為深入推進「四群」教育工作，xx局駐xx鎮xx村小組工作組，認真結合工作實際，開展多次調研，並積極探索當時的發展規劃，實現xx村小組幹部素質有新提公升，作風有新改進，群眾收入實現增長，基層黨建上台階。
一、堅持「一線工作法」
堅持深入實際、深入基層、深入群眾，做到民情民意在一線掌握、黨的政策在一線落實、幹部作風在一線轉變、實踐經驗在一線總結、科學發展在一線體現，不斷增強「以人為本、執政為民」理念的自覺性和堅定性，真心實意為百姓辦實事、解難題、抓落實、促發展。
深入一線，摸清基本情況。
xx自然村位於xx縣城西南部，隸屬於xx鎮xx村民委，全村共xx戶，xx人，是乙個xx族聚居的山區河谷村寨。全村有耕地面積xx畝，林地面積xx畝，該村海拔xx公尺，年平均氣溫xx℃，年降水量xx公釐，氣候適宜，雨量充沛，水資源豐富。2023年全村經濟總收入xx萬元，農民人均純收入xx元。
一線走訪，找準發展潛力。
xx村海拔xx公尺，年平均氣溫xx℃，年均降水量xx公釐，是乙個群山環抱，雨量充沛，氣溫適宜，水資源豐富的苗族村寨，最適宜種植各種林果產業，發展生薑的最佳之地。多年來，村小組因地制宜，大力發展生薑、杉木、陸谷為主的農作物和經濟作物，全村杉木種植面積xx畝，生薑種植面積xx畝，陸谷種植面積xx畝，每年群眾充分利用林下地及坡地培育杉木苗xx畝，有效增加了收入，加快了全村經濟的發展。
一線調研，直面問題根本。
2023年全村生薑種植面積xx畝，畝均產值xx元，產量較低，產業化程序十分緩慢，規模化種植面積不足。管理粗放，產量較低，每畝生薑xx-xx公斤。**把握不適，每斤售價僅xx元。
農民文化素質偏低，全村xx人，沒有乙個高中生，初中文化僅有xx人。
二、堅持「工作資源整合」。
整合「四群」工作隊和村小組幹部人力、物力、財力資源，形成做好直接聯絡群眾工作的整體合力。全面推進大田村小組產業發展。
一是製作《民情聯絡卡》、《民情登記表》、《民情台賬》及相關工作方案，明確掛鉤人員聯絡戶的職責、重點、方式方法，確保工作有人抓、有人落實、有人突破、有人推動與完善。
二是強化宣傳引導，注重示範帶動、要加強對群眾的宣傳引導，做好群眾的思想工作，發揮群眾主體作用，調動農民發展特色產業的積極性。在村小組中推選出2-3戶作為示範，以此帶動產業的發展。
三是加大資金和技術投入。積極建議村幹部用好用強落實國家扶持的強農惠農政策，加強與各相關部門要積極協調，籌措資金加大投入，科技部門送科技進村，提高科技含量，促進產業發展。
四是轉變觀念，提高農民綜合素質。積極組織各項培訓，打破群眾傳統思想觀念，拓寬產業思路，強化增收意識。改變過去只會單一的種植糧食傳統模式，因地制宜調整產業結構，發展特色優勢產業。
三、堅持「教育活動統籌」
把「四群」教育與「基層組織年」建設、「創先爭優」等活動相結合，進一步增強幹部服務群眾、推動發展、謀求跨越的使命感、責任感和緊迫感，不斷形成「四群」教育長效機制。
一是將「四群」教育工作與「基層組織年」建設相結合，按照「抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎」的工作要求，建立完善工作、學習制度，促使廣大黨員自覺學習、合作學習，不斷提公升幹部理論素質。加強教育、全面動員，廣泛參與，有效擴大了「四群」教育工作的影響力。充分發揮黨員帶頭作用，亮出黨員身份、亮出幹部職責、亮出工作成效。
推動「四群」工作有序、高效運作。
二是將「四群」教育工作與「創先爭優」活動相結合，充分使用示範戶的引領、輻射、帶動作用，加強學習教育和思考發展方式。以集中學、自學、輔助學、指導學等方式在全村開展以「四群」教育知識、產業發展政策、生薑栽培技術、90天出欄生豬養殖技術、果林業發展要點等實用技術學習，使全村進一步拓寬知識面，為全村創先爭優奠定理論基礎。
三是將「四群」教育活動與「轉變作風抓落實、改善環境促發展」作風建設活動相結合。將局裡作風建設活動的徵求意見表發放到大田村，主動向他們徵求意見建議，在民情懇談會上，主動聽取工作意見建議，並全面進行整改。在作風建設活動中，針對該村大部分群眾看不上電視和聽不到廣播的問題，安排廣播電視「村村通」直播衛星xx戶，解決了看電視難的問題。
四是將「四群」教育活動與「保持黨的純潔性」教育活動相結合。通過不斷深入學習，提出了在幹事創業中提公升黨的純潔性，積極為大田村的發展出謀劃策，以堅持優化產業結構調整，以特色優勢種植和林果業為重點，努力實現戶戶有特色優勢種植業，特色農產品的發展目標。力爭至「十二五」期末，實現農業總產值xx元，農民人均純收入xx元為總體目標。
制定了《大田村小組產業發展規劃》（2012—2023年），為全面推進大田村小組經濟結構調整和產業優化，實施農民增收，結構優化，可持續和諧發展作出了積極貢獻。
xx縣xx局駐xx鎮
xx村小組「四群」教育工作組
2023年12月22日
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