一、遊戲情況分析：
我班共有22名幼兒，由於是托班的孩子，隨著年齡的限制，他們對角色的扮演還是比較模糊，托班幼兒又以平行遊戲為主，因此我們增設了一些與其生活相關的遊戲區域：小醫院、餐廳、一方面結合幼兒平時的生活經驗；另一方面增強幼兒的角色意識，幼兒的遊戲空間就更大了。我們以引領和推動幼兒角色遊戲的能力作為教師的主要任務！
二、遊戲目標：
1. 引導幼兒在遊戲中大膽按自己的意願遊戲。
2. 培養幼兒的交往、合作意識及責任意識，能將遊戲進行到底。
3.培養幼兒秩序感，遊戲結束後物歸原處。
三、遊戲環境
本學期是幼兒第一次接觸角色遊戲，在角色遊戲的創設中，我們以幼兒的生活經驗為原則，使幼兒能更容易參與到遊戲中來。根據孩子的年齡特點，我們開設了以下遊戲：寶貝之家、親親超市、娃娃美髮屋、小小巴士站、巴茲巴茲小吃屋等，遊戲區域的開展將根據主題和環境選擇有目的的展開。
在活動中我們進行以下指導：
1．鼓勵幼兒在遊戲中大膽的自由選擇按意願玩耍，做到不爭吵。
2． 以遊戲者的身份平行參與活動，發現問題，幫助幼兒了解自己的角色身份、推動活動豐富地開展。
3．培養遊戲後的交流習慣。這是乙個長期的活動，目的在於對本次遊戲活動的總結，找出優點與不足，利於下次遊戲活動的開展。
遊戲區域的分目標：
寶貝之家：模仿父母，學習如何照顧娃娃，使用餐具，家具，並會與家庭內成員進行簡單交流
幼兒園托班體育遊戲計畫
科學的開展托班幼兒的體育活動，《綱要》指出體育的任務是：發展基本動作，培樣幼兒對體育活動的興趨，提高機體的功能，增強體質，以促進幼兒健康成長。
幼兒生長、發育迅速，身高、體重增長較快，經常的、適易的體育活動能促進其身體的正常生長發育，有效地提高機體各器官系統的功能;促進基本動作和身體機能的協調發展，戶外體育活動是幼兒心情愉快，有良好的睡眠和食慾，能提高幼兒對外界環境的適應能力，減少疾病，增強體質，促進身體健康;另外，幼兒的身體運動對其心理發展能產生良好的刺激影響，尤其可以促進其智力的發展，體育活動是幼兒心情開朗，自由愉快，積極主動，有利於培養開朗的性格和良好的個性品質。因此，本學年對如何科學的開展托班幼兒的體育活動進行了一些探索，我們是從以下幾個方面著手的。
一、 利用遊戲形式，激發幼兒參與體育活動的興趣。
培養幼兒參與體育活動的興趣是幼兒體育教學的重要任務之一。體育活動的基本動作走、跑、跳、鑽、爬、平衡等機械單調，幼兒容易感到枯燥無味。用幼兒感興趣的小遊戲教他們掌握基本動作，既讓他們玩得開心，又能很快學到知識與技能。
如：在練習向上跳的動作，我們就通過玩「小兔摘果子」的遊戲來完成的，在樹林裡散步的小兔，聽到老師的訊號，突然看到頭上有許多果子，就開始向上跳著摘果子，看誰摘得多。體育活動不僅要健身，還要健心，在組織體育遊戲時，要讓幼兒具有快樂的情緒，開朗活潑的性格。
托班幼兒以具體形象思維為主，因此，生動、美麗的小動物頭飾，學著動物的叫聲跟「媽媽」到處玩遊戲最能滿足幼兒抒發愛心和依戀**的情感。
二、鼓勵幼兒大膽創造，科學地開展體育活動。
創造是素質教育的核心，創造性是人的一種最保貴的高品位的素質。沒有創造，社會的發展只能簡單的重複或機械的累加。理想的創新教育應該使每乙個受教育者的創新精神、創新能力、創新道德都得到提公升。
把一種遊戲變換多種玩法，逐漸增加遊戲的難度，鍛鍊幼兒在不同條件下運用動作的能力，這樣會使幼兒對體育活動產生更加濃厚的興趣，並始終保持學習的積極性。例如：在玩棒的活動中，幼兒將棒拿在手上轉著玩，玩法上形式單一，幼兒沒有新鮮感，玩了一會兒就不感興趣了。
三、在整合各學科知識，培養自我保護意識。
幼兒體育活動是幼兒全面發展教育的重要組成部分，是開發幼兒智力的基礎。在幼兒體育運動中，讓幼兒在玩中求知學中求樂。在幼兒玩「小兔採蘑菇」遊戲時，教師設計了各種難關：
跨溝(兩根紙棒平行放在地上)、鑽網(用繩子拉成)、過平衡木，每過一關都可採到乙個蘑菇，幼兒在進行遊戲時就得動腦筋，想辦法，怎麼過才能又快、又安全，發展幼兒思維的靈活性，經過緊張的遊戲後，最後讓幼兒邊吃蘑菇邊描述成功的喜悅，既發展了幼兒的語言，也使幼兒始終沉浸在愉快的氛圍中。安全第一是幼兒園工作中至關重要的，在幼兒體育遊戲的設計中和組織過程中更應該強化安全第一的觀念。因此，在每次體育活動中教師除了檢查活動場地、器具等的安全，還引導幼兒學會一些自我保護的方法，如：
奔跑時注意不要互相碰撞，如有不慎跌倒，要盡可能用雙手支撐身體，防止頭部著地等。總之，只有積極開展科學的體育遊戲活動，那麼，幼兒在活動中，將能全面鍛鍊身體，促進幼兒身體正常發育，使幼兒健康活潑地成長。
幼兒園托班親子遊戲與幼兒園托班區域計畫
幼兒園托班親子遊戲 1 創造性的遊戲。如讓孩子當醫生，給病人 媽媽 看病 或讓孩子當司機，車去旅遊等。2 建築性的遊戲。可以利用積木 沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫等。3 活動性的遊戲。如跑 跳 投 踢，騎小三輪車等，父母可以設定簡單的規則，和孩子進行比賽。車輪滾滾滾 幼兒身體做車輪...
幼兒園托班教案托班語言遊戲活動《拉大鋸》
一 教學目標 1 能跟老師學念創編過的兒歌。2 喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間遊戲，感受與同伴遊戲的快樂。二 教學準備 在餐後遊戲時老師和幼兒做過傳統拉大鋸的遊戲。三 教學過程 1 教師請一名幼兒上來和老師做拉大鋸的遊戲，引起幼兒學習的興趣。2 教師帶幼兒學念創編過的拉大鋸的兒歌。3 幼兒遊戲，教師積...
幼兒園托班體育計畫
科學的開展托班幼兒的體育活動，綱要 指出體育的任務是 發展基本動作，培養幼兒對體育活動的興趣，提高機體的功能，增強體質，以促進幼兒健康成長。幼兒生長 發育迅速，身高 體重增長較快，經常的 適宜的體育活動能促進其身體的正常生長發育，有效地提高機體各器官系統的功能 促進基本動作和身體機能的協調發展，戶外...