從幼兒園開始，我們就開始接觸學校裡面的教師。毋庸置疑的是，教師對乙個人的成長的影響是非常大的。如果乙個孩子從小就遇到乙個好老師，那麼他的世界觀、人生觀、價值觀將會朝著好的方向發展，以至影響他的一生。
反之，則孩子的內心將受到一些傷害甚至留下陰影。關於這方面的事情，現在社會的有很多這樣的事情發生，例如：幼兒園的教師體罰學生、老師區別對待學生。
正是社會上一系列的事件顯現出來，我以將來會加入教師這個行業的身份來談談教師素養，並且以此為標準來考察自己的不足，而且在以後的學習和工作中加以改正。
首先，作為一名教師，無論是哪一門學科、哪乙個階段的教學，必須具有紮實的專業知識。在我的印象當中，曾經教過我的老師們，他們的專業知識都是非常紮實的，對我的學業幫助非常大。但是，我在這方面是嚴重不足的。
雖然現在在大學裡面已經學習了兩年的時間，但由於個人的原因專業知識並沒有學習到位。一名語文老師的專業知識應該包括一下幾點：
1、 能說。語文是一門很深的學問。要上好一堂語文課，要求老師各個學科、各個方面的知識都要了解，所謂的語文老師應該天上的知道一半，地下的全知才能滿足學生的需求。
並且在課堂上運用，使之融會貫通為自己的課堂服務，這樣的課堂才不會顯得沉悶無趣。除了知識面廣以外，我們必須要有很強的語言表達能力，要用非常恰當的語言去表述自己想要傳達給學生的東西。以避免學生產生誤解和疑惑。
還有比較重要的一點是普通話。標準的普通話是語文老師的乙個硬性的要求，說一口流利的普通話會為自己的課堂和同學的學習加分。
2、 能寫。首先的是三筆，鋼筆字、毛筆字、粉筆字是對師範生的要求。人天生有審美的需求，在課堂當中乙個漂亮的板書會增彩不少。
雖然現在基本上學校的教室都裝上了多**裝置，上課時的很多知識都通過***或word文件的方式展示給同學。但是板書仍然不可少，特別是教授的重點時，需要用板書的方式進行強調，引起同學的注意並讓他們有做筆記的意識。其次，能寫表現在寫作方面，乙個好的語文老師，有著深厚的文學功底，寫出來的文章必當是繪聲繪色。
3、 能安排設計。一堂精彩的課，都是都是以好的教案為基礎的。這個需要老師在綜合考慮教材、學生、教學時間、教學手段的基礎上對教學進行整體地構思的能力。
其次是教學的組織管理能力。例如，班級管理能力、課堂管理能力、處理教育教學中突發事件的能力等。如果這個方面做好，他就是做乙個優秀教師的重要方面。
我在說寫這兩個大的方面都比較缺乏。為了增強自己的專業知識，我計畫不僅在課堂上認真的學習專業知識，而且在課後把知識融會貫通。除此外要多閱讀一些課外書籍，中外的、古今的書籍、現代書刊雜誌來拓展視野增加知識面。
在讀書的同時做讀書筆記，摘抄裡面寫得比較好的句子，看完整篇文章時寫讀後感或者自己對本書的乙個文學批評。以此慢慢地積累讓自己的寫作水平有一定提高。寫字的問題，一直是我的煩惱，我時常抱著現在的字都已經定型了，想要改變是比較困難的。
以這個理由來搪塞自己。但是從現在的形式看來，字寫的不好將會影響自己的發展，近點來說，考試時字寫得比較潦草，就算內容你確實答出來了，分數都不會高，讓自己和獎學金擦肩而過。長遠來講，以後找工作面試時，和以後工作時寫得一手好字將在無形中為你加分。
所以，我又堅定了練字的信念。我每天都拿著字帖，和乙個公尺字美工本練習寫鋼筆字，在週末時，也練練毛筆字。而且在寢室我們購買乙個小黑板供我們在平時練習粉筆字。
希望通過這些努力，我的字能夠有所進步。最後對於設計安排管理的能力，我計畫多**教學實錄**，在閒時去見習聽課，多自己寫教案，多上講台鍛鍊
。並且看後進行思考總結，取其精華，在其基礎上加入自己創新的教學思想。
