農墾實驗中學2023年高考總結

2021-03-04 07:13:16 字數 3576 閱讀 3589

精抓實幹科學備考勇創佳績

2023年高考總結暨2023年高考備考思路

湛江農墾實驗中學

2023年,是湛江農墾實驗中學高考備考壓力最大的一年。首先,湛江市教育局首次給我校下達的高考**目標突破200人,而這屆高三學生入學成績又比較低,高分層學生非常少,學生層次參差不齊,給高考備考帶來了很大的困難。2023年,也是湛江農墾實驗中學高考最輝煌的一年。

在湛江市教育局和湛江農墾局教育處的正確領導下,在麻章區教育局的大力支援下,我校認真落實「一年高考,三年抓」的備考策略,師生同心,奮力拼搏,2023年高考取得了歷史性佳績:本科上線211人,重點本科6人,本科人數比2023年增加75人,本科人數佔麻章區本科人數85.4%(麻章區本科人數共247人),重點本科人數佔麻章區85.

7%(麻章區重點本科共7人),應屆普通類重點本科上線達成率250%,應屆普通類本科上線達成率113%,兩項指標均排在湛江市19所省一級學校第二名;往屆普通類本科達成率100%。 在 16 所高中學校中名列第二名,往屆美術類本科上線達成率113%,往屆體育類本科上線達成率200%,在湛江市各學校中名列前茅,受到各級領導和社會的一致好評。

我們是如何貫徹「一年高考三年抓」的備考策略。我們知道高考備考是一項長期的、複雜的系統工程,要掌握高考各考的主動權,必須從「三源頭」高一抓起。許文玉校長、符巨集毅副校長多次在教學工作會議強調:

「一年的高考要用三年來抓,才能指望高三一年生成績」。為了落實這一備考策略,高三年級在主管領導符巨集毅副校長的策劃和帶領下,從高一級開始就開展了卓有成效的備考工作。我們這屆高三在高中三年時間裡自始自終做好下面幾方面工作:

一、 樹立備考從起始年級抓起的理念。

向「抓早」要質量。高一年級是良好學習習慣的培養與養成階段,也是三年中最關鍵的一年,我們教學管理目標是抓好學生自主學習習慣和自主學習能力的培養,抓班風、學風建設,為學生繼續學習打好堅定的基礎。高二學年,首先是自主和自覺學習習慣養成,以及良好班風、學風建設的鞏固、加強階段,使學生逐漸形成自主和自覺的良好學習習慣,更重要的是抓好學生的學習能力的培養。

進入高三後,我們著重引導學生自覺地、迅速地進入各考的臨戰狀態,早到校、遲離校,抓緊一切課餘時間,以更好的思想準備和良好的心理狀態盡快適應密度大、壓力大、高強度的備考要求。由於我們高中三年來目標明確,思路清晰、抓早、抓細、抓實各項備考措施,注重實效,使本屆學生自覺性、自律性比較強,虛心好學、鑽勁足、刻苦精神強、學風、班風良好,為今年的高考取得輝煌成績打下了堅實的基礎。

二、發揮班主任在高考中的核心作用

從高一開始,我們就確立班以班主任為核心的備考策略,通過班主任這個中間力量來帶動班教師組的老師。高**的20位班主任責任心強,工作非常勤奮刻苦,大部分都是教學骨幹,是年級的中堅力量。我們主要是發揮班主任協調本班各學科的教學工作,同時班主任作為科任老師和學生之間溝通、互動的橋梁,及時向科任教師反饋學生學習的情況,使老師的教和學生學更融洽,使科任老師向積極性得到充分的發揮。

20位班主任關係也很融洽,各班之間有什麼情況都能敞開心扉相互交流。在這種非常融洽的氛圍下,大家工作都非常開心,心情非常舒暢,工作效率就非常的高。

高一下學期分完文理科之後,我們就成立了以班主任為組長,班級所有任課教師為成員的備考小組,定期研究制定班級備考計畫,落實各項備考措施,充分調動班主任的積極主動性,發揮班主任在班級備考中的核心作用。三年來,我們的重點班基本上都能堅持做到兩個方面的工作。第一是,每次月考之後,班主任組織科任教師,利用週會課時間走進課堂,與學生進行面對面的交流進行月考分析,總結考試中的亮點,找出考試中的不足,並制訂下一步的改進措施;第二是由班主任召集所有科任教師同坐在一起,給班級的備考情況把脈會診,並把臨界生承包給所有科任教師,由科任教師負責輔導,提高學生的薄弱學科。

