年度輔導員年度工作計畫

2021-03-04 03:16:10 字數 2560 閱讀 9700

6、重視培養學生良好的心理素質。目前,有一部分學生因對社會和新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此,將進一步加強學生的心理教育工作,重視培養學生良好心理素質,平時利用**、qq等多方面加強與學生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學生們所面臨的問題。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

1 、院、班風學風建設。

目前,我班大多數同學學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。但也有個別學生學習沒有目標,為此,要狠抓學風建設,特別是圍繞學習問題。一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。

同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行為,促進院、班風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到乙個新的水平。同時,多召開主題班會、學習經驗交流會,指導報考大學英語

四、六級考試、計算機等級考試、會計資格證、教師資格證、自學考試、數控技術相關資格考試等,強調學習的重要性和必要性。針對以往存在的考紀鬆懈,學生曠課遲到比較嚴重的現象,本學年我們將加強對學生的考勤、考紀整治工作。同時,我將經常性地與任課教師保持密切聯絡,及時了解學生的學習情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。

我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情,學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長,在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。

2、盡心盡力做好特困生工作

現在我班家庭困難學生應該是比較多的,貧困生是我們學生中乙個特殊的群體,我帶了5個班,其中有各種不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的乙個重點。一是了解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

3、主動深入宿舍開展工作

目前,由於學院存在特殊情況,我的五個班的學生管理和教育存在著工作量大、人數多、居住分散等矛盾,僅靠在班級的教育已遠不能適應工作要求,學生宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神,平時經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解,同時充分發揮學生會幹部的作用,經常與宿舍管理員保持聯絡,經常聽取同學對生活上的反應,特別是宿舍安全和食堂飲食安全和衛生的問題。

4、加強學生幹部隊伍的建設,充分發揮學生骨幹作用

由於學生幹部,既是各項活動組織者和帶頭人,又是我們聯絡學生的紐帶,因此,學生幹部的好壞對整個班級的管理產生重要影響,所以要從班級中選擇優秀的學生幹部是學生幹部管理工作的第一步。為使學生幹部管理逐步規範化,將建立一整套規章制度,通過一系列制度,使上情下達、資訊暢通,以便於我們及時掌握和解決學生中出現的問題。與此同時,通過每週召開一次學生幹部例會,總結上週工作,布置下週任務,加強學生幹部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關係,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性。

同時,還進一步指導他們積極圍繞「服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍」的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業餘文化生活。

5、全面、正確地了解學生,認真做好學生評優、推優工作。

6、處理日常事務和偶發事件,特別嚴防流行病的發生和蔓延,把對學生的安全教育工作計畫作為整個學期的主線貫穿始終,並努力保護學生身心,使學生健康成長。

7、認真了解班級學生的男女比例,經濟狀況,家庭人員組成,社會關係等,做好學生家庭條件的統計和登記,盡最大可能理解學生第一手的詳細資料,為掌握學生思想動態、助學金的評選,拖欠學費處理,國家貸款的申請做足準備。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

1 、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間,開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,並不定期收集有關專公升本、等級考試的有關資訊,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

2 、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對於他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3 、我們針對08級數控技術(1)(2)08會計、08電子商務、08國際商務、08計算機資訊技術與管理班現在的心理狀態,及時的做好疏導工作。做好班主任日誌。制定每個學生的量化考核表。

將這些珍貴的資料彙總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4 、鼓勵學生參加學院組織的各項活動,豐富同學們的大學生活。動員學生參加校裡組織的假期勤工儉學活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

相信08級數控技術(1)(2)、08會計、08電子商務、08國際商務、08計算機資訊技術與管理班在院領導的親切關懷下和我的努力下08級數控技術(1)(2)、08會計、08電子商務、08國際商務、08計算機資訊技術與管理班會越來越好,明天會更加美好!

08級數控技術(1)(2)08會計、08電子商務、

08國際商務、08計算機資訊技術與管理班輔導員:劉皓

2023年12月30日

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