楓香中學師德師風建設管理制度

2021-03-04 07:34:26 字數 1541 閱讀 7962

遵義縣楓香中學

關於師德師風建設的管理制度

為大力推進教師職業道德建設,不斷提高我校教師的師德師風水平和專業能力素養,樹立良好的師德形象,切實把「學高為師,身正為范」落實到教育教學中,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和**人,特制訂本制度。

1、學習先進文化、引領先進文化、宣傳先進文化是師德的靈魂,是教師必備的思想素養和道德品質。教師要有強烈的民族自尊心,熱愛祖國。

2、教師要認真貫徹黨的教育方針,模範遵守國家的法律法規和學校的規章制度,不散布有違國家政策、法規或其它不健康的思想和理論,不組織或參與非法集會、組織。

3、教師要努力學習理論知識,不斷提高思想覺悟和理論修養,崇尚科學,反對迷信,自覺抵制不利於人才培養和科學發展的錯誤傾向。

4、教師的業務能力是師德師風的核心,是愛崗敬業的基礎和前提,教師要把主要時間和精力用於教育教學和學生教學管理中。勤於鑽研業務,積極進取,不斷提高業務水平,不僅要精通本專業及所任課程的學科內容,而且在專業知識的深度、廣度和高度方面有所發展,尤其是本專業動手能力方面要不斷提高。

5、重視教育教學的研究,積極投入教育研究和新課程改革,注意總結經驗和把握規律,並及時將研究成果運用到教學中。教師要講究教學技巧和藝術,大膽改進教學方法,採用現代化的教學手段,關注學科發展,不斷更新豐富教學內容;同時要積極參與校本研修和遠端教育培訓。

6、教師應具備良好的學術道德,堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成果。任課教師必須按照教學要求,執行教學大綱,遵守教學計畫,維護和優化課堂秩序,保證教學時間,嚴格教學紀律,反對自由散漫、徇私舞弊作風,做到認真備課、上課,及時保質保量批改作業,對於教學的任何乙個環節不得敷衍應付。

7、教師要牢固樹立以人為本、學生第一的觀點,在教育教學工作中要關心愛護學生,既要對學生嚴格要求,不偏袒學生錯誤,又要尊重學生的人格,不做有損學生身心健康的事情,成為學生的良師益友。

8、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個人利益,不得以任何藉口收取學生財物。要經常深入學生,了解教育物件思想、生活、學習情況,結合教學工作主動熱情地做好學生的思想政治工作。

9、在教學活動中,教師必須儀態端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優良道德品行和形象薰陶感染學生。時刻注意維護集體利益和形象,維護集體聲譽和他人名譽,熱愛學校,關心學校的建設和發展。

10、學校要成立師德師風建設領導小組,負責全校師德師風建設工作的指導、部署和考核,制定師德師風建設的措施和辦法,做到有機構、有計畫、有措施、有考核,把師德師風建設工作列入教師常規工作考核。

11、學校要制定政治學習制度,加強教師政治理論、教育法規學習,保證每週的學習時間,做好學習筆記,撰寫心得體會,以提高教師自身依法執教、依法治教的能力。要採取實際的專項教育活動和措施,切實培養教師的師德意識,提高師德水平。

12、實行「教師師德一票否決制」,每年學校要對教師的職業道德進行考評,考評結果與年度獎懲、職稱評聘和評模表彰掛鉤。凡職業道德考核達不到「優」者,年終考核不能確定為「優秀」等次,不得參加各級「優秀教師」「優秀班主任」等各種評選活動。對違背職業道德規範,師德考核確定為不合格者,視情節輕重按有關法律法規給予處理、處罰、處分;對道德失範以至違法犯罪的,視情節送司法部門追究刑事責任。

遵義縣楓香中學

2023年3月6日

師德師風建設管理制度

師德師風管理條例 根據 中華人民共和國教師法 中小學教師職業道德規範 等法律法規以及市縣有關檔案精神,結合我鄉校實際,制定本制度。一 師德師風規範要求 1 教師要愛崗敬業,關心學校發展。嚴禁不備課 不認真上課 不批改作業 敷衍了事 嚴禁在正常工作時間內從事第二職業和對本校學生進行有償家教 私自舉辦各...

師德師風建設管理制度

8 教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個人利益,不得以任何藉口收取學生財物。要經常深入學生,了解教育物件思想 生活 學習情況,結合教學工作主動熱情地做好學生的思想政治工作。9 在教學活動中,教師必須儀態端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優良道德品行和形象薰陶感染學生。時刻注意維護集體利益...

營盤中學師德師風建設工作檔案管理制度

營盤中學師德建設工作檔案 管理制度 為提高教師素質,塑造教師形象,造就一支 思想堅定 業務精通,精於奉獻 富於創新 的適應新時期教育發展需要的高素質教師隊伍,學校特建立個人師德檔案,以監督教師行為,培養教師美德,促進師德行風建設,提公升教育教學質量。一 為切實加強對教師師德檔案的建設 管理,確保教師...