實踐證明,這一決策取得了很好的效果,班主任隊伍得到了加強,年級有了凝聚力,各項備考措施得到落實,經驗豐富的班主任在班級管理中起到了傳幫帶的作用,還在高三備考的攻堅戰途中起到了急先鋒作用,年輕班主任迅速成長,得到了很好的煅煉。

三、加強備課組建設。

發揮備課組長在備考中的骨幹帶頭作用。本屆高三成績之所以考得好,得益於我們有十分得力的十佳備課組長。

要打勝仗,必須先選將。經過學校領導的認真研究,首先我們先確定了十位優秀的備課組長,他(她)們都是各學科的業務骨幹,學科帶頭人,不僅業務是尖子,而且還有較強的組織能力,我們對各備課組和教師提出如下要求:①發揮團隊精神,形成合力。

高考備考是乙個整體戰役,我們反對個人英雄主義,爭、搶時間對整體備考和目標的達成有百害無一利。因此我們必須用團隊的拼搏和協作達到高考目標。②進度統一,難度分層,統一檢測,資源共享。

③加強集體研討,不得各自為戰。④訓練要精選題目,抓住重點,夯實基礎,把好題目質量關。⑤加強分層輔導。

對尖子生進行了「培優」輔導,對「臨界生」進行補差,提高臨界生的「短板」科目。

各學科教學工作,完全由備課組長組織協條,統一指揮,全權負責,是教學備考的一線指揮者,他們充分發揮了備考的主力軍和骨幹帶頭作用。

四、認真抓好日常工作

1、高度重視日常工作。每次月考之前,我們都要認真做好動員工作,分別召開兩個動員會。第乙個是全體教師動員會,引起全體老師的高度重視,精心準備,認真落實。

第二個是由班主任召開學生動員會,促進學生提早進入備考狀態,提高學習效率。班主任通過班會課,優秀學生的帶動,個別學生的交談鼓勵等方式在班級形成迎接月考的氛圍。

2、選好、命好月考題。今年高三一共舉行了九次月考。我們參加了湛江市一模、二模及調研考試;廣州一模、二模考試;五月份最後一場考前演練我們選擇了湛江一中的考試題。

我們知道,命好題是抓好日常工作的關鍵,我們在自己組織備課組命月考題時,備課組提前十天就要開始組織命題工作,我們要求各課組長負責,備課組集體討論,分工合作,精心做好每乙份月考題。

3、做好月考的總結工作。首先班主任和科任教師要分析學生的月考情況,指導學生反思和總結前一段的學習備考情況。每一次的反思和總結都是一次提公升。

年級也及時分析每一位老師的教學情況和各班的情況,表彰成績優秀的老師和學生,提醒考試中存在的問題,引起每位老師高度注意。對平行班平均分相差4分以上的任課教師,集中在一起找原因,找對策。

2023年,在備考過程中,所有老師的備考思想都能統一到年級的備考指導思想上來,年級組充分發揮團隊精神,依靠集體的力量齊抓共管,努力落實好備考過程中的每個細節和環節。在各級領導的關懷支援下,全級組教師真誠合作,無私奉獻,忘我拼搏,終於取得了今年高考的歷史性突破。農墾實驗中學今年的高考成績是集體力量的勝利,是高三全體領導和教師共同努力拼搏的結晶。

五、存在問題

1、美術、體育高考成績有待提高。特別是應屆美術生術科成績、應屆體育生文化成績比較薄弱。

2、由於受到一些外界因素的影響,教師工作積極性有待提高。

六、2023年備考設想。

1、充分發揮學校高考領導小組的核心作用和年級高考領導小組的科學決策作用。學校高考領導小組,校長掛帥:年級高考領導小組,由教學副校長、年級長、各學科備課組長、部分班主任代表組成,確保各項備考工作順利進行。

2、充分發揮班主任在班級備考中的核心領導作用。讓班主任充分協調本班各學科的教學工作,班主任要成為科任教師與學生之間溝通、互動的橋梁,及時向科任教師反饋學生的學習情況。

3、充分調動學生學習的積極性。對月考成績進行詳細分析,抓好班集體建設,營造良好的備考氛圍;召開學生家長會,讓家長充分了解孩子的學習情況和學校備考情況。

4、扎扎實實做好備考每一環節工作。1、重視做好每次月考的命題工作;2、重視做好每次月考評卷工作和登分工作;3、做好尖子生的培優工作;4、加強輔導推臨工作;5、重視學生心理梳理工作。

2013.9.9

湛江農墾實驗中學2023年高考獎勵方案修訂稿

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