大學輔導員年度工作總結

2021-03-04 07:10:07 字數 2303 閱讀 1816

隨著寒假的來臨,也預示著本學期的結束,回想過去的一年,在和同學們的相處中,發生了許多讓人難忘的事情,讓我增了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在院領導和團委老師的帶領下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己以後的工作打下了良好的基礎。我把自己一年來的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。

一、抓好自身的理論學習

輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以「****」重要思想為指導,以「以人為本」的科學發展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以後的工作打下良好的理論基礎。

在作風上我努力做到「嚴,實,精」三字方針。「嚴」就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不鬆懈,不拖拉;「實」就是工作要實實在在,表裡如一,按客觀規律辦事;「精」就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。

所謂「上樑不正下樑歪」,作為班主任我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,並要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二、堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。我與四個班長建立了每週一開例會的制度,與他們進行思想交流,把班級當中遇到的一些問題講出來,大家一起考慮解決方案。一些共性的問題可以得到集中解決。

當前大學生都是九零後,個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著「先疏後導」的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手四班、五班和營銷二班這三個班的時候,我們彼此是非常陌生的。

而三班的同學我已經跟他們相處了將近一年的時間,為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生「厚此薄彼」的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。對一些特殊的學生進行了重點關注,這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態,為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,了解其興趣愛好,想其所想,然後給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。

同時考慮到現在的學生因受自身條件,環境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我採取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又乙個健康,穩定的發展方向。另外一方面我督促每班至少兩周開一次班會的制度,在班會上總結過去發生的一些問題,指明接下來努力的方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。

三、加強學風,班風,舍風建設

企業講究的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養的學生,學生質量的好與壞直接關係到學校的長遠發展。優良的學風,班風,舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。乙個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。

每次主題班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養學生「學習能力」的重要思想貫穿整個的教育工作之中。我通過學習委員來了解各班學生的課堂出勤率,每週五下午通過簡訊的方式告訴我各班學生這週的出勤率。對於個別極端分子,採取「說服教育與嚴懲不貸」相結合的方法,使他們重新走會教室。

例如,三班的xx同學,上學期末幾乎不去上課,通過與其幾次的溝通後,這學期課堂出勤率有了明顯的改善。目前12級這四個班的學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生幹部的培養作為工作的重點,主張班委幹部在實踐中鍛鍊,在工作中學習,在學習中工作。

建立了較完善的班長每週例會制度,發現問題解決問題。

四、關注貧困生工作

目前我所帶的四個班級當中學生家庭經濟比較困難的較多,不少學生申請了國家助學貸款。學校每月發放的生活補助使貧困生能夠受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立「調查小組」成員由班委、各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。

在全面了解的基礎上通過評選,保證「公平,公開,公正」的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

五、其他學生工作

由於上學期經濟三班好多同學學都由於德育分不夠而影響了其獎學金的申請,所以這學期有意的多讓他們多參加一些課外活動,這也有助於他們更深入的了解大學生活。

回首過去一年的工作,在院領導和團委老師的大力支援下,鼓勵下,在同學們的積極配合下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以後的工作中我會積極進取,優化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學生工作做到更好。

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