同時社會主義核心價值觀內容上牆。
3）教室講台前牆角布置：三——六年級設立圖書角。
4）教室後面牆角布置：一——六年級設立衛生角。
3、樓梯文化板塊
沿樓梯自下到上布置養成教育相關方面的宣傳勵志性標語，並設計不同的排列圖案，爭取美觀大方。
4、教學樓上方區域
教學樓上方，將我校的辦學目標「育人為本，全面發展」八個大字布置安裝上。
5、校園綠化帶區域
完成校園整體綠化，在綠化帶增設警示標誌牌。
6、運動場文化區域
運動場邊圍牆書寫體育標語，描繪體育運動簡畫。
7、櫥窗文化區域
將校訓、校風、班風、學風等辦學思想及《小學生守則》、《中小學生日常行為習慣》、《中小學教師職業道德規範》等列入櫥窗內，同時將學生的優秀作文、書法作品及每期的三好學生也列入櫥窗，營造良好的育人環境。
七、特色建設
以書法育人為學校特色。我校歷來重視書法課，校長李質文，親自給全校學生上書法課，並將此定為學校的特色。為了能夠更好地培養書法人才，使此項活動形成規模，學校利用陽光大課間，組織學生在操場練習毛筆字，每位學生準備一支毛筆和乙個水寫布，規定每人一次寫四個字，由校長李質文親自進行指導，學校為每位老師準備了毛筆和水寫布，老師們也全員參與練習。
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