學校義務教育均衡發展自查報告

根據（xx 號）檔案《關於開展建立 xx 市義務教育均衡發展合格區迎檢工作專項督導檢查的通知》精神，結合我校開展的各項工作，特擬定如下自查報告：一．學校規模學校現有教職工 xx 名 x 所有任課教師均達到本科及其以，學生 7000 餘名，學生 xx 餘名，住校生上學歷。教學班 xx 個，名。

xx 餘，學校占地 xx 畝，建築面積 x 萬餘平方公尺，按教學區、生活區、運動區、休閒區設定，布局合理，環境優美。有教學樓、實驗樓、圖書樓、學生食堂、學生公寓、x 等 x 幢建築。有標準的理化生實驗室、標準的塑膠足球場籃球場.。

二、堅持科學管理，民主決策。 1.制度健全根據學校部門崗位職責健全，完善了財務、資產 2.

學校堅持重大問題教代會決策制。定期召開教（工）代表大會，在大會上討論、修訂、表決有關學校重大決策。學校的分配制度、評職晉級都由教代會表決；學校中層以上幹部在教代會或教師大會上述職，接受教代會代表或全體教師的民主測評；學校的政務堅持了**公開制，實行大小事物採購按月公示制。

各個建設專案和大宗物品採購都進行公開招標，並將招標結果向全校公示，在迎接市、區有關部門的各類檢查中，一致認為我校的決策、管理、財務、基建等工作都是陽光操作，公開度、透明度強，學校獲得市總工會、市教委命名的「***x 公開先進集體」榮譽稱號。三．規範辦學行為 1.規範收生、收費。

嚴格按照區教委下達的收生指標招收計畫生和擇校生，在學校醒目處設收費公示欄，嚴格執行物價局制定的收費標準，絕無搭車收費、自定專案收費等亂收費行為。 2.規範課程設定。

按照有關規定，先後將**、美術、心理健康、綜合實踐課、選修課、活動課等課程排進課表，和其他課程一樣納入考核。並制定了相應制度，對在這些非中（高）考課程教學中取得了顯著成績者進行重獎。 3.

認真執行對義務教育階段學生「兩免一補」工作，愛心午餐，貧困生補貼的落實。 4.學籍管理規範。

及時完善學生學籍檔案，對異動學生的變化資料做到準確，轉入、轉出學生的程式規範。

四、教育教學管理規範教育教學管理水平是學校增強競爭力的原動力。為了強化教育教學管理，我校主要做了以下工作： 1.

制定相應的管理制度，注重過程管理，強化常規到位。為了加強過程管理，考核終端效應，學校統一印製了教案格式，形成了集體備課制度、月考統一命題制度、教師課堂教學雙向評估制度、教師評教制定、教師教學業績考核制度、班級日誌管理制度，實現了從備課、上課、輔導、考核、考試等全方位全過程的監督和考核模式，實現了規範化管理。學校領導班子在現有規範化管理的基礎上，積極探索，努力創新，走人性化、細節化管理新路，力求以新的管理模式提公升學校管理層次。

五、加強師資隊伍建設 1.加強幹部隊伍建設學校領導班子的思想水平、政策水平、管理水平、執政能力是幹部隊伍建設的核心。學校制定了幹部管理辦法，中層幹部年齡 45 歲以下，最年輕的幹部 28 歲。

2.加強青年教師的培養力度為促進青年教師快速成長，我校從 1996 年起推行「青年教，制定、實施了一攬子計畫，包括青年教師拜師製師鍛造工程」度、青年教師聽課、賽課制度，培訓、考核制度，青年教師擂台賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學活動等。為其搭建學習、交流、展示、比拼的平台，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學科的教學骨幹。

3.加強全校教師的師德修養學校組織全校教職工認真學習市教委的中小學教師從教行為「六不准」和區教委的「八不准」，通過學習提高了教師的職業道德責任感，學完後組織了考試。並要求在暑假全校教師中深入開展教育服務進萬家活動，通過家長會、師生交流等形式加強師生聯絡。

個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學校每年對師德優秀、教學成績突出的教職工給予精神和物質獎勵，充分發揮榜樣的示範作用，推進師德師風建設。

三、學校安全與穩定工作學校領導把安全教育作為常務工作來抓，時時警示，常常觀注，在學校工作的各環節中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。 1.加強校園安保工作，加大校園周邊環境的整治。

學校建立了全覆蓋的校園安全監控系統，對學校的安全隱患進行了拉網式排查，發現問題及時處理，增設路標、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發生。 2.

做好安全穩定工作，認真做好師生及家長來信來訪工作，積極化解矛盾於基層。配合社群綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環境整治工作。肅清了給學校帶來的不穩定因素。

3.學校衛生防疫制度落實。學校建立健全了防疫預警機制和流行病防治預案，責任明確，管理規規範。。

學校義務教育均衡發展自查報告

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