學雷鋒示範點申報材料

2021-03-04 07:22:16 字數 3074 閱讀 6377

甘浚鎮中心學校

甘浚鎮中心學校是一所有悠久辦學歷史的學校。學校師資力量雄厚。多年來,全體師生在學校領導班子的帶領下,團結一心,拼搏進取,積極開展精神文明建設,積極響應向雷鋒學習的號召,立足崗位學雷鋒,與時俱進樹新風,展示當代師生的嶄新精神面貌。

立足校內,服務社會,結合時代特點,不斷豐富活動載體,形成了良好的校風,在社會上產生了強烈反響。

一、領導重視,組織健全

學校黨總支部認真執行黨的路線、方針、政策,積極響應市區各級組織學雷鋒活動的號召,積極踐行黨建帶團建活動,把學雷鋒活動作為德育工作的重要內容,作為精神文明建設的一項重要工作,作為培育四有新人的乙個重要途徑,領導重視為學雷鋒活動開展提供了堅實的保證。

二、目的明確,積極宣傳,嚴密組織

為弘揚中華民族傳統美德,學習雷鋒精神,營造文明和諧的校園氛圍,優化教書育人環境,三月份,全校學生積極響應校團委的號召,結合年級組的實際,在年級範圍大力開展學雷鋒教育活動,制定「與雷鋒同行,創和諧校園」為主題活動方案;並號召全校廣大青年學生迅速行動起來,讓助人為樂、無私奉獻、刻苦鑽研、勤儉節約的雷鋒精神在校園內閃光。

(一)明確學雷鋒活動目的

1、淨化校園環境:校園處處皆教育,師生人人皆文明。全校師生員工養成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,自覺維護個人和學校的良好形象。

2、明辨是非,弘揚正氣:養成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣,樹立「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」的觀念,保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識:樹立「校興我榮,校衰我恥」、「學校興盛,我的責任」、與學校榮辱與共的主人翁精神,增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽,把學校的利益當作自己的利益,對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

(二)營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動高潮

1、三月五日,在開學典禮上召開全校動員大會,課外活動召開全校團幹部宣傳動員大會。

2、在校園電子屏**宣傳標語,展出宣傳版面。

3、校園廣播積極宣傳,播出學雷鋒倡議書,讓師生全面了解雷鋒事蹟及全國各地開展學雷鋒活動的開展情況。

4、通過主題班會、板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭,充分體現團員的先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中;並由廣播站宣傳報道小組,對全校學雷鋒活動中的先進事蹟、好人好事進行報道。

(三)、認真開展系列活動 ,形式多樣內容豐富

1、舉行「繼承優良傳統爭做時代雷鋒」主題活動

利用主題班會,組織學生**了「感動中國2014十大人物」頒獎**,片中獲獎人物身上優秀品質正是新時代雷鋒精神的體現。廣大團員青年發揚自強自立精神,弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提公升境界,在實踐中傳播文明。

2、舉行了「追憶歷史厲行節約珍愛生活」主題活動

組織全年級學生**了教育影片《1942》。片中抗日戰爭時期,河南遭受百年不遇的旱災。老百姓逃荒,家破人亡、餓死他鄉。

餓殍遍地、屍橫遍野,人吃人、狗吃人的人間慘劇,深深教育了廣大學生,紛紛表示要節約糧食,珍惜現在的好生活。

3、舉辦以「傳承雷鋒精神,營造校園新風尚」為主題的手抄報評比活動。全年級各班團支部出乙份手抄報,年級部組織對手抄報進行評比,評比結果作為「學雷鋒先進團支部」評比內容的一項。

4、開展「雷鋒精神在我心」演講比賽

為號召全年級學生繼續保持勤儉節約、艱苦樸素的生活作風,舉辦了以「雷鋒精神在我心」為主題的演講比賽活動,學習和繼承雷鋒那種為人民服務的無私奉獻精神。

5、各班團支部成立了學雷鋒行動小組,加大青年志願者活動的服務隊伍,規範服務形式,影響和輻射整個社會。

6、組織開展學雷鋒校園實踐活動結合

(1)、結合3·8國際婦女節,各班開展「感恩母親」主題系列活動,為媽媽製作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活,感恩身邊的每乙個人。

(2)、立足校園做好事,淨化、美化校園。做到「雜物三不扔」(不扔廢紙,不扔塑膠袋,不扔廢包裝盒),「兩見兩主動」(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合3·12植樹節,積極組織學生參加「美化校園」的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭**綠護綠的小衛士。

(4)、遵規守紀,開展零扣分活動。學校要求每一位同學嚴格要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做「語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私」的好學生。

7、三月底,學校組織開展學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過學雷鋒活動月活動的開展,增強班集體的凝聚力,同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

(三)、認真總結,表彰先進

1.開展好「學雷鋒先進團支部」、「學雷鋒標兵」的評選。

各班團支部注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事蹟,並將學雷鋒活動開展情況上報到校團委。校團委認真組織進行「學雷鋒先進團支部」和「學雷鋒標兵」的評選。

2.在週會課舉行學雷鋒活動月總結表彰大會,對活動月表現突出的先進個人和先進團支部進行表彰。

三.立足崗位,做雷鋒式教師

「幹一行,愛一行,鑽一行,精一行」,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的敬業精神。

學校以推進一體化辦學為契機,以課堂教學為突破口,開展了「聚焦課堂」崗位練兵活動。通過上課、說課、綜合評議等環節,大大提高了教師參與課改的意識,鍛鍊了教師的教學基本功,豐富了教學經驗。學校以生動的課例引領全校教師關注課堂,聚焦課堂,將高效課堂建設推進到新的高度。

同時,開展了「青藍工程」教師結對幫扶活動,通過師徒結對,為青年教師成長牽線搭橋,鼓勵教師自我發展,向名師看齊,成為學科骨幹。

廣大教師認真開展了以「愛與責任·托起未來的希望」為主題的家校共建系列活動。班主任和任課教師進村入戶開展家訪工作,詳細了解學生家庭情況,廣泛徵求家長對學校的意見和建議,構建了學校、家庭、社會緊密協作的教育網路,為進一步開展家校共建工作奠定了堅實基礎。

學雷鋒活動的開展,深入弘揚和實踐以「全心全意為人民服務」為核心的雷鋒精神,豐富和發展了新時期「學雷鋒」活動的內涵和形式,極大地促進了學校德育工作的開展,促進了良好的學風校風的形成。

甘浚鎮中心學校

2023年3月15日

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