開福區自安小學2023年下學期心理健康個別輔導活動計畫
個別輔導工作是心理健康教育的乙個重要組成部分。隨著學生面對學習壓力的增大，競爭日益激烈，青春萌動以及遇到的一系列青少年常見心理問題，他們迫切需要專業心理輔導以擺脫日益嚴重的不良情緒。我校的心理諮詢室工作充分發揮其職能作用，相應開設了學生個體輔導及家長諮詢。
心理輔導室開放時間定於每週每星期一至星期五：上午8：00到11：
00，中午12：00到13：00。
當面諮詢、信件諮詢所涉及到的問題主要包括了自信心、情緒問題等。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學生都耐心和他們一起討論問題，分析原因，**解決的方法，增強他們的自信心，使每名學生都得到相應的幫助。
通過以上活動的開展，廣大師生特別是學生們對心理知識都有了一定的了解，能夠選擇一些恰當的方式緩解自身的不良情緒，積極尋求幫助。教師心理素質和理論知識的提高也有助於對學生的教育和管理，為實施素質教育奠定基礎。
希望通過個別輔導能幫助各個階段的學生緩解心理障礙以及心理疾病帶來的困擾。一年級的學生剛從幼兒園步入小學，心理一定需要乙個適應的時期，有的孩子適應比較快，有的孩子適應的有可能比較慢，快則乙個月，慢則需要乙個學期，六年級的孩子有公升學的壓力，苦悶積鬱的太多，則會導致心理問題的出現。所以個別輔導顯得尤為重要。
自安小學「心扉之門」工作室
2023年9月
開福區自安小學2023年下學期心理健康個別輔導活動總結
個別輔導工作在校領導的高度重視下，在一定的範圍內，取得了一定的成效。
首先，心理教育緊密圍繞學學生的實際需求開展，抓住了學生的特點，學生感興趣什麼，需要什麼就及時開展相應的教育指導工作。
其次，對於心理輔導工作的時間上盡量方便同學。正常的教學可以有正規的課時安排，但心理諮詢不同，要隨時以學生的課餘時間為工作時間。為了方便學生，把諮詢時間放在了中午，這樣心理教師就不得不放棄午休時間，另外預約的時間更是不包括在規定時間之內。
諮詢的時機是千變萬化的，一旦錯過就很難再找到，而有些學生是鼓足勇氣，下了很大的決心來的，如果這次沒能及時幫助，也許就不會有下次了。因此，面對這樣一種情況，心理教師都本著愛崗敬業，甘於奉獻，一切以學生為主的工作原則。對學生出現的問題及時解決。
第三，學生渴望心理健康教育。在資訊化時代，學習的壓力以及不斷變革所帶來的不穩定因素的影響，家庭變故等都讓他們內心的矛盾、衝突、壓抑更為顯著。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求，渴望參與的心情。
在這種局面下，就更有利於在學生中間開展各項活動與工作，也能夠及時的發現問題進行指導。
第四，教師心理水平比以往有了較大的提高。如對學生異**往問題，不再是以往的嚴厲批評，生硬拆散，嚴禁交往……現在許多班主任對這個問題都有了新的認識，會找同學談心，和他一起分析**，能夠正確看待青春期中學生嚮往異性接觸的心理。因此，隨著教師心理水平的提高，對學生的教育和管理也更趨於人性化，更注重心理感受，避免了矛盾衝突或直接造成尖銳的問題。
心理諮詢記錄表：
最後，引用美國的h.j.柯賴齊亞和w.m.斯塔頓所著的《小學生健康教育》一書中的一段話來說明：
如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信。
如果孩子生活在容忍中，他便學會耐心。
如果孩子生活在讚揚中，他便學會自賞。
如果孩子生活在受歡迎的環境中，他便學會鍾愛別人。
如果孩子生活在平等中，他便懂得什麼是公正。
如果孩子生活在安全中，他便學會相信自己和周圍的人。
如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在乙個多麼美好的世界。
願未來的日子裡每乙個教育者都能關心、維護孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發展，成為建設有中國特色社會主義事業的棟樑之才。
自安小學「心扉之門」工作室
2023年12月
四年級個別輔導計畫
3 家長和老師相配合 我打算布置適當 適量的學習內容，讓家長在家裡對學困生進行協助輔導，老師定期到優等生和後進生家裡進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓後進生總結自己的進步。五 在培優幫困中注意幾點 1 不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。2...
學生心理健康輔導活動方案
巖孔中學 餘昌應 一 設計背景 初中學生偏課現象比較突出，有些學生喜歡數理化，而對語文 歷史 地理等學科一籌莫展，而有些學生則恰好相反，找其談話，總以一句 興趣使然 作為回答。興趣 已成為學生自主選擇課程的依據。只是在初中階段，各門科目都屬於基礎學科，沒有孰輕孰重之理。這時候，擺在我們心理輔導教師面...
心理健康輔導方案
學會和諧相處 活動目標 1 懂得同學之間和諧相處的重要性。2 知道和諧相處的首要規則。3 懂得 己所不欲，勿施於人 的道理。活動準備 資料查詢 文稿的製作 教學手段 1 講述與討論，2 角色扮演 活動過程 我們生活在社會中離不開，離不開與他人打交到。我們在家 在學校 在公共場所，與他人相處時並不總是...