大學輔導員學期工作總結陳教授

2021-03-04 07:10:08 字數 1817 閱讀 9162

最新大學輔導員分管工作總結

本學期,我在分管的心理健康教育工作中,重點抓好全系心理委員隊伍建設,每月定期給全系心理委員進行培訓,強化心理委員的責任意識,通過培訓提高心理委員的戰鬥力和使命感。本學期固定每月給心理委員進行培訓,從3到6月,總共進行4次心理委員培訓。要求2014級各班在每月的20號前更新心理角,全系心理小組成員每月都對各班的心理角進行評分,對做得出色的班級及時進行表彰。

同時要求每班在本學期搞一次心理主題班會,各班都能按質按量完成。

一、在心理活動方面

1、3月24日15:00-17:00,計算機系朋輩心理互助中心在足球場舉辦一場「尋找春天足跡」心理健康活動,活動中,同學們盡情歡舞,心靈就像春天的綠草那樣充滿活力。

2、2023年4月17日 19:30-21:00,由計算機系朋輩心理互助中心承辦的「勵志人生走向成功」講座在b202成功舉辦。

為了幫助計算機系的學生們樹立起正確的人生觀,我係朋輩互助中心於4月17號舉辦了一場「勵志人生,走向成功」講座。講座現場座無虛席,取得了圓滿成功。此次講座由陳維建老師主講,他以動人心弦的語言向我們講述了如何以一種積極向上的人生態度去面對以後的人生道路。

3、2023年月17日晚上19:00-21:30,計算機系在b202開展一場以《不能說的秘密》為主題的電影賞析活動。

通過本次電影賞析活動,從大學生心理發展的特點出發,通過心理電影賞析以一種寓教於樂的形式,讓學生接受和認可,從而有利於幫助大學生解決心理困擾。從積極心理學的視角出發開展形式多樣的心理健康教育活動培養學生陽光積極的心態,積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑,健康成長。

4、2023年6月3日15:00-17:00,在雅園宿舍舉辦的廣東科技學院心理健康教育開放日活動展覽活動中,計算機系秉承博愛精神並結合本系「1+1+1」心理健康教育工作特色,對近兩年所開展的活動以**的形式回顧,通過本次活動,充分展示了計算機系心理健康教育工作特色及獨特風采,贏得了師生的好評。

二、心理競賽方面

1、東莞市首屆大學生原創心理漫畫大賽中,計算機系13物聯網本科2班王燕珊同學的作品《珍惜點滴》榮獲優秀獎

2、2023年5月25日19:30-21:30,第三屆「晴朗杯」心理健康知識競賽總決賽中,計算機系獲得第二名好成績。

三、在心理危機干預方面

1、12軟體7班陳同學的心理異常症狀主要表現為:(1)不與宿舍同學交流。(2)偶爾對牆拍擊洩憤。

(3)總會把其他同學開玩笑的話當真,容易情緒衝動,經過調宿舍,加強教育,目前該生情況穩定,他本人說比以前開心多了。

2、14物聯網本科2班陳同學的主要心理異常症狀表現為:總是感覺壓抑、經常有失落感、說不清有什麼煩惱,就是覺得不開心、自我認為有輕度抑鬱症。目前該生已經多次到學院心理健康教育中心尋求諮詢開導,班主任和系領導高度重視並跟蹤教育,目前情況穩定。

我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。正確地開導學生,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

回首本學期的工作,在領導的大力支援鼓勵下和同事的幫助下,我取得了很大的進步。但是也存在一些問題和不足。如理論學習時間少,理論指導實踐程度不夠深入,在以後的工作中,我會積極進取,優化工作方法,提高工作效率,繼續探索和努力打造貼近專業,力爭把我係的學生工作做到更好。

計算機系輔導員陳教授

2023年6月18日

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