其次，良好的職業道德是教師必須具有的。一名教師應該做到愛崗敬業、樂於奉獻、堅持公正、熱愛學生、誨人不倦、，以身作則。這些職業道德我現在審視自己都是具備的，我相信自己在以後真正踏上這個工作崗位時能夠堅持不懈。
最後，個性化的問題。在性格方面，我是乙個比較內向的女生。因此在當教師這個方面還需要一些鍛鍊。
我需要加強與別人的溝通方面、語言表達方面。在以後的工作中我慢慢地改進多和學生交流感情，不僅做一位知識的傳授者，也要做學生的朋友。以此來全面了解學生身心發展狀況。
現在我的語言表達能力不太好，有時候總是覺得自己說出來的話和自己內心所要表達的意思總有一些偏差。很多的朋友都說我說話比較直來直去，因此有時候會無意識地傷害到他人，造成一些誤會和矛盾。現在我通過看一些關於語言表達的書籍，從中獲益頗多。
也把其中的一些理論應用在實際的生活中對我幫助很大。所以我相信慢慢地我的語言表達能力會有所提高。雖然比較內向，但是我也有一些優秀的品質，例如，樂觀豁達、幽默、樂於助人、眼明心細、堅韌、有耐心、能吃苦耐勞等。
態度決定人生，樂觀豁達的心態會使我的人生更加的美好。以前在各種各樣的大的小的考試中，不管考試的結果是好是壞，我都樂觀地面對。運用正確的歸因方式去總結原因，不過分驕傲，也不過分自卑。
在以後的工作中，我會將我的這種精神傳達給我的學生們，讓他們都擁有乙個樂觀豁達的心態，減輕考試焦慮等問題。有幽默感的人是比較收歡迎的。在每天的生活中偶爾來點小幽默可以放鬆我們的身心，減輕工作學習帶給我們的壓力和煩惱。
如果作為一名教師，有足夠的幽默感可以使他的課堂活潑生動，而且是學生感到在輕鬆愉悅的環境中學到了知識。樂於助人是中華的傳統美德，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。在以後的工作學習當中樂於助人，在自己能力所及的範圍內幫助別人不僅對他人都好處，而且自己也會覺得愉悅。
以我自己為例，一天中如果我幫助了他人，那一天我心裡都是樂滋滋的，好像實現了自己的價值。從小時候到現在，性格是都是比較堅韌、有耐心的。對待乙個問題，有鍥而不捨的精神。
我相信在以後老師對待學生這樣的性格是有所幫助的。因為我是農村裡面出生的孩子，從小就能吃苦耐勞。教師在很多人的眼裡都是乙份比較輕鬆的工作，但我認為教師這份工作同樣需要吃苦耐勞。
不斷地改進自己的教學方式、教學內容，讓同學們既輕鬆又能學到知識。
以上是我對於自己和老師應具有的素養的差距和改進方式。不是很全面，但是會從上面提到的開始改變自己，使自己更適合教師這個職業。
教師應具有哪些職業素養
一 職業道德素養。首先教師要忠誠於人民的教育事業，這是教師職業道德的核心和基本準則。其次要熱愛教育，沒有真誠的愛就沒有真摯的教育，兩千多年前，孔子就提出過 仁者愛人 的觀點，對於今天的教育仍有具大的指導意義。再次，要以身作則，為人師表，教師要時時處處以自己的身體力行，在學生中樹立良好的榜樣。在各個方...
小學教師應具備的職業素養
題目 姓名 周麗莉 職務 教師 職稱 小學一級教師 單位 欽州市師範學校附屬小學 手機 132 位址 欽州市永福西大街40號 郵編 535000 做一名合格的教師應具備的條件有哪些呢？這些年的教學讓我體會了很多的東西，教師不不是園丁，也不是蠟燭，更不是神 不可否認教師是一種職業。從事教師職業的人絕大...
教師應如何修養自己的職業良心
教師在教學實踐中，要把修養自己的職業良心放在重要的位置。在教學工作中應該注意這幾點 一 努力學習，不斷提公升自己綜合素質。教師始終把加強師德建設，提高教師政治素質作為教育的首要任務，嚴格規範自己的教育教學行為，不亂辦班 亂補課 亂收費。有針對性地開展師德自修，使 堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，踏踏實實...