遠端教育示範點先進材料

2022-06-16 08:06:05 字數 1277 閱讀 9361

***鄉**村遠端教育示範站點申報材料

***鄉**村在開展遠端教育活動中,努力探索遠端教育的工作方法,拓展學習途徑,豐富學習內容,致力於學以致用,充分發揮了遠端教育的作用,遠端教育工作取得了一定成效

一、基本情況

**村位於***鄉中部,是機關駐地所在村,路河公路穿村而過,交通便利。全村共有5個村民小組,農戶309戶,人口1309人,黨員35名,其中女黨員7名,耕地4155畝,2023年農民人均純收入3120元。遠端教育接收站點建於2023年,是電信模式接收點,學習室占用面積50 m,現配有電腦、電視機、機頂盒、對話系統裝置、印表機、照相機等裝置

二、強化陣地助推黨員隊伍建設

2023年***鄉**村在陸河公路旁投資30萬元建成了總面積180平方公尺的辦公場所,同時建成了遠端教育接收點,遠端教育接收點的建成,把現代遠端教育和黨員日常教育培訓相結合,充分發揮遠端教育方便、易學、易懂、直觀的優勢,組織廣大黨員幹部積極收看遠端教育節目,廣泛開展政策理論和實用技術培訓。通過開展學用工作,增加了村民與村幹部的溝通和交流機會,消除了矛盾,增進了理解和信任,增強了基層組織的戰鬥力和凝聚力。

三、構建立體模式,強化培訓效果

一是按需施訓。按照「組織起來,分類辦班」的方法,根據農民群眾生產生活需求和創業增收的技能需要,結合春種秋收的特點,針對性地開展春耕生產、農機操作、綠色養殖等培訓30餘期。二是創新培訓模式。

採取 「遠端教育+產業基地」、「遠端教育+合作社」、「遠端教育+黨員服務崗」等培訓模式真正把在遠端教育中學到的先進適用技術和創富方法轉化為現實生產能力和經濟效益,強化了培訓效果。

四、服務黨的建設,發揮教育培訓作用

**村村黨支部堅持把建立學習型黨組織的工作納入到創先爭優活動中來,以基層組織建設年活動為載體,充分發揮遠端教育設施的作用,組織黨員骨幹和村民小組長學習基本常識、領悟基本理論、熟悉基本政策、掌握基本技能。一是大力實施「雙培雙帶」工程。即把黨員培養成致富帶頭人,把致富帶頭人中的先進分子培養成黨員,黨員帶領群眾共同致富,黨組織帶領致富能力不斷發展。

二是加強黨員隊伍建設。以現代遠端教育為平台,繼續加強黨員教育,充分發揮農村黨員在社會主義新農村建設中的示範作用,在村民自治組織中的骨幹作用,在文化科技、治安調解等中心戶建設中的表率作用,永葆黨員先進性。

五、注重發揮資訊服務作用

遠端教育網路不僅為廣大幹部群眾提供了學習的平台,同時拓寬了幹部群眾資訊獲取和資訊發布的渠道,引導群眾更加文明、和諧的工作生活。將課堂教學延伸到生產實踐中,引導廣大群眾學科技、用科技,做到理論與實踐相結合,實現學用結合、學以致用的效果,為幹部群眾搭建起「網路快車」。利用遠端教育網路及時獲取市場資訊,掌握市場動態,極大的佔據農產品市場份額,增加銷售渠道。

河政村遠端教育示範點申報材料

河政村居住人口1600餘人 包括外來居住人口 480多戶,九個村民小組,現有耕地面積4480畝,茶園550餘畝,桑園720多畝,2010年人均純收入5800元。河政村黨支部現有黨員46名。從黨員遠端教育工作開始展開以來,我村圍繞提高黨員幹部素質和新農村建設,以學用成果轉化為核心,加大了遠端教育硬體設...

海門市黨員幹部現代遠端教育延伸示範點申報材料

海門市發改經信委現有黨員xx人,其中女黨員x人。遠端教育在我市廣泛開展以來,我委按照 高起點建設,規範化管理,多形式學習 的原則,積極探索黨員遠端教育規範化 科學化 長效化管理機制,有針對性地制定遠端教育計畫 定期安排遠端教育工作,採取多種方式開展遠端教育,取得一定成效。一 基本情況 遠端教育網開通...

遠端教育示範村建立材料

抓創新求實效 村建立遠端教育星級站點匯報材料 村位於 鎮南部,毗鄰 縣茶場,縣級公路 公路 橫亙境內,屬半山區行政村,全村有總戶數470戶,人口1333人,黨員41人,現有耕地面積809畝,山林面積5741畝,自然環境優美,旅遊資源豐富,既有歷史悠久的宋六陵古蹟,又有環境優美的 山莊。近年來村兩委真...