班級：中班時間：2023年4月25
執教：陳惠玲
助教: 王艷
保教：李玲
1、班級分析
經過幾個月的學習和鍛鍊，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興的上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待於提高，關心他人不夠等缺點。
身體發展方面，幼兒喜歡體育運動，參與積極性高，活動量大，個別男孩動作靈活。
二、活動**
教學目標中提出的「讓幼兒理解簡短的文學作品內容，初步感受其語言美，培養幼兒的想象力、口語表達能力」的要求，因此這次我選擇了這個語言活動。《家》這首詩歌語言樸實、淺顯易懂，巧妙地運用了疊音，讀起來琅琅上口，充滿了歡快流暢的情緒，易於為幼兒喜愛和接受，而且還符合中班語言。
三、晨檢活動（8：00---8:45）
1、目標：親切接待來園幼兒，並讓幼兒有禮貌向老師問好和跟家長再見。
2、重點指導：（1）檢查幼兒是否有帶彈珠，刀片等其他尖銳，細小物品以及貴重物品。
(2)教師**兒歌，並準備各種玩具供幼兒自由選擇。同時，告知幼兒一些相關知識。
四、早操活動(8：45---9:00)
1、目標：（1）幼兒能根據**的節奏做早操。
（2）調節幼兒協調能力以及平衡力。
2、重點指導：（1）提醒幼兒上下樓梯要注意安全。
2）**幼兒是否有精神，動作有力，活動標準的做早操。
五、集教活動（9:00---9:25
（一）活動名稱：《家》
（2）活動目標：
1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。
2、引導幼兒信編詩歌，培養幼兒的想像力、創造力和嘗試精神。
3、讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關心愛護幼兒園。
（3）活動準備：
1、畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。
2、製作好的白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學具。
3、根據內容製作的頭飾若干。
（4）活動過程：
1、 初步感知理解作品階段
（1）出示「家」的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物？它們各是誰的家？
（2）教師有感情地朗誦整首詩歌。
（3） 讓幼兒嘗試一下白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。
（4）教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。
（5）傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動作表達自己的感受。
2、 交流討論、表演、表現階段
（1） 集體朗誦交流討論：
a、詩歌裡講了哪些家？（幼兒回答後，教師出示背景圖）
b、詩歌時說的這些家，分別是誰的家？（幼兒回答後，師生共同粘巾，把白雲、小鳥、小羊、小魚、小蝴蝶、小朋友分別送回家）。
c、提出嘗試問題，引導幼兒討論：你最喜歡認的家？
d、教師讓幼兒充分發表看法後發表自己的看法，同時讓幼兒知道，幼兒園是我們每個小朋友的家，每個小朋友要關心愛護幼兒園。
（2） 表演遊戲
a、教師放錄音，幼兒戴著自己喜歡的頭飾自由表演，通過嘗試自身的動作表演，提高幼兒對詩歌的感受力。
b、例：當詩歌裡說「藍藍的天空是白雲的家」時，扮演白雲的幼兒便可想像白雲回家的動作，飄呀飄地回到藍藍的天空上去。（注：藍天也由幼兒扮演）。
（3）出示嘗試題，引導幼兒仿編詩歌
詩歌裡說：「藍藍的天空是白雲的家，密密的樹林是小鳥的家」，藍藍的天空除了是白雲的家，還可以是誰的家？密密的樹林又可以是誰的家？
（幼兒自由發言後，教師對幼兒的仿編詩句進行組合，並把詩歌念給小朋友欣賞）。
六、生活活動（9:25---9:45）
1 、目標：幼兒能用正確方法取放口杯，並杯口朝上。
2、重點指導： 告知幼兒解便洗手時不打濕衣褲。
七、室內（區角）活動（9:45---10:20）
1、區角劃分： 植物區、益智區、**室、小書屋
2、活動目標：充分發揮幼兒的想象力，能做到一物多玩。
3、活動過程：幼兒自由選擇自己喜歡的的區角去遊戲。
4、重點指導：植物區，引導幼兒仔細觀察植物的成長變化，以及植物的形狀。
八、戶外活動（10:20---11:00）
(一)集體活動
1、活動名稱：趣味遊戲
2、活動目標：（1）感受遊戲的快樂性。
2)鍛鍊幼兒身體的柔軟性。
3、活動過程：（1）隨**進入活動室
2)教師帶領幼兒做準備運動。
3）教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演花朵，唱笑呀笑起來時教師撓花朵癢癢，幼兒自由笑並做花瓣落地的樣子。
(二)分散活動
1、材料投放：呼啦圈羽毛球自行車
2、活動目標：（1）鍛鍊幼兒的手臂力量。
2）鍛鍊幼兒的身體協調能力。
3、活動過程：幼兒自由玩耍玩具。
4、重點指導：（1）提醒幼兒注意安全。
2）帶領幼兒收放玩具。
九、餐前準備（11:00---11:10）
1、內容：故事《微笑》
2、目標：讓幼兒了解有朋友的好處，善於發現好朋友的優點。
3、教師放歌曲讓幼兒安靜聽故事。
十、午餐（11:10---12:00）
1、目標：讓幼兒養成不挑食的良好習慣。
2、重點指導：觀察幼兒進餐情況，隨時指導個別幼兒安靜、愉快的良好的進餐習慣。
十一 、午睡（12:00---14:30）
1、目標：幼兒能夠自己**，並放好衣服，蓋好被子。
2、重點指導：隨時**幼兒午睡情況。
中班半日活動方案
潮落窩幼兒園 2010年10月 一 指導思想 為幼兒創設積極的活動環境，以遊戲貫穿始終，讓幼兒在輕鬆 愉快的氛圍中學習 活動。積極鼓勵幼兒的探索發現，支援他們的表達 表現，使幼兒的自主性 積極性 創造性得到充分發揮，體驗與教師 同伴共同遊戲的快樂。二 目標 1 在活動區自由地活動，幫助幼兒建立物歸原...
中班半日活動方案
一 晨間接待 7 30 8 00 以飽滿的熱情接待每一位家長和幼兒，並進行二次晨檢 督促幼兒洗手後玩雪花片。三位教師分工 於老師站在門口迎接家長和孩子，戴老師組織雪花片活動，丁老師整理教室環境 幼兒衣物 去廚房打水等。二 晨間活動 8 10 8 30 晨間活動 摺紙 雙三角形 熱帶魚 桃子。活動目標...
中班半日活動方案
1 晨間接待 1 熱情接待每位幼兒和家長，與家長進行簡短交流。2 做好二次晨檢。2 晨間活動 戶外活動 毽子 呼啦圈 球類等。3 集體舞及早操 1 提醒幼兒上下樓梯注意安全，不推不擠。2 要求幼兒精神飽滿，動作到位。4 喝牛奶 5 班主任講話 各位家長 上午好！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加...