班組安全建設的存在問題與改進意見

班組是企業的基層組織，班組安全生產工作好壞直接影響整個企業，因此，必須加強班組安全生產建設。

一般的班組，成員少則3至5人，多則幾十人，以行政班組長，工會小組長等形成班組領導核心。

在班組核心的周圍團結著安全生產的骨幹，形成安全生產管理的「核心圈」。班組安全生產工作的好壞與「核心圈」有重要的關係。「核心圈」中最主要的角色是班組長。

他要靠自身的影響力，團結「核心圈」的成員，共同帶領整個班組搞好安全生產。

當前，班組安全生產建設的第乙個存在問題，就是有相當部分班組未能形成這種「核心圈」。一些班組長埋頭生產任務和填表填報等日常班組管理事務，很少過問安全生產問題，安全生產實際上是由上級直接來抓，喪失了班組作為企業基層組織在管理安全生產方面的功能。

二是班組成員安全素質差，不具備較系統的安全生產知識和辨別危險，控制事故的能力。沒有掌握現代安全管理方法，甚至連對崗位安全技術規程和作業標準都未達到應知應會要求，同時事故**預防，自我防護，自我教育，自主管理的意識也很差。

三是班組安全活動日活動不正常，未按期進行或內容空洞。

四是企業，車間，班組安全管理職責不清，存在表面上大家管，實際上無人管，會上重視安全，會後不了了之的現象，檢查流於形式，解決問題互相扯皮，形不成管理安全生產的三股合力。

針對以上問題，我認為搞好班組安全生產建設，應抓住以下幾個方面工作：

一，配好用好班組安全員

安全員是班組安全管理「核心圈」中的重要角色。管好安全員要做到：

1.由群眾推選出掌握生產的全過程，熟悉安全操作，勞動紀律，裝置運**況和生產過

程中潛在的不安全因素且有一定工作能力，熱心安全工作的同志擔任。

2.在企業大會或科（車間）大會上由領導發任命書，賦予必要的權利並適當提高他們

的工作地位。

3.給他們必要的工作條件。安全員都是不脫產的，和工人一樣有工時定額，有時還要

帶頭多幹，要使安全各項工作對上對下都負責任，必然增大工作量，因此，應保證

他們有必要的從事安全管理時間。要提供必要的工作手段，還要從政治思想上關懷

他們，生產工作上支援他們，生活上關心他們，使他們保持旺盛的工作熱情。

4.要及時檢查考核他們的工作，加強對他們的監督和管理。

二，加強培訓，提高班組職工安全素質

一要具體制定培訓規劃；二要把培訓工作納入經濟責任制考核範圍，與晉級，評比先進掛鉤，做到獎懲分明；三要編寫合適的教材，選定合格的師資，做到內容深入淺出，講授形象生動；四要開展安全評估及經驗交流等活動，使職工在這些活動中加深教育。三，完善班組安全規程規範

安全管理上簡單，原始，鬆散，混亂，必然是事故發生的溫床，因此要採取措施完善班組安全管理規程規範，達到標準化，即作業程式標準化，生產操作標準化，生產裝置，安全設施標準化，作業環境，工具擺放標準化，安全用語標準化，個人防護用品使用便準化，安全標誌標準化。

四，深入開張建立安全合格班組活動

建立安全合格班組活動不是「換花招，搞形式」。因為90%的事故發生在班組，生

產中，人,機,物,方法,環境,等因素也在班組集結，使班組成為事故隱患的焦點，因此，抓住生產班組，就抓住了安全生產管理的關鍵。在建立安全合格班組過程中要重點抓好：1，成立包括黨,政,工,團負責人組成的建立安全合格班組活動領導小組。

2，制定科學的管理目標和規範。

3，班組重大安全管理措施的確定要走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去。

4，堅持高標準驗收，重獎重罰，講究實效，不走過場，不照顧情面。對被命名為安全生產合格班組的發給證書，自命名的當月起，安全員，班組人員加發生產

獎金。對已達標的班組隨時抽查或定期檢查，一旦發生事故或存在違反標準的

現象就取消命名，收回證書，停發獎金，並視情節輕重予以處罰。

五，開展安全競賽活動，深化安全管理

可根據本單位具體情況開展百日安全生產或千日無事故競賽活動。競賽活動過程中，車間對班組，班組對個人要進行逐日考核，每天公布安全情況。考核內容包括以下幾個方面：

1，各項生產任務的完成和事故發生情況；2，遵章守紀的情況；3，安全宣傳教育的情況；4，裝置安全管理情況；5，安全檢查，隱患整改情況；6，文明生產，文明施工情況；7，班組安全建設的基礎資料完善情況；8，現代化科學管理推**況。

採取以上措施可以不斷加強班組職工的安全意識，提高「我要安全」的覺悟，掌握「我會安全」的技能，負起「我管安全」的責任，完成「我保安全」的任務。使企業安全生產靠的根基。